• Tidak ada hasil yang ditemukan

Model Pembelajaran Matematika untuk Siswa Kelas IV SDLB Penyandang Tunarungu dan Wicara dengan Metode Komtal Berbantuan Komputer

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Model Pembelajaran Matematika untuk Siswa Kelas IV SDLB Penyandang Tunarungu dan Wicara dengan Metode Komtal Berbantuan Komputer"

Copied!
121
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 2. Indikator Webometric Domain Universitas Kristen Maranatha Januari - Juli 2010                                              Hasil                               Pemeringkatan  Indikator   Pemeringkatan  Januari 2010  Juli  2010  Peningkatan atau (Pe
Gambar 1. Tampilan Awal Sistem Jurnal Online
Gambar 3 Alur Sistem Model Pembelajaran
Gambar 11 Halaman Keliling
+7

Referensi

Dokumen terkait

Judul : PERANCANGAN APLIKASI PEMBELAJARAN BERBANTUAN KOMPUTER DENGAN MODEL TUTORIAL UNTUK BAHAN AJAR PENGANTAR TEKNOLOGI INFORMASI.. Kategori

Pemodelan sistem kontrol otomatis terdapat rancangan model yang dihasilkan berdasarkan identifikasi model sistem kontrol industri manufaktur yaitu: Filling and

1.2. Diagram Alur Desain penelitian Model Arikunto.. Pada tahap rancangan tindakan, dilakukan penentuan masalah atau peristiwa yang akan diamati sebagai fokus dari

Di dukung oleh pendapat Suranto (2015:76) model pembelajaran yang mencakup teori belajar kognitif dan sosiokultural salah satunya adalah model pembelajaran yang

Use diagram sebagai bentuk rancangan sistem yang akan diciptakan (gambar 5) merupakan desain model tampilan utama yang berorintasi pada kebutuhan menu pada aplikasi yang

Dengan demikian, dapat diinterpretasikan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan pada hasil belajar IPS antara siswa yang mengikuti pembelajaran menggunakan

Jadi, dapat diketahui bahwa terdapat perbedaan yang signifikan hasil belajar Matematika antara kelompok siswa yang dibelajarkan dengan menggunakan model pembelajaran

Uji pengaruh menggunakan statistik uji t yang bertujuan untuk mengetahui terdapat pengaruh model picture and picture terhadap hasil belajar siswa dalam pembelajaran