• Tidak ada hasil yang ditemukan

pengembangan model pembelajaran kolaboratif dalam meningkatkan hasil belajar warga belajar paket c studi di skb kota gorontalo

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "pengembangan model pembelajaran kolaboratif dalam meningkatkan hasil belajar warga belajar paket c studi di skb kota gorontalo"

Copied!
259
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 1.1  Kerangka Pemikiran  Penelitian Model Pembelajaran Kolaboratif
Gambar 3.1 Kerangka Kegiatan Penelitian
Gambar 3.2 Langkah-langkah Pengembangan Model Pembelajaran
Tabel 4.2 Pengetahuan dan Pemahaman Warga Belajar Tentang
+7

Referensi

Dokumen terkait

Respon siswa positif terhadap pembelajaran diantaranya karena siswa diberi kebebasan dan keleluasaan untuk beraktivitas seperti siswa melihat selintas dengan cepat

genap 2013/2014 dengan judul “ Resort Hotel Dengan Konsep Tradisional Jawa ”.. dengan baik dan juga LTP ini disusun untuk memenuhi salah satu

PENERAPAN METODE KRITIK VIDEO UNTUK MENINGKATKAN HISTORICAL COMPREHENSION SISWA DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

Self Regulated Learning (X1) Self Regulated Learning adalah Pengelolaan diri dalam belajar yang merupakan suatu aktifitas belajar atas inisiatif sendiri, keteraturan

Agar dapat menjalankan fungsinya dengan baik, perlu disusun suatu sistem khususnya dalam peningkatan pelayanan peminjaman buku yang baik pula. Maka dibuatlah suatu sistem

Untuk itu, penelitian ini telah dilakukan di provinsi Sumatera Utara sebagai salah satu sentra produksi jeruk di Indonesia yang bertujuan untuk mengetahui bagaimana dampak

Tidak adanya perbedaan pertumbuhan dan hasil pada tianah mineral bergambut tipe luapan B dengan perlakuan disebabkan karena tanah mineral bergambut pada penelitian ini

Dengan demikian hipotesis keempat yang menyatakan bahwa kemampuan, koordinasi, dan responsifitas mempunyai hubungan yang signifikan terhadap efektivitas kerja anggota