RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER GENAP 2017/2018
PROGRAM STUDI ILMU KOMUNIKASI FAKULTAS ILMU KOMUNIKASI UNIVERSITAS ESA UNGGUL
Mata kuliah : Cyber PR Kode MK : HMS 204
Mata kuliah prasyarat : - Bobot MK : 3 SKS
Dosen Pengampu : Sahira Humaira, S.Ikom, M.Si Kode
Dosen
: 7398 Alokasi Waktu : Tatap Muka 14 x 150 menit
Capaian Pembelajaran : 1. Mahasiswa mampu memahami dan menguasai konsep, teori, metode, dan/atau falsafah Cyber PR
: 2. Mahasiswa mampu menerapkan dan mempunyai kemampuan untuk melakukan unjuk kerja dengan
menggunakan konsep, teori, metode mengenai Cyber PR
SES I
KEMAMPUAN AKHIR
MATERI PEMBELAJARAN
BENTUK PEMBELAJARAN
SUMBER PEMBELAJARAN
INDIKATOR PENILAIAN 1 Mahasiswa
mampu menguraikan materi komputer dan teori online dan Defnisi Public Relations.
Pengantar: Rencana perkuliahan, defnisi nnline media dan PR
1. Metoda contextual instruction
2. Media : kelas, komputer, LCD, whiteboard, web, pointer
1. suyanto, multimedia alat untuk meningkatkan keunggulan daya saing (jakarta : andi, 2005)
2. suryadi, strategi mengelola public relations (jakarta : edsa mahkota, 2007)
3. soleh sumirat dan elvinaro ardinto, dasar-dasar public relations (jakarta ;
Dapat
menguraikan materi
rosda, 2005)
SES I
KEMAMPUAN AKHIR
MATERI PEMBELAJARAN
BENTUK PEMBELAJARAN
SUMBER PEMBELAJARAN
INDIKATOR PENILAIAN 2 Mahasiswa mampu
menguraikan media komunikasi blog serta aplikasi untuk
promosi. E- PR dan Penerapannya.
Media komunikasi blog serta
Aplikasi untuk promosi. E- PR dan
Penerapannya.
1. Metoda collaborative learning
2. Media : kelas, komputer, LCD, whiteboard, web, pointer
1. suyanto, multimedia alat untuk meningkatkan keunggulan daya saing (jakarta : andi, 2005) 2. suryadi, strategi mengelola public relations (jakarta : edsa mahkota, 2007)
Dapat
menguraikan media
komunikasi blog serta aplikasi untuk promosi. E- PR dan
Penerapannya .
3
Mahasiswa mampu membuat konsep desain layout blog online PR, iklan Website dan Penerapannya.
Konsep desain layout blog online PR, iklan Website dan
Penerapannya.
1. Metoda
discovery learning 2. Media : kelas, komputer, LCD, whiteboard, web, pointer
1. suryadi, strategi mengelola public
relations (jakarta : edsa mahkota, 2007)
2. soleh sumirat dan elvinaro ardinto, dasar-dasar public relations (jakarta ; rosda, 2005)
Dapat membuat konsep desain layout blog online PR, iklan Website dan Penerapannya .
4 Mahasiswa mampu menguraikan lebih dalam ilmu
komunikasi PR. implementasi di lapangan, Leadership and Public Relation in Digital Era.
Ilmu komunikasi PR. implementasi di lapangan, Leadership and Public Relation in Digital Era.
1. Metoda contextual instruction and contextual instruction
2. Media : kelas, komputer, LCD, whiteboard, web, pointer
1. soleh sumirat dan elvinaro ardinto, dasar-dasar public relations (jakarta ; rosda, 2005) 2. suyanto, multimedia alat untuk meningkatkan keunggulan daya saing (jakarta : andi, 2005)
Dapat
menguraikan ilmu
komunikasi PR.Implement asi di
Relation in Digital Era.
SES I
KEMAMPUAN AKHIR
MATERI PEMBELAJARAN
BENTUK PEMBELAJARAN
SUMBER PEMBELAJARAN
INDIKATOR PENILAIAN 5 Mahasiswa mampu
menguraikan Cybermedia dan peranan komunikasi dalam strategi PR, Media Kulturis/ Media Materialis.
Cybermedia dan peranan
komunikasi dalam strategi PR, Media Kulturis/ Media Materialis.
1. Metoda small group discussion collaborative learning
2. Media : kelas, komputer, LCD, whiteboard, web, pointer
1. suyanto, multimedia alat untuk meningkatkan keunggulan daya saing (jakarta : andi, 2005) 2. suryadi, strategi mengelola public
relations (jakarta : edsa mahkota, 2007)
Dapat
menguraikan Cybermedia dan peranan komunikasi dalam strategi PR, Media Kulturis/ Media Materialis. 6 Mahasiswa mampu
menganalisa bersama target yang sudah dilakukan. MEDIA MnDEL PUBLISITAS
Analisa bersama target yang sudah dilakukan. MEDIA MnDEL
PUBLISITAS
1. Metoda contextual instruction
2. Media : kelas, komputer, LCD, whiteboard, web, pointer
1. suryadi, strategi mengelola public
relations (jakarta : edsa mahkota, 2007)
2. soleh sumirat dan elvinaro ardinto, dasar-dasar public relations (jakarta ; rosda, 2005)
Dapat
menganalisa bersama target yang sudah dilakukan. MEDIA MnDEL PUBLISITAS 7
Mahasiswa mampu mempersiapkan presentasi tugas persiapan UTS. Komunikasi sebagai jaringan konvergen
Presentasi tugas persiapan UTS. Komunikasi sebagai jaringan konvergen
1. Metoda small group discussion collaborative learning
2. Media : kelas, komputer, LCD, whiteboard, web, pointer
1. soleh sumirat dan elvinaro ardinto, dasar-dasar public relations (jakarta ; rosda, 2005)
Dapat
mempersiapka n presentasi tugas
persiapan UTS.
8 Mahasiswa mampu membuat naskah cerita bergambar gabungan bitmap dan photoshop ke dalam blog dan PRESS AGENTRY
Naskah cerita bergambar
gabungan bitmap dan photoshop ke dalam blog dan PRESS AGENTRY
1. Metoda contextual instruction
2. Media : kelas, komputer, LCD, whiteboard, web, pointer
1. suyanto, multimedia alat untuk meningkatkan keunggulan daya saing (jakarta : andi, 2005)
Dapat membuat naskah cerita bergambar gabungan bitmap & photoshop ke dalam blog SES
I
KEMAMPUAN AKHIR
MATERI PEMBELAJARAN
BENTUK PEMBELAJARAN
SUMBER PEMBELAJARAN
INDIKATOR PENILAIAN 9 Mahasiswa mampu
mempersiapkan dan menjelaskan
presentasi materi portofolio penjualan di blog dan
manajemen isu
Presentasi materi portofolio
penjualan di blog dan manajemen isu
1. Metoda small group discussion collaborative learning
2. Media : kelas, komputer, LCD, whiteboard, web, pointer
1. suryadi, strategi mengelola public
relations (jakarta : edsa mahkota, 2007)
2. soleh sumirat dan elvinaro ardinto, dasar-dasar public relations (jakarta ; rosda, 2005)
Dapat
mempersiapka n dan
menjelaskan presentasi materi portofolio penjualan di blog dan manajemen isu
10 Mahasiswa mampu menggabungkan gambar desain di blog, Peranan desain cetak dan pengertian kehumasan
Gambar desain di blog, Peranan desain cetak dan pengertian
kehumasan
1. Metoda contextual instruction
2. Media : kelas, komputer, LCD, whiteboard, web, pointer
1. soleh sumirat dan elvinaro ardinto, dasar-dasar public relations (jakarta ; rosda, 2005)
Dapat
menggabungk an gambar desain di blog, Peranan desain cetak dan
pengertian kehumasan 11 Mahasiswa mampu
menjelaskan dan membuat strategi grafs materi
penjualan dan tugas audio dan media relations
Strategi grafs materi penjualan dan tugas audio dan media relations
1. Metoda small group discussion collaborate learning
2. Media : kelas, komputer, LCD,
1. suyanto, multimedia alat untuk meningkatkan keunggulan daya saing (jakarta : andi, 2005) 2. suryadi, strategi mengelola public
Dapat
menjelaskan dan membuat strategi grafs materi
whiteboard, web,
pointer relations (jakarta : edsa mahkota, 2007) dan media relations
12 Mahasiswa mampu menjalankan promosi penjualan strategis secara online dengan audio dan kemajuan teknologi media.
Promosi penjualan strategis secara online dengan audio dan kemajuan teknologi media
1. Metoda contextual instruction
2. Media : kelas, komputer, LCD, whiteboard, web, pointer
1. suryadi, strategi mengelola public
relations (jakarta : edsa mahkota, 2007)
2. soleh sumirat dan elvinaro ardinto, dasar-dasar public relations (jakarta ; rosda, 2005)
Dapat
menjalankan promosi penjualan strategis secara online
SES I
KEMAMPUAN AKHIR
MATERI PEMBELAJARAN
BENTUK PEMBELAJARAN
SUMBER PEMBELAJARAN
INDIKATOR PENILAIAN 13 Mahasiswa dapat
latihan bersama untuk
mempresentasikan bagaimana
penerapan PR nnline
Latihan bersama untuk
mempresentasika n bagaimana penerapan PR nnline
1. Metoda simulation/role playing
2. Media : kelas, komputer, LCD, whiteboard, web, pointer
1. soleh sumirat dan elvinaro ardinto, dasar-dasar public relations (jakarta ; rosda, 2005)
Dapat latihan bersama untuk
mempresenta sikan
bagaimana penerapan PR nnline
14 Mahasiswa mampu mempersiapkan secara online materi PR.
Persiapkan online materi PR.
1. Metoda contextual instruction
2. Media : kelas, komputer, LCD, whiteboard, web, pointer
1. suyanto, multimedia alat untuk meningkatkan keunggulan daya saing (jakarta : andi, 2005)
Dapat
mempersiapka n secara online materi PR.
Jakarta, 6 April 2018
Mengetahui
Euis Heryati, S.Sos. MM, M.I.Kom
Sahira Humaira,
S.Ikom, M.Si
EVALUASI PEMBELAJARAN
SE SI
PROSE-DUR
BEN
-TU K
SEKOR > 77 ( A /A-)
SEKOR > 65 (B- / B / B+ )
SEKOR > 60 (C / C+ )
SEKOR > 45 ( D )
SEKOR < 45 ( E )
BOBOT
1 Pretest Tes
tulisan Mahasiswa mampu menguraika n materi komputer dan teori online dan Defnisi Public Relations.
Mahasiswa mampu menguraika n materi komputer dan teori online dan Defnisi Public Relations.
Mahasiswa mampu menguraikan materi
komputer dan teori online dan Defnisi Public Relations.
Mahasisw a mampu menguraik an materi komputer dan teori online dan Defnisi Public Relations.
Mahasis wa tidak mampu mengurai kan materi komputer dan teori online dan Defnisi Public
Relations
tulisan Mahasiswa mampu menguraikan media
komunikasi blog serta
aplikasi untuk promosi. E- PR dan
Penerapannya.
Mahasiswa mampu menguraikan media
komunikasi blog serta
aplikasi untuk promosi. E- PR dan
Penerapannya.
Mahasiswa mampu menguraikan media komunikasi blog serta aplikasi untuk promosi. E- PR dan Penerapannya.
Mahasiswa mampu menguraikan media
komunikasi blog serta aplikasi untuk promosi. E- PR dan
Penerapannya.
Mahasiswa tidak mampu menguraikan media
komunikasi blog serta aplikasi untuk promosi. E- PR dan
Penerapannya .
5
3 Pretest, progress test dan post test
Tes
tulisan Mahasiswa mampu membuat konsep desain layout blog online PR, iklan Website dan
Penerapannya.
Mahasiswa mampu membuat konsep desain layout blog online PR, iklan Website dan Penerapannya.
Mahasiswa mampu membuat konsep desain layout blog online PR, iklan Website dan Penerapannya
Mahasiswa mampu membuat konsep desain layout blog online PR, iklan Website dan Penerapannya.
Mahasiswa tidak mampu membuat konsep desain layout blog online PR, iklan
SEKOR > 77 ( A /A-)
SEKOR > 65 (B- / B / B+ )
SEKOR > 60 (C / C+ )
SEKOR > 45 ( D )
SEKOR < 45 ( E )
BOBOT
4 Post test Tes Tulisa n
Mahasiswa mampu menguraikan lebih dalam ilmu komunikasi PR. implementasi di lapangan,
Leadership and Public Relation in
Mahasiswa mampu menguraikan lebih dalam ilmu komunikasi PR. implementasi di lapangan,
Leadership and Public Relation in
Mahasiswa mampu menguraikan lebih dalam ilmu
komunikasi PR. implementasi di lapangan,
Leadership and Public Relation in Digital Era.
Mahasiswa mampu menguraikan lebih dalam ilmu
komunikasi PR. implementasi di lapangan, Leadership and
Mahasiswa tidak mampu menguraikan lebih dalam ilmu
komunikasi PR.
implementasi di lapangan,
Digital Era. Digital Era.
Public Relation in Digital Era.
Leadership and Public Relation in Digital Era. 5 Post test Tes
tulisan (tugas )
Mahasiswa mampu menguraikan Cybermedia dan peranan
komunikasi dalam strategi PR, Media Kulturis/ Media Materialis.
Mahasiswa mampu menguraikan Cybermedia dan peranan
komunikasi dalam strategi PR, Media Kulturis/ Media Materialis.
Mahasiswa mampu menguraikan Cybermedia dan peranan
komunikasi dalam strategi PR, Media Kulturis/ Media Materialis.
Mahasiswa mampu menguraikan Cybermedia dan peranan komunikasi dalam strategi PR, Media Kulturis/ Media Materialis.
Mahasiswa tidak mampu menguraikan Cybermedia dan peranan komunikasi dalam strategi PR, Media Kulturis/ Media
Mahasiswa mampu menganalisa bersama target yang sudah dilakukan. MEDIA MnDEL
PUBLISITAS
Mahasiswa mampu menganalisa bersama target yang sudah dilakukan. MEDIA MnDEL PUBLISITAS
Mahasiswa mampu menganalisa
bersama target yang sudah dilakukan. MEDIA MnDEL PUBLISITAS
Mahasiswa mampu menganalisa bersama target yang sudah dilakukan. MEDIA MnDEL PUBLISITAS
Mahasiswa tidak mampu menganalisa bersama target yang sudah dilakukan. MEDIA MnDEL PUBLISITAS
5
SEKOR > 77 ( A /A-)
SEKOR > 65 (B- / B / B+ )
SEKOR > 60 (C / C+ )
SEKOR > 45 ( D )
SEKOR < 45 ( E )
BOBOT
7 Post test Tes tulisan (UTS)
Mahasiswa mampu
mempersiapkan presentasi tugas persiapan UTS. Komunikasi
Mahasiswa mampu
mempersiapkan presentasi tugas persiapan UTS. Komunikasi
Mahasiswa mampu mempersiapkan presentasi tugas persiapan UTS. Komunikasi sebagai jaringan konvergen
Mahasiswa mampu
mempersiapka n presentasi tugas
persiapan UTS.
Mahasiswa tidak mampu mempersiapk an presentasi tugas
persiapan
sebagai jaringan
konvergen sebagai jaringan konvergen Komunikasi sebagai jaringan konvergen
UTS.
Komunikasi sebagai jaringan konvergen 8 Post test Test
Tulisa n
Mahasiswa mampu
membuat naskah cerita bergambar gabungan
bitmap dan photoshop ke dalam blog dan PRESS AGENTRY
Mahasiswa mampu membuat naskah cerita bergambar gabungan bitmap dan photoshop ke dalam blog dan PRESS AGENTRY
Mahasiswa mampu membuat naskah cerita bergambar gabungan bitmap dan photoshop ke dalam blog dan PRESS AGENTRY
Mahasiswa mampu membuat naskah cerita bergambar gabungan bitmap dan photoshop ke dalam blog dan PRESS
AGENTRY
Mahasiswa tidak mampu membuat naskah cerita bergambar gabungan bitmap dan photoshop ke dalam blog dan PRESS
Mahasiswa mampu
mempersiapkan dan menjelaskan presentasi
materi portofolio penjualan di blog dan manajemen isu
Mahasiswa mampu
mempersiapkan dan menjelaskan presentasi materi portofolio penjualan di blog dan manajemen isu
Mahasiswa mampu mempersiapkan dan menjelaskan presentasi materi portofolio penjualan di blog dan
manajemen isu
Mahasiswa mampu
mempersiapka n dan
menjelaskan presentasi materi portofolio penjualan di blog dan manajemen isu
Mahasiswa tidak mampu mempersiapk an dan
menjelaskan presentasi materi portofolio penjualan di blog dan manajemen isu
SEKOR > 77 ( A /A-)
SEKOR > 65 (B- / B / B+ )
SEKOR > 60 (C / C+ )
SEKOR > 45 ( D )
SEKOR < 45 ( E )
BOBOT
10 Post test Test Tulisa n
Mahasiswa mampu
menggabungkan gambar desain di
Mahasiswa mampu
menggabungkan gambar desain
Mahasiswa mampu menggabungkan gambar desain di blog, Peranan
Mahasiswa mampu
menggabungka n gambar
Mahasiswa tidak mampu menggabungk an gambar
blog, Peranan desain cetak dan pengertian kehumasan
di blog, Peranan desain cetak dan pengertian kehumasan
desain cetak dan pengertian
kehumasan
desain di blog, Peranan desain cetak dan pengertian kehumasan
desain di blog, Peranan desain cetak dan
pengertian kehumasan 11 Post test Test
Tulisa n
Mahasiswa mampu
menjelaskan dan membuat
strategi grafs materi penjualan dan tugas audio dan media relations
Mahasiswa mampu
menjelaskan dan membuat
strategi grafs materi penjualan dan tugas audio dan media relations
Mahasiswa mampu menjelaskan dan membuat strategi grafs materi penjualan dan tugas audio dan media relations
Mahasiswa mampu menjelaskan dan membuat strategi grafs materi
penjualan dan tugas audio dan media relations
Mahasiswa tidak mampu menjelaskan dan membuat strategi grafs materi
penjualan dan tugas audio dan media
Mahasiswa mampu menjalankan promosi penjualan strategis secara online dengan audio dan kemajuan teknologi media
Mahasiswa mampu menjalankan promosi penjualan strategis secara online dengan audio dan kemajuan teknologi media
Mahasiswa mampu menjalankan
promosi penjualan strategis secara online dengan audio dan kemajuan teknologi media
Mahasiswa mampu menjalankan promosi penjualan strategis secara online dengan audio dan kemajuan teknologi media
Mahasiswa tidak mampu menjalankan promosi penjualan strategis secara online dengan audio dan kemajuan teknologi media
SEKOR > 77 ( A /A-)
SEKOR > 65 (B- / B / B+ )
SEKOR > 60 (C / C+ )
SEKOR > 45 ( D )
SEKOR < 45 ( E )
BOBOT
13 Post test Test Prakte k
Mahasiswa dapat latihan bersama untuk
Mahasiswa dapat latihan bersama untuk
Mahasiswa dapat latihan bersama untuk
Mahasiswa dapat latihan bersama untuk
Mahasiswa tidak dapat latihan
mempresentasik an bagaimana penerapan PR nnline
mempresentasik an bagaimana penerapan PR nnline
mempresentasikan bagaimana
penerapan PR nnline
mempresentasi kan bagaimana penerapan PR nnline
bersama untuk
mempresenta sikan
bagaimana penerapan PR nnline
14 Post test Test Prakte k
Mahasiswa mampu
mempersiapkan secara online materi PR.
Mahasiswa mampu
mempersiapkan secara online materi PR.
Mahasiswa mampu mempersiapkan secara online materi PR.
Mahasiswa mampu
mempersiapka n secara online materi PR.
Mahasiswa tidak mampu mempersiapk an secara online materi PR.
10
