RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Satuan Pendidikan : SMK N 1 Bantul Kelas/ Semester : X /2
Mata Pelajaran : Sejarah Indonesia
Materi Pokok : Islamisasi dan Silang Budaya di Nusantara Sub Materi : Islam Masuk Istana Raja
:-Kerajaan Islam di Jawa. Pertemuan ke : 25
Alokasi waktu : 2 X 45 menit
A. Kompetensi Inti
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
2. Mengembangkan perilaku (jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong, kerjasama, cinta damai, responsif dan pro-aktif) dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan bangsa dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
3. Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, prosedural dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.
4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.
B. Kompetensi Dasar :
1.2 Menghayati keteladanan para pemimpin dalam toleransi antar umat beragama dan mengamalkannya dalam kehidupan sehari-hari
2.2 Meneladani sikap dan tindakan cinta damai,responsif dan pro aktif yang ditunjukan oleh tokoh sejarah dalam mengatasi masalah sosial dan lingkungannya.
3.8 Menganalisis karakteristik kehidupan masyarakat, pemerintahan dan kebudayaan pada masa keraaan-kerajaan Islam di Indonesia dan menunjukkan bukti-bukti yang berlaku pada kehidupan masyarakat Indonesia masa kini.
4.8.Menyajikan hasil penalaran dalam bentuk tulisan tentang nilai-nilai dan unsur budaya yang berkembang pada kerajaan Islam dan masih berkelanjutan dalam kehidupan bangsa Indonesia pada masa kini.
C. Indikator Pencapaian kompetensi :
2. Menganalis kehidupan social ekonomi masyarakat zaman perkembangan kerajaan –kerajaan Islam di Indonesia.
D. Tujuan pembelajaran
1. Setelah berdiskusi siswa diharapkan mampu menjelaskan peran Wali Songo dalam proses Islamisasi di Jawa- Madura.
2. Setelah berdiskusi siswa diharapkan mampu menganalisis perkembangan kerajaan Demak,
3. Setelah berdiskusi siswa diharapkan mampu menganalisis perkembangan kerajaan Mataram.
4. Setelah berdiskusi siswa diharapkan mampu menganalisis perkembangan kerajaan Banten.
5. Setelah berdiskusi siswa diharapkan mampu menjelaskan perkembangan sosial ekonomi zaman kerajaan-kerajaan Islam di Jawa-Madura.
6. Setelah berdiskusi siswa diharapkan mampu menyajikan dalam bentuk tulisan tentang perkembangan kerajaan –kerajaan Islam di Jawa.
7. Setelah berdiskusi siswa diharapkan mampu menerapkan nilai-nilai keteladanan dari para tokoh dan para pemimpin.
: E. Materi Ajar
1. Peran Wali Songo dalam penyebaran Islam di Pulau Jawa 2. Perkembangan kerajaan Demak
3. Perkembangan kerajaan Mataram 4. Perkembangan kerajaan Banten
5. Perkembangan sosial ekonomi zaman kerajaan -kerajaan Islam di Jawa- Bali
F. Metode Pembelajaran
Pendekatan pembelajaran : scientific approach
Metode Pembelajaran : Ceramah, diskusi, tanya jawab dan penugasan
Guru membuka pertemuan dengan salam Mengabsensi Peserta didik
Mempersiapkan kelas agar lebih kondusif untuk memulai proses KBM
sebelumnya sebagai langkah awal untuk melanjutkan pembelajaran selanjutnya
Inti (mengamati)
Peserta didik ditunjukkan media gambar yang terkait dengan bukti adanya Islam di Pulau Jawa serta melakukan tanya jawab singkat Banten mampu meraih kejayaan
- Mengapa Ketiga kerajaan Islam tersebut juga akhirnya mengalami keruntuhan yang telah selesai dibahas pada hari
Mengerjakan tugas mandiri sebagai pekerjaan rumah sebagai refleksi dari materi yang telah dibahas
J. Penilaian Hasil Belajar a. Tes
Uraian : 1. Bagaimana proses berdirinya kerajaan Demak ?
2. Jelaskan sebab Kerajaan Banten berhasil dikalahkan oleh Belanda ?
3. Apa yang melatar belakangi Sultan Agung memiliki cita-cita untuk mengusir VOC dari Indonesia khususnya pulau Jawa?
4. Mengapa kerajaan Mataram mampu mengalami masa kejayaan ?
5. Jelaskan pengaruh gelar panata gama pada kasultanan mataram bagi rakyatnya?
Kunci Jawaban :
1. Keruntuhan kerajaan majapahit, membuka kesempatan tumbuhnya kerajaan demak menjadi besar karena letak setrategis bercorak agraris dan maritim.
2. Timbulnya konflik antara Sultan Tirtayasa dengan Sultan Haji putra mahkota,yang dimanfaatkan oleh VOC untuk adu domba sehingga membawa kemunduran kerajaan Banten.
3. Sultan Agung bercita-cita mempersatukan jawa dibawah kekuasaannya, kehadiran VOC di Batavia menjadi hambatan bagi cita-cita Sultan Agung untuk mempersatukan Pulau jawa.
4. Mataram mengalami kemajuan di bidang politik yaitu mampu memperluas wilayah kekuasaannya keseluruh pulau jawa, kecuali Batavia. Mataram maju di pertanian dengan hasil kayu, gula,kelapa,kapas, padi dan palawija.Mataram maju di bidang budaya seperti seni bangunan,ukir,lukis, dan patung.
5. Sultan sebagai pengatur kehidupan agama yamg memiliki kedudukan yag tinggi sehingga rakyat patuh dan hormat.
Pedoman penilaian
Setiap soal apabila tepat akan diberi nilai 20
Kriteria penilaian 100 : Istimewa 90-85 : Sangat baik 84-80 : Baik
79-76 : Cukup
a. Afektif dan Psikomotorik
Coba kalian buat (minimal dua pertanyaan) untuk kelompok yang tampil didepan.
Penilaian Kinerja Diskusi
N o
Nama Peserta didik Kesungguhan dalam diskusi
Partisipasi dalam presentasi
Kerja Sama Total score
1.
2.
3.
4.
5.
Rentang nilai untuk diskusi : 1- 10 Keterangan Total Score : 10 kurang 20.Cukup 30 Baik
Mengesahkan: Diverifkasi: Bantul, 15 Juli 2013 Kepala Sekolah WAKA I Guru Mata Pelajaran
Ir. Retno Yuniar Dwi Aryani Drs. M. Hannan Windu Mahmud, S.Pd., M.Eng.
Lampiran. Materi Islam Masuk Istana Raja di Jawa. Kerajaan Demak
Demak merupakan nama kerajaan islam pertama di Jawa yang didirikan oleh Raden Patah sekitar 1500. Raden Patah berhasil memisahkan diri dari Majapahit. Dalam waktu singkat, Demak mencapai kejayaannya, daerah-daerah pantai utara Jawa Tengah dan Jawa Timur
mengakui kedaulatannya. Demak merupakan kerajaan maritim, karena perekonomian utamanya berasal dari perdagangan antarpulau. Demak merupakan bandar transito yaitu perantara atara pusat rempah-rempah di Maluku dan pusat perdagangan internasional di perairan Selat Malaka. Kerajaan demak merupakan pusat penyebaran agama islam. Dari istana Bintoro (Demak), agama islam menyebar ke:
a. kawasan pantai utara jawa Barat (Banten, Sunda Kelapa, dan Cirebon)
b. daerah-daerah pantai Utara Jawa Timur (Tuban, Giri, Surabaya, Pasuruan, dan Madura) c. daerah pedalaman Jawa Tengah (Pajang dan Mataram)
Kerajaan Mataram Islam didirikan oleh Sutawijaya pada Tahun 1582. Sutawijaya merupakan putra dari Ki Ageng Pamanahan. Karena berjasa dalam membunuh Arya Panangsang, Ki Ageng Pamanahan diberi hadiah di daerah Mataram oleh Joko Tingkir. Di Mataram inilah Ki Ageng Pamanahan bersama putranya membangung pemukiman. Kerajaan Mataram mencapai puncak kejayaan pada masa pemerintahan Raden Mas Rangsang yang dikenal dengan nama Sultan Agung (1613-1645). wilayah kerajaan Mataram meliputi seluruh Jawa Tengah, Jawa Timur, sebagian Jawa Barat, Pulau Sumatera (Palembang dan Jambi) serta Kalimantan. Hanya Cirebon, Banten, dan Batavia yang tidak dikuasai Mataram karena Mataram menganggap Cirebon dan Banten adalah saudara dan didirikan oleh salah satu Wali Songo, sehingga harus dihormati. Mataram pernah dua kali menyerang Batavia yaitu pada tahun 1628 dan 1629 namun gagal.
Kerajaan Banten
