• Tidak ada hasil yang ditemukan

IMPLEMENTASI METODE READ ALOUD UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERCERITA PADA ANAK KELOMPOK B TAMAN KANAK-KANAK NUR RAHIMAH BANJARBARU TAHUN AJARAN 2013 2014 | Rahimah | KUMARA CENDEKIA 6856 14502 1 SM

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "IMPLEMENTASI METODE READ ALOUD UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERCERITA PADA ANAK KELOMPOK B TAMAN KANAK-KANAK NUR RAHIMAH BANJARBARU TAHUN AJARAN 2013 2014 | Rahimah | KUMARA CENDEKIA 6856 14502 1 SM"

Copied!
8
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1. Distribusi Nilai Kemampuan Anak Bercerita pada Tahap Pratindakan
gambar 1 berikut:

Referensi

Dokumen terkait

Penelitian ini dapat disimpulkan bahwa: (1) Rata-rata hasil belajar siswa setelah menggunakan bahan ajar modul berada pada kategori sedang; (2) Rata-rata hasil belajar

[r]

Dari analisis yang dilakukan terhadap data dapat diketahui bahwa adanya tingkatan manajemen yang cukup jelas tugas, fungsi, tanggung jawab dan wewenangnya dalam organisasi

Tujuan dari penelitian ilmiah ini secara singkat adalah untuk mengetahui metode yang hasilnya bisa lebih baik digunakan oleh PT. NGK Ceramics Indonesia dan untuk meramalkan

Tabel 4.5 Uji Homogenitas Data Pretes dan Postes Kemampuan Analisis Kelas Eksperimen dan Kelas Kontrol ………...

(1) Wacana lisan memerlukan daya simak yang tinggi agar interaksi tidak terputus; (2) Wacana lisan sulit diulang, dalam artian mengulangi hal yang sama tepat

Metode latihan hollow sprint adalah suatu latihan lari serupa dengan latihan interval yang merupakan serangkaian aktivitas lari yang terdiri dari dua lari sprint, yang

Setelah di potong sesuai dengan pola potong langkah selanjutnya diseset dengan mesin seset. Mesin seset adalah alat atau sarana yang digunakan untuk menyeset atau mengurangi