Akreditasi Sekolah Siapa Takut?? Instrument No. 41

41. Siswa memperoleh pengalaman belajar untuk berpartisipasi dalam penegakan aturan-aturan sosial.  A. Program Keahlian menjalankan kegiatan penegakan aturan-aturan sosial sebanyak 4 jenis _{dan/atau 4 kali atau lebih dalam satu tahun terakhir.}

 B. Program Keahlian menjalankan kegiatan penegakan aturan-aturan sosial sebanyak 3 jenis dan/atau 3 kali dalam satu tahun terakhir.

 C. Program Keahlian menjalankan kegiatan penegakan aturan-aturan sosial sebanyak 2 jenis _{dan/atau 2 kali dalam satu tahun terakhir.}

 D. Program Keahlian menjalankan kegiatan penegakan aturan-aturan sosial sebanyak 1 jenis _{dan/atau 1 kali dalam satu tahun terakhir.}  E. Program Keahlian tidak pernah menjalankan kegiatan penegakan aturan-aturan sosial. A. Juknis

Jawaban dibuktikan dengan adanya kegiatan penegakan aturan-aturan sosial yang diikuti setidak-tidaknya oleh 90% siswa, dan/atau peraturanperaturan yang di dalamnya mengatur ketertiban siswa seperti: hormat kepada guru dan orang yang lebih tua, berbicara dan bersikap santun dengan orang lain, datang tepat waktu, pemakaian baju seragam, tidak terlibat tawuran, tidak terlibat penyalahgunaan obat-obat terlarang, menghadiri ceramah penanggulangan HIV, sosialisasi narkoba, dan sebagainya.

B. Pendukung

Kegiatan siswa untuk berpartisipasi dalam penegakan aturan-aturan sosial.

No. Jenis Kegiatan Waktu pelaksanaan Jumlah siswa yang_mengikuti

1

- Adanya data peserta dan pembimbing

Kegiatan-kegiatan yang memberikan pengalaman belajar untuk berpartisipasi dalam penegakan aturan-aturan sosial, yaitu antara lain : hormat kepada guru dan orang yang lebih tua, berbicara dan bersikap santun dengan orang lain, datang tepat waktu, pemakaian baju seragam, tidak terlibat tawuran, tidak terlibat penyalahgunaan obat-obat terlarang, menghadiri ceramah penanggulangan HIV, sosialisasi narkoba, dan sebagainya.

-No Jenis Kegiatan

Prosentase