vii
DAFTAR ISI
Halaman
ABSTRAK...i
ABSTRACT...ii
KATAPENGANTAR...iii
UCAPANTERIMAKASIH...iv
DAFTARISI...vii
DAFTARTABEL...ix
DAFTARBAGAN...xi
DAFTARLAMPIRAN...xii
BAB I PENDAHULUAN 1.1.Latar Belakang Masalah... 1
1.2.Identifikasi dan Perumusan Masalah...10
1.3.Rumusan Masalah...11
1.4.Tujuan Penelitian...11
1.5.Manfaat Penelitian...11
1.6.Definisi Konseptual Variabel...11
1.7.Struktur Organisasi Skripsi...12
BAB II HARGA DIRI DAN PENERIMAAN TEMAN SEBAYA 2.1. Pengertian Harga Diri...13
2.2. Proses Terbentuknya Harga Diri...14
2.3. Aspek-Aspek dalam Harga Diri...16
2.4. Fungsi-Fungsi Harga Diri...18
2.5. Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Harga Diri...20
2.6. Pengukuran Harga Diri...21
2.7. Karakteristik Harga Diri Berdasarkan Klasifikasi Para Ahli...22
2.8. Harga Diri Pada Remaja...25
2.12.Bimbingan dan Konseling untuk Meningkatkan Harga Diri Pada Remaja
Melalui Teman Sebaya...34
2.13.Hubungan Penerimaan Teman Sebaya dengan Harga Diri Remaja...37
2.13.Penelitian Terdahulu...41
BAB III METODOLOGI PENELITIAN 3.1. Lokasi Penelitian...44
3.2. Partisipan...44
3.3. Populasi dan Sampel Penelitian...45
3.4. Pendekatan Penelitian...46
3.5. Metode Penelitian...47
3.6. Desain Penelitian...48
3.7. Definisi Operasional Variabel...48
3.8. Pengembangan Instrumen Penelitian dan Pengumpulan Data...51
3.9. Prosedur Penelitian...57
3.10.Prosedur dan Teknik Pengolahan Data...59
BAB IV TEMUAN DAN PEMBAHASAN 4.1. Deskripsi Temuan Penelitian...66
4.2. Pembahasan Hasil Penelitian...74
4.3. Implikasi Hasil Penelitian bagi Layanan BK...82
4.4. Keterbatasan Penelitian...90
BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI, DAN REKOMENDASI 5.1. Simpulan...91
5.2. Implikasi dan Rekomendasi...91
Daftar Pustaka
ix
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 3.1 Jumlah Populasi Peserta Didik Kelas VIII SMPN 26 Bandung
Tahun Ajaran 2015/2016 46
Tabel 3.2 Kisi-Kisi Instrumen Penerimaan Teman Sebaya (Sebelum dan
Sesudah Uji Kelayakan Instrumen) 52
Tabel 3.3 Kisi-Kisi Instrumen Harga Diri (Sebelum dan Sesudah Uji
Kelayakan Instrumen) 53
Tabel 3.4 Hasil Judgement Instrumen Penerimaan Teman Sebaya 54
Tabel 3.5 Hasil Judgement Instrumen Harga Diri 54
Tabel 3.6 Kriteria Keterandalan (Reliabilitas) Instrumen 56
Tabel 3.7 Hasil Uji Reliabilitas Instrumen Penerimaan Teman Sebaya 57
Tabel 3.8 Hasil Uji Reliabilitas Instrumen Harga Diri 57
Tabel 3.9 Rentang Skala Likert Penerimaan Teman Sebaya dan Harga
Diri
59
Tabel
3.10
Contoh Uji Skala Sikap pada Item 1 Instrumen Penerimaan
Teman Sebaya 61
Tabel
3.11
Contoh Uji Skala Sikap pada Item I Instrumen Harga Diri 61
Tabel
3.12
Hasil Uji Normalitas Variabel X (Penerimaan Teman Sebaya) 63
Tabel
3.13
Hasil Uji Normalitas Variabel Y (Harga Diri) 63
Tabel
3.14
Kriteria Koefisien Korelasi 64
Tabel 4.1 Gambaran Umum Penerimaan Teman Sebaya Berdasarkan
Diri
Tabel 4.4 Hasil Perhitungan Koefisien Determinasi 72
Tabel 4.5 Hasil Perhitungan Uji Anova 72
Tabel 4.6 Hasil Perhitungan Uji Signifikansi 73
Tabel 4.7 Rencana Operasional dan Pengembangan Tema Layanan Dasar
Bimbingan dan Konseling untuk Memfasilitasi Siswa Kelas
VIII SMPN 26 Bandung Tahun Ajaran 2015/2016 dalam
xi
DAFTAR BAGAN
Bagan 2.1. Kategori Harga Diri...23
Bagan 2.2. Konstruk Penelitian ... 41
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 Surat Izin Penelitian
Lampiran 2 Uji Validitas dan Reliabilitas Instrumen
Lampiran 3 Instrumen Penelitian
Lampiran 4 Data Penelitian
Lampiran 5 Hasil Pengolahan Data Penelitian
Lampiran 6 Rencana Pelaksanaan Layanan Bimbingan dan Konseling
Lampiran 7 Dokumentasi Kegiatan
