• Tidak ada hasil yang ditemukan

CONTOH PROPOSAL KKKS

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "CONTOH PROPOSAL KKKS"

Copied!
10
0
0

Teks penuh

(1)

CONTOH PROPOSAL KKKS

PROPOSAL

PEMANFAATAN DANA BANTUAN LANGSUNG (DBL)

PROGRAM BERMUTU JAWA BARAT MELALUI

KELOMPOK KERJA KEPALA SEKOLAH

(KKKS)

OLEH

KKKS KECAMATAN JAPARA

PEMERINTAH KABUPATEN KUNINGAN

DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA

UPTD PENDIDIKAN KECAMATA JAPARA

2011

LEMBAR PENGESAHAN

PEMANFAATAN DANA BANTUAN LANGSUNG ( DBL ) PROGRAM BERMUTU JAWA BARAT MELALUI

KELOMPOK KERJA KEPALA SEKOLAH (KKKS)

KELOMPOK KERJA KEPALA SEKOLAH (KKKS) UPTD PENDIDIKAN KECAMATAN JAPARA DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA

KABUPATEN KUNINGAN

Mengetahui ; Kepala UPTD Pendidikan

Kecamatan Japara,

Drs. S U T I S N A

NIP. 19660516 199512 1 001

Kuningan, Juli 2011 Ketua KKKS Kecamatan Japara,

E M O N, S.Pd.

(2)

i

KATA PENGANTAR

Dengan memanjatkan puji serta syukur ke hadirat Allah SWT, atas kodrat dan irodatNya memberikan kekuatan kepada Kami sehingga dapat menyelesaikan penyusunan Proposal Pemanfaatan Dana Bantuan Langsung ( DBL ) Progaram Bermutu Jawa Barat Melalui Kelompok Kerja Kepala Sekolah (KKKS), sebagai salah satu program peningkatan mutu sumber daya manusia (SDM) dan manajemen sekolah.

Program ini merupakan salah satu kegiatan program bermutu yang digulirkan Badan Pengembangan dan Sumber Daya Manusia Pendidikan dan Penjaminan Mutu Pendidikan (BPSDMP dan PMP) melalui Lembaga Penjaminan Mutu Pendidikan (LPMP) Provinsi Jawa Barat yang bertujuan meningkatkan sumber daya kepala sekolah dalam menikatkan mutu pengelolaan sekolah.

Besar harapan kami, semoga proposal ini dapat dikabulkan dan dapat dilaksanakan sesuai dengan petunjuk teknis yang telah ditetapkan.

Akhirnya, mudah-mudahan proposal ini dapat menjadi pertimbangan dalam menetapkan calon penerima bantuan tersebut.

Kuningan , Juli 2011 Penyusun,

Tim KKKS Kecamatan Japara

ii

DAFTAR ISI

LEMBAR PENGESAHAN... i

KATA PENGANTAR... ii

DAFTAR ISI... iii

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang... 1

B. Tujuan... 2

C. Hasil Yang Diharapkan... 2

D. Sasaran... 2

E. Manfaat... 2

BAB II DESKRIPSI PROGRAM A. Strategi dan Metode Program... 3

B. Sistem Dokumentasi Kegiatan... 3

C. Kualitas Program... 3

D. Frekuensi Kegiatan... 3

E. Keterlibatan Peserta Kelompok... 3

F. Gambaran Alasan Pelaksanaan Program... 4

G. Tempat Pelaksanaan... 4

BAB III RENCANA PELAKSANAAN PROGRAM A. Strategi dan Metode Pelaksanaan Program... 5

B. Materi Kegiatan... 5

C. Narasumber... 5

D. Waktu ( Jadwal Pelaksanaan )... 6

E. Tempat Kegiatan... 6

F. Monitoring dan Evalusi Pelaksanaan Program... 6

G. Rencana Angggaran Biaya... 6

(3)

BAB IV PENUTUP

A. Simpulan... 7

B. Saran... 7

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Kabupaten Kuningan adalah satu diantara kabupaten di Provinsi Jawa Barat, masyarakat yang dinamis, tidak pernah berhenti membangun sektor pendidikan, bertujuan agar kualitas sumber daya manusia yang dimiliki mampu bersaing secara global. Persolan unggulan lulusan yang mandiri dan kompettif ketercapaiannya perlu penangan serius dan dikaji bersama-sama terutama dalam kulaitas proses belajara mengajar, kulitas sumberdaya pendidik dan tenaga kependidikan, ketersedian sarana-prasara pendidikan dan perluasan layanan serta pemerataan tenaga kependidikan yang merupakan masalah di negeri ini.

Prestasi kerja dan kinerja persekolahan di Kabupaten Kuningan banyak sektor yang telah berhasil,menurut data SUSEDA tahu 2009, persentase penduduk yang telah melek huruf mencapai 96,52%, sedang hasil SUSEDA tahun 2010 menunjukan adanya perbaikan menjadi 97,05%. Begitu pula rata rata lama sekolah (RLS), pada tahun 2009 sekitar 7,55, dan tahun 2010 meningkat menjadi 7,97. Indek Pembangunan Manusia (IPM) meningkat dari 70,22 di tahun 2009, menjadi 71,31 di tahun 2010 serta jumlah minat anak mengikuti sekolah semakin meningkat tiap tahunnya, contoh tahun 2010 tingkat SD/MI sebesar 99,46%, tingkat SMP/MTs sebesar 85,31% dan SMA/SMK/MA/MAK sebesar 41,65%.

Penginkatan kinerja pengelolaan lembaga seharusnya telah mencapai pelayanan yang maksimal dalam mempertahankan dan meningkatkan hasil pembangunan pendidikan yang telah dicapai, tetapi kenyataannya masih terdapat sumber daya manusia kepala sekolah yang perlu dilakukan penambahan wawasan dan pengetahuan serta keterampilan dalam pengelolaan lembaga persekolahan.

Untuk meningkatkan profesionalisme sumber daya guru dan kepala sekolah diperlukan biaya yang cukup, sementara Pendapan Asli Daerah Kabupaten Kuningan yang relatif kecil sehingga tidak dapat maksimal mendukung program tersebut.

(4)

1

2

B. Tujuan

Tujuan dari program Pemanfataan Dana Bantuan Langsung ( DBL ) Program Bermutu Jawa Barat Melalui Kelompok Kerja Kepala Sekolah (KKKS) diantarnya :

1. Memberdayakan KKKS sebagai organisasi profesi yang bertujuan meningkatan profesi

dan kesejahtraan anggotanya;

2. Pemecahan masalah yang menjadi hambatan dan tantangan dalam pengelolaan

pendidikan;

3. Meningkatkan kemanpuan kepala sekolah dalam melakukan analis terhadap peluang,

kekuatan, tantangan dan kelemahan di sekolah; dan

4. Meningkatkan dan update kemampuan yang telah dimiliki oleh personal kepala sekolah.

C. Hasil Yang Diharapkan

Hasil yang diharapkan pada program ini adalah sebagai berikut.

1. Meningkatkan kinerja dan peran KKKS dalam meningkatkan kemandirian dan

kompetisi penyelenggaraan lembaga;

2. Alternatif dalam menyelesaikan masalah yang menjadi tantangan dan kelemahan

lembaga;

3. Meningkatkan wawasan kepala sekolah dalam mengembangkan lembaga; dan

4. Peningkatan kemampuan manajerial kepala sekolah.

D. Sasaran

Adapun sasaran dari kegiatan ini adalah seluruh kepala sekolah di lingkungan sekolah dasar (SD) pada UPTD Pendidikan Kecamatan Japara Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Kabupaten Kuningan, sebanyak 15 (Lima Belas) orang.

E. Manfaat

Beberapa manfaat yang seharusnya dimiliki pada kegiatan tersebut sebagai berikut.

1. Meningkatnya kualitas kepemimpinan kepala sekolah sehingga menjadi kepala sekolah

yang profesional, demokratis, dan akuntabel.

2. Meningkatnya kualitas manajerial lembaga pendidikan sehingga kepala sekolah mampu

melakukan analisis terhadap peluang, tangtangan, kekuatan dan kelemahan serta dapat mencari alternati serta program yang tepat.

BAB II

DESKRIPSI PROGRAM

(5)

Kegiatan Guru. Adapun pelaksanaannya berdasarkan keputusan rapat anggota KKKS.

Metode program dengan pendekatan case study dimaksudkan untuk menganalisis masalah kasus dan Penelitian Tindakan Sekolah (PTS).

B. Sistem Dokumentasi Kegiatan

Dokumentasi kegiatan dan pelaporan meliputi : 1. Laporan keuangan;

2. Laporan kegiatan; dan

3. Daftar hadir.

C. Kualitas Program

Dengan adanya perubahan sistem manajerial yang harus menyesuikan perkembangan perkembangan kebutuhan global, maka orientasi menyikapi sistem manajerial, sangat mendesak perlu untuk dikembangkan lebih lanjut di sekolah masing-masing. Selain itu, dengan adanya perubahan kurikulum dari bentuk kurikulum nasional menjadi KTSP, perkembangan model-model pembelaran adan model-model-model-model evalusi yang perlu disikapi secara mendalam. Kemudian pola pembelajaran pun banyak mengalami perubahan diperlukan informasi yang terus-menerus. Berdasarkan hal tersebut diperlukan pelatihan dan upgriding sumber daya manusia kerpala sekolah dalam mengatasi masalaj tersebut di atas.

D. Frekuensi Kegiatan

Pelaksanaan kegiatan direncanakan, akan dilakukan sebanyak 12 (Duabelas) kali pertemuan secara berkala dan berkesinambungan, sesuai dengan Jadwal Kegiatan (Terlampir).

E. Keterlibatan Peserta Kelompok

Peserta baik secara individu maupun kelompok dapat mengikuti kegiatan sesuai jadwal yang telah ditetapkan, rutin hadir pada seluruh kegiatan. Semua kepala

3

4 sekolah terlibat kompak berjumlah 15 (Limabelas) orang (jumlah kepala sekolah dasar (SD) di lingkungan UPTD Pendidikan Kecamatan Japara).

F. Gambaran Alasan Pelaksanaan Program

Alasan pemilihan dan pelaksanaan program Pemanfataan Dana Bantuan Langsung ( DBL ) Program Bermutu Jawa Barat Melalui Kelompok Kerja Kepala Sekolah (KKKS) di UPTD Pendidikan Kecamatan Japara adalah sebagai berikut.

1. Masih terdapat kepala sekolah yang perlu peningkatan kemampuan manajerial lembaga

persekolahan.

2. Masih terdapat kepala sekolah yang perlu peningkatan wawasan dalam pengembangan

kurikulum, model-model belajarar, persiapan bahan ajar dan alat evalusi serta pengetahuan teknologi dasar Infromasi dan Komunikasi (IT).

G. Tempat Pelaksanaan

Adapun tempat pelaksanaan kegiatan di pusatkan di lingkungan Kantor UPTD Pendidikan Kecamtan Japara dan Ruang Multimedia serta Ruang Perpustakaan SDN 1 Rajadanu Kecamatan Japara.

BAB III

RENCANA PELAKSANAAN PROGRAM

A. Strategi dan Metode Pelaksanaan Program

Strategi dalam melaksanakan program Pemanfataan Dana Bantuan Langsung ( DBL ) Program Bermutu Jawa Barat Melalui Kelompok Keja Kepala Sekolah (KKKS) sebagai berikut. 1. Kegiatan dilaksanakan sepenuhnya pada organisasi KKKS Kecamatan Japara Kabupaten

Kuningan.

2. Materi disampaikan dalam bentuk pelatihan dan lokakarya.

(6)

4. Materi disusun berdasarkan kebutuhan dan kesuaian antara waktu serta biaya yang tersedia.

B. Materi Kegiatan

Materi kegiatan ditetapkan berkenaan dengan masalah yang urgent, mendesak, proritas dan menyeluruh, diantaranya :

1. Sosialisasi program penilaian kinerja guru;

2. Sosialisasi program Pengembangan Keprofesinalan Berkelanjutan (PKB);

3. Penguatan kelembagaan organisasi melalui Penyusunan Data Base Anggota, peningkatan status

kelembagaan serta penyempurnaan AD/ART;

4. Bimbingan Teknis (Bimtek) Penyusunan Laporan Pertanggungjawaban Keuangan;

5. Penyusunan Program Pendidikan Budaya dan Karakter Bangsa (PBKB); dan

6. Latihan dasar Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) mengoprasikan power pont.

C. Narasumber

Agar memperoleh hasil yang maksimal maka narasumber bekerjasama secara personal maupun kelembagaan yang mengedapankan kulitas SDM/pakar di bidang pendidikan yang ada di Kabupaten Kuningan, sebagai berikut.

1. Dosen perguruan tinggi keguruan;

5

6 2. Widyaiswara kependidikan;

3. Pejabat Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga;

4. Pengawas; dan

5. Tutor dan atau Guru Pemandu.

D. Waktu (Jadwal Pelaksanaan)

Jawal pelaksanaan pelatihan KKKS Kecamatan Japara (Terlampir).

E. Tempat Kegiatan

Tempat kegiatan dilaksanakan di dua tempat, yaitu : 1. Kantor UPTD Pendidikan Kecamatan Japara; dan

2. Ruang Multimedia dan Perpustakaan SDN 1 Rajadanu.

F. Monitoring dan Evaluasi Pelaksanaan Program

Monitoring dan evalusi dilaksanakan secara internal dan eksternal dari mulai perencaan, pelaksaan, dan pelaporan, sesuai jadwal monev (Terlampir).

G. Rencana Anggaran Kegiatan

Rencana Anggaran Biaya Kegiatan (Terlampir).

H. Pelaporan

(7)

PENUTUP

A. Simpulan

Prioritas kegiatan yang diusulkan sesuai proposal yang kami susun adalah sebagai berikut.

1. Sosialisasi program penilaian kinerja guru;

2. Sosialisasi program Pengembangan Keprofesinalan Berkelanjutan (PKB);

3. Penguatan kelembagaan organisasi melalui Penyusunan Data Base Anggota, peningkatan status

kelembagaan serta penyempurnaan AD/ART;

4. Bimbingan Teknis (Bimtek) Penyusunan Laporan Pertanggungjawaban Keuangan;

5. Penyusunan Program Pendidikan Budaya dan Karakter Bangsa (PBKB); dan

6. Latihan dasar Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) mengoprasikan power pont.

B. Saran

Besar harapan kami agar pihak Badan Pengembangan dan Sumber Daya Manusia Pendidikan dan Penjaminan Mutu Pendidikan (BPSDMP dan PMP) dapat mengabulan usulan kami.

(8)

dilanjutkan melalui Rekening KKKS Kecamatan Japara, sehingga kami segera dapat merealisasikan kegiatan tersebut.

KELOMPOK KERJA KEPALA SEKOLAH (KKKS) KECAMATAN JAPARA

Ketua ,

E M O N, S.Pd.

NIP. 19690810 198305 1 003

Sekretaris,

IDA SUPRIDA, S.Pd.,M.M.Pd.

NIP. 19740404 199703 1 007 7

DAFTAR NARASUMBER

PEMANFATAAN DANA BANTUAN LANSUNG ( DBL) PROGRAM BERMUTU JAWA BARAT

MELALUI KELOMPOK KERJA KEPALA SEKOLAH (KKKS) KECAMATAN JAPARA

NO NAMA JABATAN

1 Dedi Supadri, S.Ag.,M.Pd. Kabid Pendidikan Dasar Disdikpora 2 Drs. Setia Amar, M.Pd. Ketua Korwas Disdikpora

3 H.Maska, S.Pd. Pengawas TK/SD 4 Ida Suprida, S.Pd.,M.M.Pd. Dosen / Kepala Sekolah

KELOMPOK KERJA KEPALA SEKOLAH (KKKS) KECAMATAN JAPARA

Ketua ,

E M O N, S.Pd.

NIP. 19690810 198305 1 003

Sekretaris,

IDA SUPRIDA, S.Pd.,M.M.Pd.

NIP. 19740404 199703 1 007

DAFTAR PESERTA

PEMANFATAAN DANA BANTUAN LANSUNG ( DBL) PROGRAM BERMUTU JAWA BARAT

MELALUI KELOMPOK KERJA KEPALA SEKOLAH (KKKS) KECAMATAN JAPARA

NO NAMA JABATAN SEKOLAH

(9)

KELOMPOK KERJA KEPALA SEKOLAH (KKKS) KECAMATAN JAPARA

Ketua ,

E M O N, S.Pd.

NIP. 19690810 198305 1 003

Sekretaris,

IDA SUPRIDA, S.Pd.,M.M.Pd.

NIP. 19740404 199703 1 007

JADWAL KEGIATAN

PEMANFATAAN DANA BANTUAN LANSUNG ( DBL) PROGRAM BERMUTU JAWA BARAT

MELALUI KELOMPOK KERJA KEPALA SEKOLAH (KKKS) KECAMATAN JAPARA

NO HARI /

TANGGAL WAKTU MATERI NARASUMBER

01 Sabtu

Sosialisasi Program Penilaian Kinerja Guru

Istirahat

Sosialisasi Program Penilaian Kinerja Guru

(10)

22-10-2011 11.30-12.3012.30-14.00 IstirahatProgram Dasar Power Point Ida Suprida,S.Pd. M.M.Pd. 12 29-10-2011Sabtu

08.00-11.30 11.30-12.30 12.30-14.00

Latihan Oprasional

Power Point

Istirahat

Upacara Penutupan

Ida Suprida,S.Pd. M.M.Pd. Panitia

KELOMPOK KERJA KEPALA SEKOLAH (KKKS) KECAMATAN JAPARA

Ketua ,

E M O N, S.Pd.

NIP. 19690810 198305 1 003

Sekretaris,

IDA SUPRIDA, S.Pd.,M.M.Pd.

NIP. 19740404 199703 1 007

RENCANA ANGGARAN BIAYA (RAB)

PEMANFATAAN DANA BANTUAN LANSUNG ( DBL) PROGRAM BERMUTU JAWA BARAT

MELALUI KELOMPOK KERJA KEPALA SEKOLAH (KKKS) KECAMATAN JAPARA

No Jenis Belanja

KKS Tahun 2011

Volume SatuanHarga Jml Dana Keterangan

ATK Kegiatan 12 pert x 1 keg 200.000 2.400.000 ATK Peserta 15 org 160.000 2.400.000 Konsumsi

a. Nasi Kotak b. Snack

12 pert x 15 org

12 keg x 15 org 10.0007.500 1.800.0001.350.000 Penggandaan Bahan 12 pert x 1 keg 150.000 1.800.000 Dokumentasi 12 pert x 1 keg 50.000 600.000 Uang Saku Narasumber 12 org 250.000 3.000.000 Proposal dan Pelaporan 1 keg 1.150.000 1.150.000

Referensi

Garis besar

Dokumen terkait

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Badan Pengembangan Sumber Daya Manusia Pendidikan dan Kebudayaan dan Penjaminan Mutu Pendidikan Pusat Pengembangan Profesi

BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN. Komplek Kemdikbud, Gedung D

Kepala Badan Pengembangan Sumber Daya Manusia Pendidikan dan Penjaminan Mutu Pendidikan Tinggi Kementerian Pendidikan Nasional.. Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi

Karanganyar: Lembaga Pengembangan Dan Pemberdayaan Kepala Sekolah Badan Pengembangan Sumber Daya Manusia Pendidikan Dan Penjaminan Mutu Pendidikan (LPPKS).. Hamalik

Sehubungan dengan itu, Badan Pengembangan Sumberdaya Manusia Pendidikan dan Kebudayaan dan Penjaminan Mutu Pendidikan (BPSDMPK dan PMP), telah menyiapkan

Sehubungan dengan itu, Badan Pengembangan Sumberdaya Manusia Pendidikan dan Kebudayaan dan Penjaminan Mutu Pendidikan (BPSDMPK dan PMP), telah menyiapkan strategi

Sehubungan dengan itu, Badan Pengembangan Sumberdaya Manusia Pendidikan dan Kebudayaan dan Penjaminan Mutu Pendidikan (BPSDMPK dan PMP), telah menyiapkan

BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN. Komplek Kemdikbud, Gedung D