UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PUKULAN SOFTBALL DENGAN MENGGUNAKAN ALAT MODIFIKASI PADA SISWA KELAS XI TKR E SMK NEGERI 2 SUKOHARJO TAHUN AJARAN 2014/2015.

(1)

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PUKULAN SOFTBALL DENGAN MENGGUNAKAN ALAT MODIFIKASI PADA SISWA KELAS

XI TKR E SMK NEGERI 2 SUKOHARJO TAHUN AJARAN 2014/2015

SKRIPSI

Oleh:

DIKA SETYA ADI DARMAWAN K4610032

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET

(2)

ii

PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN

Saya yang bertanda tangan di bawah ini

Nama : Dika Setya Adi Darmawan

NIM : K4610032

Jurusan / Program Studi : JPOK / PENJASKESREK

Menyatakan bahwa skripsi saya berjudul “UPAYA MENINGKATKAN HASIL

BELAJAR PUKULAN SOFTBALL DENGAN MENGGUNAKAN ALAT MODIFIKASI PADA SISWA KELAS XI TKR E SMK NEGERI 2 SUKOHARJO TAHUN AJARAN 2014/2015” ini benar – benar merupakan hasil karya saya sendiri. Selain itu, sumber informasi yang dikutip dari penulis

lain telah disebutkan dalam teks dan dicantumkan dalam daftar pustaka.

Apabila pada kemudian hari terbukti atau dapat dibuktikan skripsi ini hasil

jiplakan, saya bersedia menerima sanksi atas perbuatan saya.

Surakarta, Desember 2014

Yang membuat pernyataan

(3)

iii

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PUKULAN SOFTBALL DENGAN MENGGUNAKAN ALAT MODIFIKASI PADA SISWA KELAS

XI TKR E SMK NEGERI 2 SUKOHARJO TAHUN AJARAN 2014/2015

Oleh:

DIKA SETYA ADI DARMAWAN K4610032

Skripsi

Diajukan Untuk Memenuhi Syarat Mendapatkan Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan Dan Rekreasi

Jurusan Pendidikan Olahraga Dan Kesehatan

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET

(4)

(5)

(6)

vi

MOTTO

ℵ Sukses tidak diukur menggunakan kekayaan, sukses adalah sebuah pencapaian yang kita inginkan.

(Penulis)

ℵ Anda tidak bisa mengubah orang lain, Anda harus menjadi perubahan yang Anda harapkan dari orang lain

(Mahatma Gandhi)

ℵ Huruf yang kamu tulis itu akan tetap ada sebagai saksi walaupun kamu sudah mati…maka tulislah dengan tanganmu hal-hal yang kamu lihat baik

(7)

vii

PERSEMBAHAN

Teriring syukur kepada Allah Yang Maha Esa, skripsi ini dipersembahkan untuk:

≈ Bapak Sudaryono dan Ibu Sri Purwanti

Terima kasih atas cinta, kasih sayang, doa, dan dukungan yang selalu tercurahkan

kepada anakmu ini

≈ Tony Ismanto, Ronny WahyuUtomo dan Anita Yuliana Kakak tersayang, sebagai pemicu hingga skripsi ini dapat terselesaikan

≈ Teman – teman Penjaskesrek UNS 2010

Atas semua pengalaman yang kita lalui bersama baik suka maupun duka atau

(8)

viii

ABSTRAK

Dika Setya Adi Darmawan.UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PUKULAN SOFTBALL DENGAN MENGGUNAKAN ALAT MODIFIKASI PADA SISWA KELAS XI TKR E SMK NEGERI 2 SUKOHARJO TAHUN AJARAN 2014/2015. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Juli 2014.

Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan hasil belajar pukulan softball siswa kelas XI TKR E SMK Negeri 2 Sukoharjo tahun ajaran 2014 / 2015.

Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan dua siklus. Setiap siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian adalah siswa kelas XI TKR E SMK N 2 Sukoharjo tahun ajaran 2014 / 2015 berjumlah 36 siswa. Sumber data adalah siswa,guru dan peneliti. Teknik pengumpulan data adalah dengan observasi dan tes. Validitas data menggunakan teknik trianggulasi. Teknik analisis data menggunakan teknik deskriptif dengan menggunakan teknik persentase untuk melihat kecenderungan yang terjadi dalam proses pembelajaran.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa melalui penerapan alat modifikasi pemukul panjang 80cm dan diberi penampang 10cm dapat meningkatkan hasil belajar pukulan softball dari kondisi awal ke siklus I dan dari siklus I ke siklus II yang ditunjukkan dengan terjadinya peningkatan persentase ketuntasan. Ketercapaian ketuntasan hasil belajar pukulan softball dari kondisi awal ke siklus I sebesar 36,11%. Dari siklus I ke siklus II sebesar 12,89%. Peningkatan ketuntasan hasil belajar secara keseluruhan dari kondisi awal ke siklus II sebesar 49,00%.

Simpulan penelitian ini adalah penggunaan alat modifikasi dapat meningkatkan hasil belajar memukul bola softball pada siswa kelas XI TKR E SMK N 2 Sukoharjo tahun ajaran 2014/ 2015

(9)

ix

ABSTRACT

Dika Setya Adi Darmawan . EFFORTS TO IMPROVE LEARNING OUTCOMES USING TOOLS SOFTBALL BLOW ON MODIFIED CLASS XI TKR ESMK NEGERI 2 SUKOHARJOIN ACADEMIC YEAR 2014/2015 . Thesis , Faculty of Teacher Training and Education University March Surakarta . In July 2014 .

The purpose of this research is to improve the learning outcomes of students of class XI softball blow TKR E SMK Negeri 2 Sukoharjo academic year 2014/2015 .

This study is a class action ( PTK ) . The experiment was conducted two cycles . Each cycle consists of planning, action , observation , and reflection . The subjects were students of class XI TKR E SMK N 2 Sukoharjo academic year 2014/2015 amounted to 36 students . The data source is the students , teachers and researchers . The data collection technique is the observation and tests . The validity of the data using triangulation techniques . Analysis using descriptive techniques using techniques percentage to see trends in the learning process .

The results showed that through the implementation of customization tools 80cm long hitter and given the cross-section 10cm softball can improve learning outcomes from the initial conditions to the first cycle and from cycle I to cycle II, as indicated by the increase in the percentage of completeness . Achievement of learning outcomes softball completeness of the initial conditions to the first cycle of 36.11 % . From the first cycle to the second cycle of 12.89 % . Improved overall mastery of learning outcomes from the initial conditions to the second cycle of 49.00 % .

The conclusion of this study is the use of a modification can improve learning outcomes hitting a softball in class XI TKR E SMK N 2 Sukoharjo academic year 2014/2015

(10)

x

KATA PENGANTAR

Puji syukur bagi Allah Yang Maha Pengasih dan Penyayang atas segala limpahan

rahmat, hidayah dan karunianya. Atas kehendak Nya peneliti dapat menyelesaikan

skripsi dengan judul: “UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR

PUKULAN SOFTBALL DENGAN MENGGUNAKAN ALAT MODIFIKASI PADA SISWA KELAS XI TKR E SMK NEGERI 2 SUKOHARJO TAHUN AJARAN 2014/2015”

Skripsi ini disusun untuk memenuhi sebagian dari persyaratan untuk

mendapat kangelar Sarjana pada Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan

dan Rekreasi, Jurusan Pendidikan Olahraga dan Kesehatan, Fakultas Keguruan

dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta.

Penulis menyadari bahwa terselesainya skripsi ini tidak terlepas dari

bantuan, bimbingan, dan pengarahan dari berbagai pihak. Untuk itu, penulis

menyampaikan terima kasih kepada:

1. Prof. Dr. M. Furqon Hidayatullah, M.Pd, sebagai Dekan Fakultas Keguruan

dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta.

2. Drs. H. Mulyono, M. M. sebagai Ketua Jurusan Pendidikan Olahraga dan

Kesehatan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas

Maret Surakarta.

3. Waluyo, S. Pd. M. Or. sebagai Ketua Program Studi Pendidikan Jasmani

Kesehatan dan Rekreasi Jurusan Pendidikan Olahraga dan Kesehatan

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta.

4. Drs. Budhi Satyawan, M.Pd sebagai pembimbing I dan Deddy Whinata

Kardiyanto, S.Or,M.Pd sebagai pembimbing II yang telah memberikan

bimbingan dan pengarahan dalam menyusun skripsi.

5. Kepala sekolah SMK Negeri 2 Sukoharjo yang telah memberikan ijin

(11)

xi

6. Cahya Aris Pitoyo, S.Pd, Supardi, S.Pd, Drs. M Komarudin, dan Risdiyanto,

S.Pd sebagai guru penjas SMK Negeri 2 Sukoharjo, yang telah memberikan

bimbingan dan bantuan dalam penelitian.

7. Segenap keluarga besar SMK Negeri 2 Sukoharjo

8. Siswa kelas XI TKR E SMK Negeri 2 Sukoharjo yang telah bersedia menjadi

sampel penelitian ini.

9. Semua pihak yang telah membantu terlaksananya penelitian ini.

Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari kesempurnaan

karena keterbatasan penulis. Meski demikian, penulis berharap semoga skripsi ini

bermanfaat bagi penulis khususnya dan bagi pembaca umumnya.

Surakarta, Desember 2014

Penulis

(12)

xii

DAFTAR ISI

Halaman

JUDUL

PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN ... ii

PENGAJUAN ... iii

PERSETUJUAN ... iv

PENGESAHAN ... v

MOTTO ... vi

PERSEMBAHAN ... vii

ABSTRAK ... viii

ABSTRACT ... ix

KATA PENGANTAR ... x

DAFTAR ISI ... xii

DAFTAR TABEL ... xv

DAFTAR GAMBAR ... xvi

DAFTAR LAMPIRAN ... xvii

BAB I : PENDAHULUAN ………..……… 1

A. Latar Belakang Masalah...………. 1

B. Rumusan Masalah………... 3

C. Tujuan Penelitian……….. 3

D. Manfaat Penelitian ………….………. 3

BAB II : KAJIAN PUSTAKA..………... 5

A. KajianTeori……….………. 5

1. Permainan Softball ……….. 5

a.Sarana prasarana Softball ………..………. 6

b.Cara Bermain Softball.…..……….. 10

c.Teknik Dasar Bermain Softball …...……… 11

2. Teknik Memukul ……….. 13

(13)

xiii

Halaman

b.Macam-macam Batting ……….. 20

3. Belajar ….………. 23

a. Pengertian Belajar……….………. 23

b. Prinsip-prinsip Belajar .………. 23

c. Teori-teori Belajar ……….... 25

d. Hasil Belajar………. 26

4. Modifikasi Dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani 28 a. Pengertian Modifikasi…..………. 28

b. Tujuan Modifikasi………. 29

B. Kerangka Berfikir………....……… 29

BAB III : METODE PENELITIAN..……….... 32

A. Tempat dan Waktu Penelitian………... 32

1. Tempat Penelitian ……… 32

2. Waktu Penelitian ……….... 32

B. Subjek Penelitian………...…… 33

C. Data dan Sumber Data……….………..……… 33

D. Teknik Dan Alat Pengumpulan Data ………...……. 33

E. Uji Validitas Data….………. 34

F. Teknik Analisis Data.………...…. 35

G. Indikator Kinerja Penelitian………...…. 35

H. ProsedurPenelitian……….. 36

BAB IV : HASIL PENELITIAN………..……… 39

A. Deskripsi Kondisi Awal………. 39

B. Deskripsi Hasil Tindakan Tiap Siklus.………... 41

1. Siklus I………. 41

2. Siklus II……….... 45

C. Perbandingan Hasil Tindakan Antar Siklus……….... 49

(14)

xiv

Halaman

2. Ketercapaian Ketuntasan Hasil Belajar Pukulan

Softball Dari Siklus I Ke Siklus II………... 50

3. Ketercapaian Ketuntasan Hasil Belajar Pukulan Softball Dari Kondisi Awal Ke Siklus II……… 51

4. Peningkatan Hasil Belajar Pukulan Softball Dari Kondisi Awal, Siklus I dan Siklus II……… 52

D. Pembahasan Hasil Penelitian………. 53

BAB V: SIMPULAN, IMPLIKASI, DAN SARAN………..………… 58

A. Simpulan……….. 58

B. Implikasi………... 58

C. Saran………. 59

DAFTAR PUSTAKA ... 61

(15)

xv

DAFTAR TABEL

Tabel

Halaman

Tabel 1 Rincian Kegiatan dan Waktu Penelitian………... 32

Tabel 2 Alat Pengumpulan Data………... 34

Tabel 3 Indikator Kinerja Penelitian…………... 35

Tabel 4 Kondisi Awal Ketuntasan Hasil Belajar Pukulan Softball Siswa Kelas XI TKR E SMK N 2 Sukoharjo

Tahun Ajaran 2014 / 2015 ... 39

Tabel 5 Ketuntasan Hasil Belajar Pukulan Softball Siswa Kelas XI TKR E SMK N 2 Sukoharjo Tahun Ajaran 2014 / 2015 Siklus I………... 44

Tabel 6 Ketuntasan Hasil Belajar Pukulan Softball Siswa Kelas XI TKR E SMK N 2 Sukoharjo Tahun Ajaran 2014 /

(16)

xvi

DAFTAR GAMBAR

Gambar

Halaman

Gambar 1 Lapangan Softball………... 7

Gambar 2 Bola Softball ………..……… 8

Gambar 3 Glove ……….……… 9

Gambar 4 Pemukul …….……….…………... 9

Gambar 5 Sepatu Softball ……….. 10

Gambar 6 Chatcher Set’s………...………. 10

Gambar 7 Teknik menangkap bola ………..……….. 12

Gambar 8 Teknik Memukul ……….……….. 13

Gambar 9 Posisi Memukul………. ……….... 15

Gambar 10 Bentuk Pegangan dan posisi memukul ………. 16

Gambar 11 Alur Kerangka Berpikir………. 31

Gambar 12 Siklus Penelitian Tindakan Kelas……….. 38

Gambar 13 Tindakan Siklus I... 42

Gambar 14 Tindakan Siklus II... 46

Gambar 15 Diagram Ketercapaian Ketuntasan Hasil Belajar Pukulan Softball Dari Kondisi Awal Ke Siklus I... 50

Gambar 16 Diagram Ketercapaian Ketuntasan Hasil Belajar Pukulan Softball Dari Siklus I Ke Siklus II... 51

Gambar 17 Diagram Ketercapaian Ketuntasan Hasil Belajar Pukulan Softball Dari Kondisi Awal Ke Siklus II... 51

(17)

xvii

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran Halaman

Lampiran 1. Silabus ... 64

Lampiran 2. RPP Siklus I ... 71

Lampiran 3. RPP Siklus II ... 83

Lampiran 4. Lembar Observasi ... 95

Lampiran 5. Nilai Spiritual Siklus I ... 102

Lampiran 6. Nilai Afektif Siklus I ... 104

Lampiran 7. Nilai Kognitif Siklus I ... 106

Lampiran 8. Nilai Psikomotor Penilai 1 ... 107

Lampiran 8. Nilai Psikomotor Siklus I ... 116

Lampiran 9. Nilai Akhir Siklus I ... 118

Lampiran 10. Nilai Spiritual Siklus II ... 120

Lampiran 11. Nilai Afektif Siklus II ... 122

Lampiran 12. Nilai Kognitif Siklus II ... 125

Lampiran . Nilai Psikomotor Penilai 2 ... 131

Lampiran . Nilai Psikomotor Penilai 3 ... 134

Lampiran . nilai Psikomotor Siklus II ... 137

Lampiran 14. Nilai Akhir Siklus II ... 139

Lampiran 15. Dokumentasi Penelitian ... 142