• Tidak ada hasil yang ditemukan

t pmp 0802347 table of content(1)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "t pmp 0802347 table of content(1)"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

DAFTAR ISI

ABSTRAK…... i

ABSTRACT…... ii

KATA PENGANTAR …... iii

UCAPAN TERIMA KASIH... iv

DAFTAR ISI…... vii

DAFTAR TABEL…... x

DAFTAR GAMBAR …... xi

DAFTAR LAMPIRAN ……….………....……….………. xiii

BAB I PENDAHULUAN …... 1

A. LATAR BELAKANG MASALAH ……... 1

B. IDENTIFIKASI MASALAH ………... 7

C. BATASAN DAN RUMUSAN MASALAH …... 8

D. TUJUAN DAN MANFAAT PENELITIAN ... 10

1. Tujuan Penelitian……... 10

2. Manfaat Penelitian ………... 10

E. ASUMSI DASAR ………..………..…... 11

F. HIPOTESIS …..……... 13

G. METODE PENELITIAN ... 14

H. LOKASI DAN SAMPEL PENELITIAN ……... 15

BAB II KAJIAN PUSTAKA ... 16

A. DEFINISI PENJAMINAN MUTU ... 16

1. Penjaminan Mutu Pendidikan ………... 18

2. Penjaminan Mutu Pendidikan di Indonesia... 22

B. KARAKTERISTIK GURU………... 26

1. Makna Guru ………... 26

(2)

3. Guru Profesional ……….…... 32

C. TINJAUAN TEORI KOMPETENSI…... 34

1. Kompetensi Guru ………. …………... 35

2. Kompetensi Pedagogik ……... 39

3. Kompetensi Profesional ………... 42

4. Kompetensi Sosial ……... 43

5. Kompetensi Kepribadian... 45

6. Kompetensi Guru RSBI ……… 46

D. TINJAUAN TEORI PERILAKU INTERPERSONAL... 49

1. Definisi Perilaku Interpersonal ………. 49

2. Teacher Interpersonal Behaviour ………. 52

E. TINJAUAN TEORI PENGEMBANGAN PROFESI GURU .57 1. Kegiatan Pengembangan Profesi Guru ………. 58

2. Tujuan Kegiatan Pengembangan Profesi Guru ……… .58

3. Rincian Macam Kegiatan Pengembangan Profesi Guru .59 4. Faktor yang Mempengaruhi Guru dalam Pengembangan Profesi ………. 63

BAB III METODE PENELITIAN ... 68

A. PENDEKATAN DAN METODE PENELITIAN... 68

B. VARIABEL PENELITIAN ……….. 69

C. DEFINISI OPERASIONAL ……….. 71

D. POPULASI DAN SAMPEL PENELITIAN …………... 73

1. Populasi Penelitian ……….……….. 73

2. Teknik Pengambilan Sampel …….……….. 74

E. ALAT PENGUMPULAN DATA ………..……. 76

1. Angket atau Kuesioner ………. 76

(3)

F. PROSEDUR PENELITIAN ……….………….… 77

G. UJI COBA VALIDITAS DAN RELIABILITAS INSTRUMEN 79 1. Uji Validitas Instrumen Penelitian ……….80

2. Uji Reliabilitas Instrumen Penelitian ………. 82

H. TEKNIK PENGOLAHAN DATA ……… 82

BAB IV HASIL PENELITIANDAN PEMBAHASAN... 87

A. ANALISIS HASIL PENELITIAN …... 87

1. Analisis Data Responden ……….88

2. Analisis Data Deskriptif ………..…97

3. Uji Persyaratan Analisis ……….……….. 116

4. Pengujian Hipotesis ……….……… 122

B. PEMBAHASAN ………..… 131

1. Pengaruh Perilaku Interpersonal terhadap Kompetensi Pedagogik ……….……….…131

2. Pengaruh Pengembangan Profesi terhadap Kompetensi Pedagogik ………..…………135

3. Pengaruh Perilaku Interpersonal dan Pengembangan Profesi terhadap Kompetensi Pedagogik………. 139

BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI ……..… 145

A. KESIMPULAN ………..………...145

B. REKOMENDASI ………..…148

DAFTAR PUSTAKA ………152

Referensi

Dokumen terkait

Kontribusi Kompetensi dan Motivasi Kerja terhadap Kinerja Guru ……… 125.

4.4 Urutan Sesi Intervensi Melalui Program Experiential based Counseling dalam Pengembangan Kompetensi Intrapersonal dan Interpersonal

Pengaruh Kompetensi Pedagogik Dan Kompetensi Profesional Guru Terhadap Kinerja Guru Pada SMK Negeri 11 Bandung!. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

Pengaruh Evaluasi Diri terhadap Kompetensi. Pedagogik

Korelasi Antara Tingkat Kompetensi Pedagogik dan Tingkat Kompetensi Profesional Guru Fisika SMP di Kota Jayapura bersama-sama dengan Hasi Belajar Siswa .... Kompetensi

Bagaimana Pemahaman Stakeholder Terhadap Pengembangan Saluran Komunikasi Berkaitan Dengan Pelaksanaan Tugas Pokok dan Fungsi LPMP ..... Bagaimana Pemahaman Stakeholder

PENGARUH KUALITAS KOMUNIKASI INTERPERSONAL, MOTIVASI BERPRESTASI DAN KREATIVITAS TERHADAP PERILAKU PRODUKTIF ANGGOTA.. Universitas Pendidikan Indonesia |

Standar Kompetensi Mata Pelajaran Sains Kelas IX Semester 1…….. Pengembangan