PENERAPAN PENDEKATAN PEMECAHAN MASALAH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA TENTANG FAKTOR DAN KELIPATAN : Penelitian Tindakan Kelas Terhadap Siswa Kelas IV SDN Cisabuk Kecamatan Rancabali Kabupaten Bandung.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Metode Pemecahan Masalah Sistematis ( Systematic Approach to Problem.. Solving ) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Pada Siswa Kelas IV. SD Negeri Pakah 01 Ngawi
USAHA MENINGKATKAN KEBERANIAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI.. PENDEKATAN KONTEKSTUAL (PTK Kelas IV SD
Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah Dan Self Efficacy Matematis Siswa SD Melalui Pendekatan Pembelajaran Matematika Realistik, Medan: Tesis PPs UNIMED. Tesis
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemandirian belajar dan pemecahan masalah matematika siswa kelas VII SMP Negeri 3 Mojogedang Karanganyar melalui pendekatan
matematika pada pokok bahasan pecahan melalui pendekatan matematika realistik pada siswa kelas IV SD Negeri 151 Kadeppe Kabupaten Enrekang dan meningkatkan keaktifan Siswa
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) hasil belajar matematika siswa kelas III SD Negeri 1 Banyuning yang mengikuti model pembelajaran keterampilan pemecahan
Tujuan pelaksanaan penelitian yaitu untuk memahami: 1) kesulitan siswa dalam pembelajaran matematika pada pemecahan masalah bangun ruang khususnya pada siswa kelas IV SD Negeri
ditolak Ada perbedaan hasil belajar matematika siswa melalui penerapan pendekatan pendidikan matematika realistik dengan pendekatan pemecahan masalah materi keliling dan
