• Tidak ada hasil yang ditemukan

Kisi - kisi IPA UTS 2017

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Kisi - kisi IPA UTS 2017"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

KISI-KISI ULANGAN TENGAH SEMESTER MADRASAH IBTIDAIYAH

TAHUN AJARAN 2017/2018

Nama Madrasah : MI Futuhiyyah o1 Mata Pelajaran : IPA

Kelas : III (Tiga) Tahun Ajaran : 2017/2018

Nama Penyusun : Istinganah,S.pd SD Semester : 2 (dua)

STANDAR KOMPETENSI :

1. Memahami ciri-ciri dan kebutuhan makhluk hidup serta hal-hal yang mempengaruhi perubahan pada makhluk hidup 2. Memahami sifat-sifat perubahan sifat benda dan kegunaannya dalam kehidupan sehari-hari

NO. ROM

I

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR NOMOR SOAL

MULTIPLE CHOICE

ESSAY URAIAN

1. Menyimpulkan hasil pengamatan bahwa gerak benda dipengaruhi oleh bentuk dan ukuran

1. Mengidenfikasi berbagai gerak benda menggelinding 2. Mengidentifikasi gerak benda jatuh

3. Mengidentifikasi gerak benda memutar 4. Mengidentifikasi gerak benda memantul 5. Mengidentifikasi bentuk benda

6. Mengidentifikasi hal-hal yang mempengaruhi gerak benda

7. Mengidentifikasi gerak benda ringan

8. Mengidentifikasi hal yang mempengaruhi gerak benda pada permukaan kasar

9. Mengidentifikasi gerak benda pada permukaan kasar 10. Menentukan kegunaan gerak benda dalam kehidupan

sehari-hari

1 2 3 4 5 6

(2)

2. Mendiskripsikan hasil pengamatan tentang pengaruh energi panas, gerak dan getaran dalam kehidupan sehari-hari

11. Menunjukkan manfaat energi matahari bagi manusia 12. Menunjukkan energi yang dihasilkan dari air terjun

terhadap kincir air

13. Menunjukkan kegunaan gerak dalam menghasilkan bunyi

14. Menyimpulkan berdasarkan hasil pengamatan bahwa energy air

15. Menyebukan energi yang digunakan kincir air untuk menggerakkan generator

16. Menjelaskan tujuan penggunaan sumber energi 17. Menyebutkan fungsi energi

18. Menetukan manfaat air terjun

19. Menerapkan cara hemat energi dirumah dan sekolah 20. Mengidentifikasi contoh penggunaan hemat energi

listrik

11 12

13

14

15

16 17 18 19 20

3. Menyimpulkan hasil pengamatan bahwa gerak benda dipengaruhi oleh bentuk benda

1. Menunjukkan kegunaan energi listrik 2. Menyebutkan fungsi energi matahari 3. Menunjukan pengaruh energi panas 4. Mendiskripsikan pengertian sifat energi 5. Mendiskripsikan pengaruh energi panas 6. Mengidentifikasi gerak benda jatuh

7. Mengidentifikasi gerak benda pada lintasan kasar 8. Mengidentifikasi gerak benda memantul

9. Mengidentifikasi gerak benda mengalir 10. Mengidentifikasi gerak benda memutar

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Semarang, 31 Januari 2017 Guru Penyusun,

Referensi

Dokumen terkait

diatas yang telah ditanda tangani oleh Panitia Pengadaan Barang/Jasa Pemerintah pada. Dinas Bina Marga Kota Medan Tahun

Siswa berprestasi rendah lebih fokus pada strategi hanya ketika mereka mengalami kegagalan dalam memahami teks, sementara siswa berprestasi tinggi dan medium lebih

Di dalam laporan tugas akhir ini tidak terdapat keseluruhan atau sebagian tulisan atau gagasan orang lain yang saya ambil dengan cara menyalin atau meniru dalam bentuk

Berbeda pada siswa/i dengan latar belakang divorce family di di SMA “X” yang memiliki Personal Growth yang rendah, mereka akan menghayati bahwa dirinya tidak

Dalam hal kebutuhan kompetensi teknologi di atas, menurut saya, saat ini saya sudah memiliki tingkat kompetensi mekanik, eletrik dan elektronik yang mencukupi/baik dalam

Segala puji dan syukur penulis naikan kepada Tuhan Pencipta Langit Dan Bumi yang telah memelihara penulis sehingga lewat belas kasihanNya, penulis bisa menyelesaikan tesis ini

[r]

Akan tetapi yang dapat melandasi dalam karya saya yaitu dengan menggunakan istilah “Post” yang saya gunakan sebagai referensi dan pijakan sejarah yang dapat mendukung dan