• Tidak ada hasil yang ditemukan

T PP 1302636 Table of content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "T PP 1302636 Table of content"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

Rahma Ainun Nisa, 2016

STRATEGI FUNDS OF KNOWLEDGE UNTUK MENGATASI KESULITAN BELAJAR

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu DAFTAR ISI

LEMBAR PENGESAHAN ... Error! Bookmark not defined.

PERNYATAAN KEASLIAN TESIS ... Error! Bookmark not defined.

UCAPAN TERIMAKASIH ... Error! Bookmark not defined.

ABSTRAK ... Error! Bookmark not defined.

ABSTRACT ... Error! Bookmark not defined.

DAFTAR ISI ... 1

DAFTAR TABEL ... 4

DAFTAR GAMBAR ... 5

DAFTAR LAMPIRAN... 6

BAB I PENDAHULUAN ... Error! Bookmark not defined.

1.1 Latar Belakang Penelitian ... Error! Bookmark not defined.

1.2 Rumusan Masalah Penelitian ... Error! Bookmark not defined.

1.3 Tujuan Penelitian ... Error! Bookmark not defined.

1.4 Manfaat/Signifikansi Penelitian ... Error! Bookmark not defined.

BAB II LANDASAN TEORITIK MENGENAI STRATEGI FUNDS OF

KNOWLEDGE UNTUK MENGATASI KESULITAN BELAJARError! Bookmark not def

2.1 Kesulitan Belajar ... Error! Bookmark not defined.

2.1.1 Definisi, Jenis dan Penyebab Kesulitan BelajarError! Bookmark not defined.

2.1.2 Masalah Kesulitan Belajar di Indonesia ... Error! Bookmark not defined.

2.1.3 Kritik Terhadap Penanganan Kesulitan Belajar di IndonesiaError! Bookmark not defined.

2.2 Funds of Knowledge ... Error! Bookmark not defined.

2.2.1 Konsep Funds of Knowledge ... Error! Bookmark not defined.

2.2.2 Penerapan Funds of Knowledge dalam KurikulumError! Bookmark not defined.

2.3 Status Sosial Ekonomi Rendah ... Error! Bookmark not defined.

2.3.1 Definisi Status Sosial Ekonomi ... Error! Bookmark not defined.

2.3.2 Status Sosial Ekonomi Rendah di Indonesia Error! Bookmark not defined.

(2)

Rahma Ainun Nisa, 2016

STRATEGI FUNDS OF KNOWLEDGE UNTUK MENGATASI KESULITAN BELAJAR

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu

3.1 Pendekatan Penelitian ... Error! Bookmark not defined.

3.2 Desain Penelitian ... Error! Bookmark not defined.

3.3 Prosedur Penelitian ... Error! Bookmark not defined.

3.4 Tempat dan Partisipan Penelitian ... Error! Bookmark not defined.

3.4.1 Tempat Penelitian ... Error! Bookmark not defined.

3.4.2 Partisipan Penelitian ... Error! Bookmark not defined.

3.5 Teknik Pengumpulan Data ... Error! Bookmark not defined.

3.5.1 Observasi ... Error! Bookmark not defined.

3.5.2 Wawancara ... Error! Bookmark not defined.

3.6 Teknik Analisis Data ... Error! Bookmark not defined.

3.7 Validasi dan Reliabilitas ... Error! Bookmark not defined.

3.7.1 Triangulasi Data... Error! Bookmark not defined.

3.7.2 Refleksivitas ... Error! Bookmark not defined.

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASANError! Bookmark not defined.

4.1 Gambaran Kesulitan Belajar pada anak-anak di kalangan sosial

ekonomi rendah ... Error! Bookmark not defined.

4.1.1 Keadaan lingkungan tempat tinggal dan keadaan umum sekolahError! Bookmark not def

4.1.2 Gambaran kesulitan belajar anak ... Error! Bookmark not defined.

4.2 Gambaran Funds of Knowledge di Lingkungan Sosial Ekonomi

Rendah ... Error! Bookmark not defined.

4.2.1 Funds of Knowledge yang dimiliki anak ... Error! Bookmark not defined.

4.2.2 Hasrat Belajar Anak ... Error! Bookmark not defined.

4.2.3 Potensi Orangtua ... Error! Bookmark not defined.

4.3 Gambaran penggunaan Funds of Knowledge oleh guru dan relawanError! Bookmark not def

4.3.1 Guru di Sekolah ... Error! Bookmark not defined.

4.3.2 Relawan di Rumah Belajar ... Error! Bookmark not defined.

(3)

Rahma Ainun Nisa, 2016

STRATEGI FUNDS OF KNOWLEDGE UNTUK MENGATASI KESULITAN BELAJAR

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu

5.1 Simpulan ... Error! Bookmark not defined.

5.2 Rekomendasi ... Error! Bookmark not defined.

(4)

Rahma Ainun Nisa, 2016

STRATEGI FUNDS OF KNOWLEDGE UNTUK MENGATASI KESULITAN BELAJAR

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu DAFTAR TABEL

3.1 Panduan Observasi ... 32

3.2 Contoh transkrip hasil FGD ... 40

3.3 Contoh pemberian kode pada catatan lapangan ... 43

3.4 Contoh Selective coding ... 44

(5)

Rahma Ainun Nisa, 2016

STRATEGI FUNDS OF KNOWLEDGE UNTUK MENGATASI KESULITAN BELAJAR

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu DAFTAR GAMBAR

(6)

Rahma Ainun Nisa, 2016

STRATEGI FUNDS OF KNOWLEDGE UNTUK MENGATASI KESULITAN BELAJAR

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1. Panduan Observasi

Lampiran 2. Contoh Catatan Lapangan

Lampiran 3. Line in line coding

Lampiran 4. Selective Coding

Lampiran 5. Focus Coding

Lampiran 6. Panduan FGD

Lampiran 7. Transkrip hasil FGD

Referensi

Dokumen terkait

Minat Kerja Mahasiswa Program Studi Pendidikan Teknologi Agroindustri FPTK UPI Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu..

Penerapan kegiatan laboratorium virtual dengan strategi poe dalam meningkatkan penguasaan konsep siswa SMP pada konsep elektrodinamika.. Universitas Pendidikan Indonesia |

Mengembangkan Karakter Disiplin Siswa Melalui Pendidikan Agama Islam Di Sekolah Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu..

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ... Hasil Penelitian ... Latar Belakang Pendidikan Mahasiswa UPI ... Organisasi Intra Kampus Mahasiswa UPI ... Akhlak Mahasiswa

Strategi Tindak Tutur Permohonan Pembelajar Bahasa Jepang Tingkat Mahir Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu..

Knowledge yang dimiliki anak di kalangan sosial ekonomi rendah dalam. mengatasi

STUDI KASUS KESULITAN BELAJAR MAHASISWA ANGKATAN 2010 DI DEPARTEMEN PENDIDIKAN SENI MUSIK FPSD UPI.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

ANALISIS PEMANFAATAN KOMPUTER DALAM PROSES PEMBELAJARAN ANAK USIA DINI Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu..