• Tidak ada hasil yang ditemukan

t pmp 0802347 table of content(1)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "t pmp 0802347 table of content(1)"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

DAFTAR ISI

ABSTRAK…... i

ABSTRACT…... ii

KATA PENGANTAR …... iii

UCAPAN TERIMA KASIH... iv

DAFTAR ISI…... vii

DAFTAR TABEL…... x

DAFTAR GAMBAR …... xi

DAFTAR LAMPIRAN ……….………....……….………. xiii

BAB I PENDAHULUAN …... 1

A. LATAR BELAKANG MASALAH ……... 1

B. IDENTIFIKASI MASALAH ………... 7

C. BATASAN DAN RUMUSAN MASALAH …... 8

D. TUJUAN DAN MANFAAT PENELITIAN ... 10

1. Tujuan Penelitian……... 10

2. Manfaat Penelitian ………... 10

E. ASUMSI DASAR ………..………..…... 11

F. HIPOTESIS …..……... 13

G. METODE PENELITIAN ... 14

H. LOKASI DAN SAMPEL PENELITIAN ……... 15

BAB II KAJIAN PUSTAKA ... 16

A. DEFINISI PENJAMINAN MUTU ... 16

1. Penjaminan Mutu Pendidikan ………... 18

2. Penjaminan Mutu Pendidikan di Indonesia... 22

B. KARAKTERISTIK GURU………... 26

1. Makna Guru ………... 26

(2)

3. Guru Profesional ……….…... 32

C. TINJAUAN TEORI KOMPETENSI…... 34

1. Kompetensi Guru ………. …………... 35

2. Kompetensi Pedagogik ……... 39

3. Kompetensi Profesional ………... 42

4. Kompetensi Sosial ……... 43

5. Kompetensi Kepribadian... 45

6. Kompetensi Guru RSBI ……… 46

D. TINJAUAN TEORI PERILAKU INTERPERSONAL... 49

1. Definisi Perilaku Interpersonal ………. 49

2. Teacher Interpersonal Behaviour ………. 52

E. TINJAUAN TEORI PENGEMBANGAN PROFESI GURU .57 1. Kegiatan Pengembangan Profesi Guru ………. 58

2. Tujuan Kegiatan Pengembangan Profesi Guru ……… .58

3. Rincian Macam Kegiatan Pengembangan Profesi Guru .59 4. Faktor yang Mempengaruhi Guru dalam Pengembangan Profesi ………. 63

BAB III METODE PENELITIAN ... 68

A. PENDEKATAN DAN METODE PENELITIAN... 68

B. VARIABEL PENELITIAN ……….. 69

C. DEFINISI OPERASIONAL ……….. 71

D. POPULASI DAN SAMPEL PENELITIAN …………... 73

1. Populasi Penelitian ……….……….. 73

2. Teknik Pengambilan Sampel …….……….. 74

E. ALAT PENGUMPULAN DATA ………..……. 76

1. Angket atau Kuesioner ………. 76

(3)

F. PROSEDUR PENELITIAN ……….………….… 77

G. UJI COBA VALIDITAS DAN RELIABILITAS INSTRUMEN 79 1. Uji Validitas Instrumen Penelitian ……….80

2. Uji Reliabilitas Instrumen Penelitian ………. 82

H. TEKNIK PENGOLAHAN DATA ……… 82

BAB IV HASIL PENELITIANDAN PEMBAHASAN... 87

A. ANALISIS HASIL PENELITIAN …... 87

1. Analisis Data Responden ……….88

2. Analisis Data Deskriptif ………..…97

3. Uji Persyaratan Analisis ……….……….. 116

4. Pengujian Hipotesis ……….……… 122

B. PEMBAHASAN ………..… 131

1. Pengaruh Perilaku Interpersonal terhadap Kompetensi Pedagogik ……….……….…131

2. Pengaruh Pengembangan Profesi terhadap Kompetensi Pedagogik ………..…………135

3. Pengaruh Perilaku Interpersonal dan Pengembangan Profesi terhadap Kompetensi Pedagogik………. 139

BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI ……..… 145

A. KESIMPULAN ………..………...145

B. REKOMENDASI ………..…148

DAFTAR PUSTAKA ………152

Referensi

Dokumen terkait

k"rjq kompensasi dan disiplin kerja berpengaruh terhadap produktivitas kerja pegawai Biro Universitas Muharrmadiyatr Sumatera Utara di Medan, dan faktorv. apa yang

kompleksitas masalah sosial budaya. Modal sosial dapat diberitahukan dalam proses pembelajaran di sekolah. Untuk itu, ilmu pengetahuan sosial penting untuk menambah

DIREKTORAT PRODUKSI DIREKTORAT JENDERAL PERIKANAN BUDIDAYA. KEMENTERIAN KELAUTAN

Rencana Kerja (RENJA SKPD) Kelurahan Proyonanggan Tengah adalah bagian dari suatu sistem perencanaan pembangunan yang merupakan dokumen perencanaan tahunan yang

“Analisis Stock Selection Skill, Market Timing Ability, Size Reksa Dana, Umur Reksa Dana dan Expense Ratio terhadap Kinerja Reksa Dana Saham yang Terdaftar di Bursa Efek

[r]

Berdasarkan hasil penelitian disarankan bagi pemerintah kota Medan, agar mengambil langkah-langkah untuk mencegah terjadinya peningkatan jumlah anak jalanan

Optimasi penempatan kapasitor menggunakan algoritma genetika dapat menemukan ukuran kapasitor bank yang optimal sehingga dapat memperbaiki faktor daya dan tegangan