• Tidak ada hasil yang ditemukan

Audit Implementasi Aplikasi Pengiriman Barang di PT Tiki JNE dengan Menggunakan Cobit 4.1.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Audit Implementasi Aplikasi Pengiriman Barang di PT Tiki JNE dengan Menggunakan Cobit 4.1."

Copied!
13
0
0

Teks penuh

(1)

!

" !

#

! $ ! #

% ! #

% !

(2)

' & A - ? & &

& : > ' - ' 8& ' (

& : 8& - ' - ' 8& ' (

- & (

) & - (

) & A & B

) & ' B

?>'>

' #

* & # *

2 3 *

& ' 3 *

5

0 - " 3

8& 0

* - . 0

* C

* * 9

* 2 . +

* - +

* 5 - *

* 0 # - . 2

* *

* * 5

* * * 0

* * 2 - . 1

* * - . C

* * 5 *+

* * 0 *

* * 1 ) # * **

* 2 8 *C

* 2 ( ) 29

* 2 * *( " + ( ) *

* 2 2 2( " + # 0

* 2 , - 9

* 2 5 1 ( ) . 5*

* 2 0 -*+ # / ) 50

* 2 1 -2+ / . 59

* 2 C -5 ) ) 0*

* 2 9 - ++ / 00

* 2 + - + 0 1+

* 2 - *+ / 12

* 2 * - 2+ , 10

' - - & A C+

(3)

2 * ? # C

2 2 3 # C

2 6 ! ! # C*

2 5 - 8 C*

2 0 $ 8 C2

2 1 # C5

2 1 ( ) , / C5

2 1 *( " + ( ) , */ C9

2 1 2( " + # , 2/ 92

2 1 , - , / 91

2 1 5 ( ) . , 1/ ++

2 1 0+ # ) , -*/ +2

2 1 1+ / . , -2/ +1

2 1 C ) ) , -5/

2 1 9+ / , - +/ 5

2 1 ++ 0 , - / C

2 1 + / , - */ **

2 1 *+ , , - 2/ *0

6 - >' - & 2+

5 - 2+

5 * - 2

(4)

A - . 1

A * . *

A 2 . / *9

A . $ . , % # 1 21

A 5 . . , % 2C

(5)

. - . 0

7 # - . 2

3 2+

6 2 + 22

6 0 3 4 2 . . 25

6 1 + ( ) , / C1

6 ( " + ( ) , */ 9*

6 ( " + # , 2/ 95

D , - , / 99

D ( ) . , 1/ +*

D + # / ) , -*/ +0

D + / . , -2/ +9

D ) ) , -5/ 2

D 6 + / , - +/ 0

D6 + 0 , - / *+

D6 + / , - */ *

(6)

! " # $%&' # "

# " ! ( " # " ! #

! ) * ! + "

! , # " ! " # # # " *

! ) ! " " "

) " " " # "

" - " ! * . " ! ) ! "

" " " # "* # #

( # " # )

( / ) , ) " , " "

) " * 0 ,

* " ) ) )" 1) ! " #

" 1 ! " ( "

( # * . # !

1) " "" 1 ) 2+ 3*$*

! # ! ) "

" " #

# 4 # " " ( 1) ! "

*

+ # " / ) (

# ( 5

(7)

2

' (

!

! ) ! " " "

) " " " # "* +

! " # # "

5

! " " ( #

6

+ " ) )" ! " " )

6

+ " $7 ) ! " 2+ 3*$ "

! " 6

+ " " ) ) )" 1 ! " " )

6

)

*

$

( ) 5

8 " # ! " " "

( # *

8 " ( ) )" ! " " )

6

8 " $7 ) ! " 2+ 3*$

" ! " *

8 " ) )" 1 ( ! " "

# " " ) ) )"

1 # *

% (

*

" , 2+ *

" # 1) ! " " ) , # "

(8)

3

) - ) ! " " "

) # # " 1

# )1 ! " # /

( ) )1 ! " # *

!! "

) # # " , "

! " " # # # "

( " " # ( ! "

*

# $ %

) # " # "

" ) ) )" 1 ! " # "

! " # *

& ' ! (

) # )

# "

! " "" ")

1 *

# $ )

. # ! " # # " # "

) ) ! " / ) # $*

$ * ! $/ +

! " # # *

8 " - ! . 9 , 0.7

) # # " !

# ,! " ) # *

$ - ! . %

) # " # "

" ) ( *

(9)

4

) # # "

" 1) "

# " (

*

$ - ' . 0

) # " ( - ! "

# # " " ! " *

$ . .

) # # " " )

-! - , ) / " # "/

# "*

$ # -# & + . "

) # # " " )

" " 1 *

$ ! . %

) # " # " ")

*

+ ,

$

. # # 5

+ *

, " ! *

2# 9 *

- ,

. *

. ) " # # ! "

! , " - # " # 5

+ #

+ # # " # " /

/ ( # / " " ( /

(10)

5

+ # ( )

+ # # " ) - ) ! " # # " "

! " # # # 1 # # /

( * 8 " 2+

( " ) - ) ! "

*

+ # 9

+ # ( # " ) ! "

) ) ! " *

! " "

2+ * - ( ! " 2+

- ( ! " # 2+

# " ) - ) ! " *

+ # : . .

+ # # "

(11)

!" # $

$ $ # % &

'( ) $ $ * # "

$ $ + +$ , (

$ $ $ # $ $ $ "

* - $

(

.( + + # "

$ $ /

$ + $ ( ) +$

$ # + , #

# # + # ( $ + +

* $ " * $

+ + $ $ * $

0 $ " $ $ * %

$ # ( *

$ , $ (

1( # + $ 23 $# " 0

$ # - (

# 23 $ (

+ $ , # $

# $ $

+ # $ # " 4 4

(12)

131

5( $ + + + 4 "

$ $ + $ $ + $

$ 2 2 " +

$ $# # 0# 4

# # $( $

$ $# + 4 $

4 # " (

3 # $ * +

$&

'( ) # * + "

$ # 0# $ #

$# (

.( ) # $ +

23 5('" # 0# * # $ $

(13)

! " #$ % & $

" ' ( $ )) * + ,

! # ! -* . ' #

/ " ' ( $ )) 0 1

-" ' # 23

4 1 0 * / ' * . ' #

5 ! ' ( ))6 '

. ' #1

6 1 ( ) ' 7 8 - 0 4

) 9 -#::9 ) ; - & : ): ): 4:- ' < <

& <; - :

( ) " <" =

9 -#::9 0* ' 0 ':> <> < < :

? $ , ' * ' 7 ' /

9 -#::0 0 8* ':8 6:1 * 9: - : =1=:

-<4 @< :&9 9 *

) ' 7 8 - 0

) 9 -#:: 9 & : ': < < < <

<'* & :

) 4 9 -#::0* ' : < <

9

7 2

9 -#::;;; -> '> - 8 : &9 8 : *:

-! > ? ' , !

9 -#:: / > 4 4 0* ' - & : : :- ' <

< < < * ' 9 *

/ 9 A ? " , 7 8 B 8 0 6 ? 2

9 -#:: - & : :64)5

4 ) ' ! * 7 8

B 8 0 ) 2

9 -#:: - * -* & :> *: :/4

5 ; 4 6 * $ ' - ! - * 7 8

$ 4 2 9 -#::;;; 0 AA & : <

Referensi

Dokumen terkait

Jika disyaratkan tunai, maka akad ji’a&gt;lah itu menjadi tidak sah, karena hal itu seperti akad pinjaman yang menarik manfaat meskipun. masih

Sebagaimana telah dikemukakan diatas bahwa tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh dari variabel Kompetensi Sumber Daya Aparatur Terhadap

enactment of the Marriage Law, Indonesian courts ruled that inter-religious marriage could be concluded at the Civil Registry Office, which has the authority to

Pelabelan terkait dengan apa yang bisa dikerjakan perempuan dan apa yang bisa dikerjakan laki-laki.. Padahal peran tersebut bisa

Perlakuan A (1 ekor L¯¹) merupakan padat penebaran yang terbaik bagi pemeliharaan benih ikan Torsoro (Tor soro) menghasilkan laju pertumbuhan bobot harian sebesar 3,80% hari¯¹,

Dari data dan fenomena yang diperoleh ‘Kampung Jawa’ sebagai permukiman muslim menarik diteliti, sebab pesatnya perkembangan wilayah permukiman muslim selama sekian tahun

dengan yang diharapkan dan mencukupi untuk dilakukan analisis uji chi – square dan penelitian tentang perbedaan efektifitas terapi betahistin dan kombinasi difenhidramin

Kepercayaan tersebut merupakan persepsi dari masing-masing orang yang percaya bahwa melalui tempat tersebutlah dapat mewujudkan keinginannya.Ada banyak ahli yang