• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK TERHADAP KEMAMPUAN PENALARAN DAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA SMA.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK TERHADAP KEMAMPUAN PENALARAN DAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA SMA."

Copied!
52
0
0

Teks penuh

Gambar

Tabel 4.8.  Deskripsi Data Kemampuan Penalaran Matematika Siswa                            yang Dibelajarkan Dengan Pendekatan Matematika
Gambar 4.7.  Histogram Kemampuan Penalaran Matematika Siswa                                  yang Dibelajarkan dengan Pendekatan Matematika                            Realistik dan Sikap Siswa Terhadap Matematika Rendah..............
Gambar 4.18.  Histogram Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika                        Siswa yang Dibelajarkan Dengan Pembelajaran Konvensional
Gambar 1.2  Penangkar burung berbentuk sebuah balok
+2

Referensi

Dokumen terkait

sasaran penerapan pendekatan matematika realistik. Pendekatsn matematika realistik sebagai salah satu pendekatan baru dalam pembelajaran maternatika, memang memberikan

Tujuan penelitian ini adalah untuk: (1) Menemukan perangkat pembelajaran matematika Realistik yang efektif meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa (2)

Berdasarkan hasil penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwa pendekatan Pembelajaran Matematika Realistik (PMR) dapat meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa di

Tujuannya adalah (1) untuk mengetahui peningkatan kemampuan pemecahan masalah dan komunikasi matematik siswa yang menggunakan pendekatan matematika realistik lebih tinggi

pendekatan pembelajaran matematika realistik dapat meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa di kelas VIII-2 SMP Negeri 17 Medan pada materi prisma

Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa kemampuan pemecahan masalah matematis siswa yang diberi pendekatan realistik lebih tinggi daripada yang diberi pembelajaran

(2008) Meningkatkan Motivasi Berprestasi, Kemampuan Pemecahan Masalah, dan Hasil Belajar Siswa Kelas IV SD melalui Pembelajaran Matematika Realistik dengan Strategi

Disimpulkan bahwa pendekatan matematika realistik dapat meningkatkan kemampuan pemecahan masalah pada saat siklus II yang dilihat dari rata-rata kemampuan siswa di kelas, yaitu dari