• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengembangan Media Audio Terpadu Berbasis Internet untuk Pembelajaran Menyimak Berita Kelas X.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Pengembangan Media Audio Terpadu Berbasis Internet untuk Pembelajaran Menyimak Berita Kelas X."

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

PENGEMBANGAN MEDIA AUDIO TERPADU BERBASIS

INTERNET UNTUK PEMBELAJARAN MENYIMAK BERITA

PADA KELAS X

Skripsi

untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan

Oleh Irkhamudin

2102407009

JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA JAWA

FAKULTAS BAHASA DAN SENI

UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG

(2)

ix

ABSTRAK

Irkhamudin. 2012. Pengembangan Media Audio Terpadu Berbasis Internet untuk Pembelajaran Menyimak Berita Kelas X. Skripsi. Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Jawa. Jurusan Bahasa dan Sastra Jawa, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Semarang. Pembimbing I Yusro Edy Nugroho, S.S, M.Hum, Pembimbing II Drs Agus Yuwono, M.Si, M.Pd.

Kata Kunci: Media, Menyimak, Berita, Audio, Internet, Web, Bahasa Jawa, SMA.

Pembelajaran bahasa Jawa pada kompetensi menyimak merupakan salah satu kompetensi yang dianggap sulit baik oleh siswa maupun guru. Kesulitan ini terletak pada media yang tidak semua guru bisa membuat, serta membutuhkan konsentrasi siswa dalam pelaksanaan pembelajaran menyimak ini. Beberapa media telah dikembangkan untuk menutup berbagai kekurangan media yang telah ada, akan tetapi masih ditemukan saja kekurangannya. Begitu pula untuk guru, masih banyak guru yang hanya membacakan materi menyimak atau menyuruh siswa lain untuk membaca materi sedangkan siswa lainnya menyimak. Sehingga pembelajaran dirasa kurang menarik, monoton dan juga indikator bisa tidak tercapai.

Pada materi menyimak, khususnya menyimak berita, guru merasa lebih mudah bila pembelajaran menyimak berita cukup dengan guru membacakan berita dan siswa menyimak serta menjawab pertanyaan yang berkaitan dengan berita tersebut. Hal ini bisa menjadikan pembelajaran tidak kondusif apabila siswa tidak bisa tenang, tidak bisa berkonsentrasi, suara guru tidak keras, pelafalan yang tidak jelas dan lain sebagainya. Dengan dasar tersebut, penulis mencoba menyusun sebuah media yang bisa digunakan siswa maupun guru untuk pembelajaran menyimak berita.

Media tersebut adalah media menyimak berita yang diakses melalui internet. Jadi di dalam sebuah website yang disusun penulis terdapat media menyimak berita yang bisa didengarkan melalui laptop atau komputer yang mempunyai koneksi internet. Media ini dapat diakses pada url www.belajarbahasajawa.co.cc. Media ini diakses melalui internet dengan harapan guru dan siswa bisa menggunakannya secara mudah, dimanapun dan kapanpun serta menjadi media yang menarik minat siswa dalam pembelajaran. Media ini juga bisa diakses melalui telepon seluler. Sehingga paradigma bahwa pembelajaran bahasa Jawa khususnya menyimak adalah pembelajaran yang membosankan diharapkan bisa hilang dan berganti paradigma pembelajaran Bahasa Jawa adalah pembelajaran yang menyenangkan, komunikatif dan kreatif.

(3)

x

(4)

xi

SARI

Irkhamudin. 2012. Pengembangan Media Audio Terpadu Berbasis Internet untuk Pembelajaran Menyimak Berita Kelas X. Skripsi. Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Jawa. Jurusan Bahasa dan Sastra Jawa, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Semarang. Pembimbing I Yusro Edy Nugroho, S.S, M.Hum, Pembimbing II Drs Agus Yuwono, M.Si, M.Pd.

Tembung Pangrunut: Media, Menyimak, Berita, Audio, Internet, Web, Bahasa Jawa, SMA

Pasinaon basa Jawa ana ing kompetensi nyemak kalebu salah sijining kompetensi kang dianggep angel karo siswa lan guru. Angele kompetensi iku ana ing media kang ora kabeh guru bisa nggawe, lan butuh konsentrasi siswa ana ing pasinaon nyemak iki. Wis akeh media sing digawe kanggu nutupi kakurangan sing ana ing media sakdurunge, ananging isih ana wae kakurangane. Ing babagan guru, uga isih akeh guru sing naming macakake materi nyemak utawa ngongkon siswa liyane kanggo moco materi nyemak lan siswa liyane ngrungokake. Dadine pasinaon krasa kurang nyenengake, monoton lan uga indikator bisa ora kecekel.

Ana ing materi nyemak, khususe materi nyemak pawarta, guru krasa luwih gampang menawa mulang nyemak pawarta mung cukup kanthi cara macakake pawarta lan siswa nyemak sarta mangsuli pitakonan kang gegayutan karo pawarta kasebut. Ana ing babagan ini bisa gawe pasinaon ora kondusif menawa siswa ora bisa anteng, ora bisa konsentrasi, swara guru kurang seru, lafal kang ora cetha lan sapanunggale. Adhedasar iku, panulis nyoba nggawe media kang bisa dienggo siswa uga guru kanggo pasinaon nyemak pawarta.

Media kasebut yaiku media nyemak pawarta kang bisa diakses kanthi jaringan internet. Dadi, ing njero website kang digawe panulis kasebut ana media nyemak pawarta kang bisa dirungokake liwat laptop utawa komputer sing nduweni akses internet. Media ini bisa didelok ana ing url www.belajarbahasajawa.co.cc. Media ini bisa dibuka liwat internet kanthi kekarepan guru lan siswa bisa nganggo kanthi cara gampang, ning ngendi wae lan kapan wae sarta bisa dadi media kang narik minat siswa ana ing pasinaon. Media iki uga bisa dienggo liwat telepon seluler. Saengga sesawangan babagan pasinaon basa Jawa khususe nyemak iku pasinaon kang mboseni dikarepake bisa ilang lan ganti dadi sesawangan pasinaon basa Jawa iki pasinaon kang nyenengke, komunikatif lan kreatif.

Referensi

Dokumen terkait

Undang-undang Pokok Agraria yang berlaku sejak tahun 1960 telah menyatakan bahwa pemerintah (penyelenggara negara) harus berupaya menyediakan/memberikan tanah minimal seluas 2

Penelitian ini bertujuan untuk menguji: (1) perbedaan pengaruh antara latihan small sided games dan interval training terhadap peningkatan daya tahan aerobik; (2)

Merupakan wilayah yang memuat faktor-faktor yang dianggap penting oleh responden dan sudah sesuai dengan yang dirasakan sehingga tingkat kepuasannya. relative

Pendapat wajar dengan pengecualian (qualified audit opinion), diberikan oleh auditor jika laporan keuangan yang disajikan klien adalah wajar, namun ketika mengaudit, auditor

Manfaat hasil belajar “pengetahuan bahan makanan” pada praktik “pembuatan main course dari

Kesejahteraan satwa di ketiga lokasi masuk dalam kategori rendah sampai dengan cukup, hal ini dikarenakan belum terpenuhinya mutu pakan dan minum satwa dengan

Letak lokasi tanah yang akan dibuatkan Tidak 1 (satu) Minggu Petunjuk Teknis Program Pem- Kepmenkop & UKM Hak Atas Tanah Program sertifikasi. sertifikat jelas batas-batasnya

Berdasarkan hasil koefisien korelasi tersebut dapat diketahui bahwa korelasinya bersifat positif, artinya ada pengaruhnya antara terpaan iklan A Mild Go Ahead dengan Motif