• Tidak ada hasil yang ditemukan

Penelitian tindakan kelas pada siswa kelas VIIIB SMP BOPKRI 1 Yogyakarta dengan menggunakan model pembelajaran problem based learning dengan pokok bahasa luas permukaan serta volume kubus dan balok tahun ajaran 2015/ 2016.

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Penelitian tindakan kelas pada siswa kelas VIIIB SMP BOPKRI 1 Yogyakarta dengan menggunakan model pembelajaran problem based learning dengan pokok bahasa luas permukaan serta volume kubus dan balok tahun ajaran 2015/ 2016."

Copied!
328
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 328 Halaman )

Teks penuh

Gambar

Gambar 2.1 (a) Kubus dan (b) Jaring-jaring Kubus .............................................
Sintaks Tabel 2.1 Problem Based Learning
Gambar 2.1(a) Kubus dan (b) Jaring-jaring Kubus
Gambar 2.2 (a) Balok dan (b) Jaring-jaring Balok
+7

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 328 Halaman - 18.86 MB )

Garis besar

Pelaksanaan Penelitian Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Penelitian tindakan kelas pada siswa kelas VIIIB SMP BOPKRI 1 Yogyakarta dengan menggunakan model pembelajaran problem based learning dengan pokok bahasa luas permukaan serta volume kubus dan balok tahun ajaran 2015/ 2016.

Dokumen terkait

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS NARASI DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA LAGU PADA SISWA KELAS VIIIB SMP NEGERI 1 NGUTER, SUKOHARJO.

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS NARASI DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA LAGU PADA SISWA KELAS VIIIB.. SMP NEGERI 1

(ABSTRAK) PERBANDINGAN KEMAMPUAN PENALARAN DAN KOMUNIKASI SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 ULUJAMI, PEMALANG PADA MATERI POKOK KUBUS DAN BALOK DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE CIRC BERBANTUAN MULTIMEDIA DAN KARTU KUBUS BALOK.

Perbandingan Kemampuan Penalaran Dan Komunikasi Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Ulujami, Pemalang pada Materi Pokok Kubus dan Balok antara Model Pembelajaran Kooperatif Tipe CIRC

PENGARUH PENDEKATAN PROBLEM POSING PADA KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA POKOK BAHASAN BALOK Pengaruh Pendekatan Problem Posing Pada Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Pokok Bahasan Balok Kelas Viii Smp Negeri 2 Kartasura Tahun Ajaran 2014/2015.

Siswa dan siswi kelas VIIIA dan VIIIB SMP Negeri 2 Kartasura yang telah membantu penulis dalam penelitian.. Semua pihak yang telah membantu penulis dalam

Pemanfaatan program Cabri 3D dengan penerapan metode Drill pada pokok bahasan jaring-jaring kubus dan balok serta luas permukaannya dalam upaya meningkatkan hasil belajar siswa kelas VIII semester 2.

Penelitian ini bertujuan (1) untuk mengetahui manfaat pembelajaran dengan penggunaan program Cabri 3D terhadap pemahaman siswa kelas VIII pada pokok bahasan

Penerapan Pembelajaran Matematika Realistik dengan Whole Brain Teaching pada Pokok Bahasan Teorema Pythagoras untuk Meningkatkan Hasil Belajar dan Aktivitas Siswa Tunarungu Kelas VIIIB SMPLB Sinar Harapan Probolinggo Tahun Ajaran 2014/2015

Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Subyek dalam penelitian adalah siswa tunarungu kelas VIIIB di SMPLB Sinar Harapan

Persepsi siswa kelas VII SMP BOPKRI 3 Yogyakarta tahun ajaran 2009/2010 tentang sosok profesionalitas guru BK di sekolah - USD Repository

Penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan metode survei. Populasi penelitian adalah siswa-siswi kelas VII SMP BOPKRI Yogyakarta tahun ajaran 2009/2010 yang berjumlah

Pemanfaatan program Cabri 3D dengan penerapan metode Drill pada pokok bahasan jaring-jaring kubus dan balok serta luas permukaannya dalam upaya meningkatkan hasil belajar siswa kelas VIII semester 2 - USD Repository

Penelitian ini bertujuan (1) untuk mengetahui manfaat pembelajaran dengan penggunaan program Cabri 3D terhadap pemahaman siswa kelas VIII pada pokok bahasan

Efektivitas model pembelajaran inquiry pada sub pokok bahasan aturan sinus dan kosinus ditinjau dari minat dan prestasi belajar siswa kelas X-B SMA BOPKRI 2 Yogyakarta

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY PADA SUB POKOK BAHASAN ATURAN SINUS DAN KOSINUS DITINJAU DARI MINAT DAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS X-B SMA BOPKRI 2 YOGYAKARTA Skripsi