• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN MAKE A MATCH PADA MATA PELAJARAN SAINS KELAS V SD NEGERI 107398 SEI ROTAN TAHUN AJARAN 2013/2014.

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN MAKE A MATCH PADA MATA PELAJARAN SAINS KELAS V SD NEGERI 107398 SEI ROTAN TAHUN AJARAN 2013/2014."

Copied!
21
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 21 Halaman )

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 1 Model Penelitian Tindakan Kelas

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 21 Halaman - 429.96 KB )

Garis besar

PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN MAKE A MATCH PADA MATA PELAJARAN SAINS KELAS V SD NEGERI 107398 SEI ROTAN TAHUN AJARAN 2013/2014.

Dokumen terkait

PENDAHULUAN Peningkatan Kemampuan Pemahaman Materi IPS Melalui Metode Make A Match Siswa Kelas IV SD Negeri 03 Sringin Jumantono Kabupaten Karanganyar Tahun Pelajaran 2012/2013.

Dalam penelitian ini rumusan masalah yang diajukan adalah: “ Apakah dengan penerapan metode make a match dapat meningkatkan kemampuan pemahaman materi IPS siswa

(ABSTRAK) UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SEJARAH KELAS VII D SMP NEGERI 9 TEGAL MELALUI MODEL PEMBELAJARAN MAKE A MATCH (MENCARI PASANGAN) DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA AUDIO VISUAL TAHUN PELAJARAN 2010/2011.

Rumusan masalah penelitian ini adalah apakah dengan menggunakan model pembelajaran make a match (mencari pasangan) dengan media audio visual dapat meningkatkan hasil belajar

PENINGKATAN PARTISIPASI BELAJAR SISWA MELALUI STRATEGI INDEX CARD MATCH PADA MATA PELAJARAN PKn Peningkatan Partisipasi Belajar Siswa Melalui Strategi Index Card Match Pada Mata Pelajaran PKN Materi Perundang-Undangan Bagi Siswa Kelas V SDN 03 Karang

Perumusan masalah dalam penelitian ini adalah “ Apakah penerapan strategi Index Card Match dapat meningkatkan partisipasi belajar siswa pada mata pelajaran PKn

PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR PKn MELALUI MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE MAKE A MATCH PADA SISWA KELAS IV C SD NEGERI 5 METRO PUSAT TAHUN PELAJARAN 2015/2016

Tujuan penelitian untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa mata pelajaran PKn kelas IVC melalui penerepan model Cooperative Learning tipe Make A Match.. Jenis

MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS V SD NEGERI SEI ROTAN.

Berdasarkan rumusan masalah di atas, tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui penggunaan model pembelajaran student facilitator and explaining pada mata

UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE TIPE MAKE A MATCH PADA MATA PELAJARAN IPA DI KELAS IV SD NEGERI NO. 050771 PANGKALAN SUSU T.A 2016/2017.

Upaya Meningkatkan Aktivitas Belajar Siswa Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Cooperative Tipe Make A Match Pada Mata Pelajaran IPA Di Kelas.. IV SD Negeri

Peningkatan Aktivitas Siswa dalam Pembelajaran IPS Menggunakan Make A Match di Kelas V SD

Berdasarkan hasil penelitian mengenai peningkatan aktivitas belajar siswa dalam pembelajaran IPS menggunakan make a match di kelas V SDN 34 Pontianak Kota dapat

PENERAPAN MODEL MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN KERJASAMA SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS IV SD NEGERI 180/IV KOTA JAMBI - Repository Unja

Penelitian ini dapat membantu siswa karena siswa dapat lebih aktif dalam kegiatan belajar, mengajar melalui model Make A Match, menambah pemahaman siswa pada Mata