• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PPB 1102932 Table of content

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PPB 1102932 Table of content"

Copied!
8
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 8 Halaman )

Teks penuh

(1)

Indira Noor Darmawanti, 2016

KONTRIBUSI D UKUNGAN SOSIAL TEMAN SEBAYA TERHAD AP PENYESUAIAN SOSIAL PESERTA D ID IK

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu|perpustakaan.upi.edu DAFTAR ISI

ABSTRAK ... i

ABSTRACT ... ii

KATA PENGAN TAR ... iii

UCAPAN TERIMA KASIH ... iv

DAFTAR ISI ... vi

DAFTAR TABEL ... ix

DAFTAR BAGAN ... xi

DAFTAR LAMPIRAN ... xii

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah ...1

B. Rumusan Masalah Penelitian...5

C. Tujuan Penelitian ...6

D. Manfaat Penelitian ...6

E. Struktur Organisasi Skripsi ...7

BAB II KONTRIBUSI DUKUNGAN SOSIAL TEMAN SEBAYA TERHADAP PENYESUAIAN SOSIAL PESERTA DIDIK A. Konsep Penyesuaian Sosial ...8

1. Definisi Penyesuaian Sosial ...8

2. Aspek-aspek Penyesuaian Sosial ...9

3. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Penyesuaian Sosial ...11

4. Kemampuan dan Ketidakmampuan Melakukan Penyesuaian Sosial ...15

B. Konsep Dukungan Sosial Teman Sebaya ...16

1. Definisi Dukungan Sosial ...16

2. Aspek-aspek Dukungan Sosial ...17

3. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Dukungan Sosial ...20

(2)

Indira Noor Darmawanti, 2016

KONTRIBUSI D UKUNGAN SOSIAL TEMAN SEBAYA TERHAD AP PENYESUAIAN SOSIAL PESERTA D ID IK

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu|perpustakaan.upi.edu

C. Kontribusi Dukungan Sosial Teman Sebaya terhadap Penyesuaian

Sosial Peserta didik ...23

D. Konsep Bimbingan dan Konseling ...26

1. Pengertian Bimbingan dan Konseling ...26

2. Tujuan Bimbingan dan Konseling ...27

3. Fungsi Bimbingan dan Konseling ...27

4. Bimbingan Pribadi-Sosial untuk Mengembangkan Kemampuan Penyesuaian Sosial Peserta didik ...28

E. Penelitian Terdahulu ...30

F. Kerangka Penelitian ...31

G. Hipotesis Penelitian ...32

BAB III METODE PENELITIAN A. Desain Penelitian ...33

B. Partisipan ...33

C. Populasi dan Sampel Penelitian ...34

1. Populasi Penelitian ...34

2. Sampel Penelitian ...34

D. Instrumen Penelitian ...35

1. Definisi Operasional Variabel ...35

2. Jenis Instrumen ...38

3. Pengembangan Kisi-Kisi Instrumen ...39

4. Uji Kelayakan Instrumen (Judgement Instrumen) ...42

5. Uji Keterbacaan Instrumen ...42

6. Uji Ketepatan Skala ...41

7. Uji Validitas ...43

8. Uji Reliabilitas ...46

9. Uji Normalitas ...48

E. Prosedur Penelitian ...48

1. Tahap Persiapan ...48

2. Tahap Pelaksanaan ...48

(3)

Indira Noor Darmawanti, 2016

KONTRIBUSI D UKUNGAN SOSIAL TEMAN SEBAYA TERHAD AP PENYESUAIAN SOSIAL PESERTA D ID IK

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu|perpustakaan.upi.edu

F. Analisis Data ...49

1. Verifikasi dan Rekapitulasi Data ...49

2. Pensekoran dan Pengelompokkan Data ...49

3. Uji Korelasi ...52

4. Uji Koefisien Determinasi ...52

5. Pengujian Hipotesis ...53

BAB IV TEMUAN DAN PEMBAHASAN A. Deskripsi Hasil Penelitian ...54

1. Gambaran Umum Tingkat Dukungan Sosial Teman Sebaya Peserta Didik Kelas X SMK Negeri 9 Bandung Tahun Ajaran 2015/2016 ...54

2. Gambaran Umum Tingkat Penyesuaian Sosial Peserta Didik Kelas X SMK Negeri 9 Bandung Tahun Ajaran 2015/2016 ...57

3. Kontribusi Dukungan Sosial Teman Sebaya terhadap Penyesuaian Sosial Peserta Didik Kelas X SMK Negeri 9 Bandung Tahun Ajaran 2015/2016 ...61

B. Pembahasan Hasil Penelitian ...63

1. Deskripsi Dukungan Sosial Teman Sebaya Peserta Didik Kelas X SMK Negeri 9 Bandung Tahun Ajaran 2015/2016 ...63

2. Deskripsi Penyesuaian Sosial Peserta Didik Kelas X SMK Negeri 9 Bandung Tahun Ajaran 2015/2016 ...65

3. Kontribusi Dukungan Sosial Teman Sebaya terhadap Penyesuaian Sosial Peserta Didik Kelas X SMK Negeri 9 Bandung Tahun Ajaran 2015/2016 ...66

BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI, DAN REKOMENDASI A. Simpulan ...69

B. Implikasi ...69

C. Rekomendasi ...70

DAFTAR PUSTAKA ...71

(4)

Indira Noor Darmawanti, 2016

KONTRIBUSI D UKUNGAN SOSIAL TEMAN SEBAYA TERHAD AP PENYESUAIAN SOSIAL PESERTA D ID IK

(5)

Indira Noor Darmawanti, 2016

KONTRIBUSI D UKUNGAN SOSIAL TEMAN SEBAYA TERHAD AP PENYESUAIAN SOSIAL PESERTA D ID IK

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu|perpustakaan.upi.edu DAFTAR TABEL

Tabel 3.1 Jumlah Populasi dan Sampel Penelitian Peserta Didik Kelas X

SMK Negeri 9 Bandung Tahun Ajaran 2015/2016 ...35

Tabel 3.2 Skor Jawaban Skala Dukungan Sosial Teman Sebaya dan Penyesuaian Sosial ...38

Tabel 3.3 Kisi-Kisi Instrumen Dukungan Sosial Teman Sebaya (Sebelum Uji Kelayakan Instrumen) ...39

Tabel 3.4 Kisi-Kisi Instrumen Penyesuaian Sosial (Sebelum Uji Kelayakan Instrumen) ...39

Tabel 3.5 Hasil Uji Kelayakan Instrumen Dukungan Sosial Teman Sebaya ...40

Tabel 3.6 Kisi-Kisi Instrumen Dukungan Sosial Teman Sebaya (Setelah Uji Kelayakan Instrumen) ...41

Tabel 3.7 Hasil Uji Kelayakan Instrumen Penyesuaian Sosial ...41

Tabel 3.8 Kisi-Kisi Instrumen Penyesuaian Sosial (Setelah Uji Kelayakan Instrumen)...41

Tabel 3.9 Contoh Uji Skala Item Nomor 1 Instrumen Dukungan Sosial Teman Sebaya ...43

Tabel 3.10 Contoh Uji Skala Item Nomor 1 Instrumen Penyesuaian Sosial ...43

Tabel 3.11 Hasil Uji Validitas Instrumen Dukungan Sosial Teman Sebaya ...44

Tabel 3.12 Hasil Uji Validitas Instrumen Penyesuaian Sosial ...44

Tabel 3.13 Kisi-Kisi Instrumen Dukungan Sosial Teman Sebaya (Setelah Uji Ketepatan Skala dan Uji Validitas) ...45

Tabel 3.14 Kisi-Kisi Instrumen Penyesuaian Sosial (Setelah Uji Validitas) ..45

Tabel 3.15 Hasil Uji Reliabilitas Dukungan Sosial Teman Sebaya ...46

Tabel 3.16 Hasil Uji Reliabilitas Penyesuaian Sosial ...47

Tabel 3.17 Hasil Uji Normalitas ...48

Tabel 3.18 Kategori Dukungan Sosial Teman Sebaya ...50

Tabel 3.19 Kategori Penyesuaian Sosial ...50

(6)

Indira Noor Darmawanti, 2016

KONTRIBUSI D UKUNGAN SOSIAL TEMAN SEBAYA TERHAD AP PENYESUAIAN SOSIAL PESERTA D ID IK

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu|perpustakaan.upi.edu

Tabel 3.21 Interpretasi Kategori Penyesuaian Sosial ...51 Tabel 3.22 Interpretasi Koefisien Korelasi ...51

Tabel 4.1 Gambaran Umum Dukungan Sosial Teman Sebaya Peserta Didik

Kelas X SMK Negeri 9 Bandung Tahun Ajaran 2015/2016 ...54

Tabel 4.2 Gambaran Dukungan Sosial Teman Sebaya Peserta Didik Kelas X

SMK Negeri 9 Bandung Tahun Ajaran 2015/2016 Berdasarkan Aspek Dukungan Sosial ...55

Tabel 4.3 Gambaran Umum Penyesuaian Sosial Peserta Didik Kelas X SMK

Negeri 9 Bandung Tahun Ajaran 2015/2016 ...57

Tabel 4.4 Gambaran Penyesuaian Sosial Peserta Didik Kelas X SMK Negeri

9 Bandung Tahun Ajaran 2015/2016 Berdasarkan Aspek

Penyesuaian Sosial ...58

Tabel 4.5 Hasil Uji Korelasi Dukungan Sosial Teman Sebaya dengan

(7)

Indira Noor Darmawanti, 2016

KONTRIBUSI D UKUNGAN SOSIAL TEMAN SEBAYA TERHAD AP PENYESUAIAN SOSIAL PESERTA D ID IK

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu|perpustakaan.upi.edu DAFTAR BAGAN

Bagan 2.1 Kerangka Penelitian Kontribusi Dukungan Sosial Teman Sebaya

(8)

Indira Noor Darmawanti, 2016

KONTRIBUSI D UKUNGAN SOSIAL TEMAN SEBAYA TERHAD AP PENYESUAIAN SOSIAL PESERTA D ID IK

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu|perpustakaan.upi.edu DAFTAR LAMPIRAN

1. Lampiran ...75

2. Lampiran A ADMINISTRASI PENELITIAN ...76

3. Lampiran B INSTRUMEN PENELITIAN ...82

4. Lampiran C DATA HASIL PENELITIAN ...93

5. Lampiran D DOKUMENTASI KEGIATAN ...115

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 8 Halaman - 144.76 KB )

Dokumen terkait

S PPB 1100156 Table of content

BAB IV TEMUAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Gambaran Umum Tingkat Kecemasan Sosial Peserta Didik Kelas XI SMA Negeri 11 Bandung

S PPB 0802751 Table of content

Program Bimbingan Pribadi Sosial Berdasarkan Profil Perilaku Asertif Peserta Didik Kelas VIII SMP Negeri 43 Bandung Tahun Ajaran 2014/2015 berdasarkan aspek..x.

S PPB 0909028 Chapter5

mengoptimalkan peran interaksi sosial teman sebaya yang positif untuk dapat. meningkatkan kemandirian peserta

S PPB 0909028 Bibliography

Hubungan Interaksi Sosial Teman Sebaya Dengan Kemandirian Peserta Didik Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu..

S PPB 1102330 Table of content

Tabel 3.9 Rentang Skala Likert Penerimaan Teman Sebaya dan

S PPB 1002931 Abstract

Hasil penelitian menunjukan bahwa : (1) secara umum penyesuaian sosial peserta didik berada pada kategori sedang, (2) tingkat ketercapaian aspek-aspek

S PPB 1104121 Table Of Content

Tabel 4.8 Deskripsi Kebutuhan Peserta Didik berdasarkan Gambaran Aspek Kualitas Persahabatan Peserta Didik Kelas VIII SMP Negeri 3 Rancaekek Tahun Ajaran 2015/2016

S PPB 1102932 Chapter1

Karena peserta didik akan lebih banyak berinteraksi dengan teman- teman mereka di sekolah, maka dukungan dari teman sebaya menjadi hal yang sangat penting. 193)