• Tidak ada hasil yang ditemukan

IMPLEMENTASI PENDEKATAN PROBLEM POSING PADA PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PBM) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR FISIKA DAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA SMA.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "IMPLEMENTASI PENDEKATAN PROBLEM POSING PADA PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PBM) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR FISIKA DAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA SMA."

Copied!
37
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 3.1 Desain Penelitian One Group Pretest-Posttest Design
Tabel 3.1 Interpretasi Validitas
Tabel 3.2 Interpretasi Reliabilitas
Tabel 3.3 Indeks Kesukaran
+4

Referensi

Dokumen terkait

[r]

Sampai suatu ketika, keluarganya mengirimkan ia kembali ke masa lalu, kira-kira 250 tahun yang lalu, zaman dimana Nobita Nobi, leluhur keluarga ini, masih hidup di Tokyo.Misi

Suatu tes dikatakan mempunyai taraf kepercayaan yang tinggi jika tes tersebut dapat memberikan hasil yang tepat. Untuk mengukur tingkat reliabilitas angket digunakan

Dapatan kajian mendapati peserta kajian telah dapat mengatasi masalah menarik minat dan tumpuan murid semasa proses pengajaran dan pembelajaran bahasa Melayu dengan menggunakan

SEGMEN BERITA REPORTER C Meriah Sepeda Gembira dan Jalan Sehat

Hasil penelitian yang dilakukan penulis bahwa (X2) keterlibatan kerja berpengaruh secara positif dan signifikan terhadap produktivitas kerja di Dinas Kebudayaan

Guru telah menjadi ujung tombak dalam menarik berbagai pelanggan (siswa, orang tua siswa, dan masyarakat umum) untuk masuk dalam lingkungan sekolah. Keberhasilan

Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa melalui penerapan storytelling dengan media audio dapat meningkatkan kemampuan menyimak pada anak kelompok A2 TK Al-Huda