• Tidak ada hasil yang ditemukan

Bank Soal Gerak Lurus 1

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Bank Soal Gerak Lurus 1"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

Bimbingan Belajar SD SMP SMU YS

Latihan 1

GERAK LURUS

Fisika

SMA

Jarak

= panjang lintasan

Perpindahan

=

perubahan kedudukan

Δx

12

= x

2

– x

1

1. Koordinat titik A, B, C, D dan E adalah (-9,0), (-4,0), (-2,0), (5,0), dan (8,0). Tentukan jarak dari B ke titik C melalui lintasan BABC dan lintasan langsung BC!

[12; 2]

2. Tentukan perpindahan dari C ke A dan D ke E

pada soal nomor 1.

[-7; 3]

3. Seorang pelari berlari 300 m ke timur kemudian 100 m ke barat. Hitung berapa jarak dan perpindahan pelari itu.

[ 400 m; 200 m]

4. Pada t1=1 s seekor gajah berada pada posisi x1 = 27

m. Ketika t2 = 4 s, gajah berpindah ke posisi x2 =

34 m. Berapakah perpindahan dan kecepatan rata-rata gajah.

[7m; 7/3 m/s]

5. Seorang pelari berlari menurut garis lurus dengan kecepatan rata-rata 4 m/s selama 5 menit, dilanjutkan dengan kecepatan rata-rata 2 m/s selama 6 menit dalam arah yang sama. Tentukan total perpindahannya dan kecepatan rata-rata

pelari itu.

[1920 m; 32/11 m/s]

6. Hitunglah kecepatan rata-rata dari dua kejadian berikut:

a. Seorang berjalan sejauh 240 m dengan

kecepatan 1 m/s kemudian berlari dengan kecepatan 5 m/s sejauh 400 m.

b. Seorang berjalan selama 1 menit

dengan kecepatan 1 m/s kemudian berlari dengan kecepatan 5 m/s selama 1 menit.

Referensi

Dokumen terkait

Hasil uji Duncan menunjukkan bahwa  konsumsi  protein ransum.  pada  R3  dan R4  menunjukkan  penurunan  yang  nyata  jika  dibandingkan  dengan  RO  dan 

Pemilihan bagian cuplikan yang dilarutkan sangat diperlukan untuk memudahkan dalam penyiapan larutan cuplikan siap analisis sehingga dapat memberikan informasi data sebenarnya,

Rangkaian power amplifier yang menggunakan IC power amplifier LM386 pada umumnya adalah perangkat yang menggunakan IC power amplifier LM386 pada umumnya adalah

Berdasarkan kajian di atas maka program spreadsheet excel sangat mendukung untuk dijadikan media pembelajaran berbasis komputer pada konsep pembelajaran persamaan

[r]

Then, they have to bring the good of technology into the classroom to empower themselves and to create better activities of teaching and learning (Kariuki, 2009, p. Although not all

Pendidikan Kewarganegaraan terhadap Kesadaran Lingkungan Siswa. (Studi Eksperimen Kuasi di SMPN 2 Manggar, Belitung

Pada tahun 2020 Puslitdatin dalam rangka mendukung pelaksanaan tugas dibidang Pencegahan dan Pemberantasan Penyalahgunaan dan Peredaran Gelap Narkoba (P4GN) menetapkan