• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW TERHADAP HASIL BELAJAR DAN KEMAMPUAN KRITIS SISWA PADA POKOK BAHASAN KOLOID DI MAN 1 MEDAN TAHUN 2011/2012.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW TERHADAP HASIL BELAJAR DAN KEMAMPUAN KRITIS SISWA PADA POKOK BAHASAN KOLOID DI MAN 1 MEDAN TAHUN 2011/2012."

Copied!
13
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 2.3.1 Perbandingan Suspensi, Koloid dan Larutan
Gambar 2.4.3.1 Skema pembuatan kedua proses koloid

Referensi

Dokumen terkait

Seperti yang telah dituliskan pada penjelasan sebelumnya, bahwasanya ilmu tauhid adalah ilmu ketuhanan yang mengupayakan menyediakan penjelasan yang

KAMPUS JAKARTA PANDUAN PENGAMBILAN MATA KULIAH PROGRAM SARJANA TERAPAN.

Menurut William et al dalam Anatan dan Ellitan (2008) mendefinisikan manajemen rantai pasokan sebagai pengelolaan atau manajemen organisasi yang saling berkaitan dan

MIPA Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta dan Dosen Pembimbing II yang telah memberikan bimbingan, saran, nasehat dan masukan dalam

Tujuan penelitian ini memiliki tujuan umum dan khusus, antara lain: Tujuan umum yaitu untuk memperoleh gambaran tentang penggunaan alat peraga tiga dimensi untuk meningkatkan

ini menunjukkan bahwa hasil belajar siswa kelompok eksperimen yang diberi perlakuan metode Inquiry Discovery lebih baik jika dibandingkan dengan hasil belajar

penelitian ini dapat membuktikan hipotesis adanya hubungan yang signifikan antara kompetensi guru produktif teknik mekanik otomotif terhadap kompetensi praktek kerja

Untuk penelitian selanjutnya diharapkan mengembangkan aplikasi perhitungan tunjangan kerja kinerja pegawai di Badan Pusat Statistik Kabupaten Banjar ini dapat