• Tidak ada hasil yang ditemukan

S IND 1202295 TAble of content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S IND 1202295 TAble of content"

Copied!
8
0
0

Teks penuh

(1)

DAFTAR ISI

DAFTAR LAMPIRAN ... xvii

BAB I PENDAHULUAN

BAB II KAJIAN PUSTAKA A. Menulis Cerpen ... 8

1. Pengertian Cerpen ... 8

2. Unsur-Unsur Pembentuk Cerpen ... 9

3. Pembelajaran Menulis Cerpen ... 15

4. Tahapan Menulis Cerpen ... 16

B. Model Pembelajaran Kooperatif & Teknik Silang Cerita Kisah Qurani ... 18

1. Pembelajaran Kooperatif ... 18

a. Pengertian Pembelajaran Kooperatif ... 18

(2)

c. Tujuan Pembelajaran Kooperatif ... 21

d. Kelebihan dan Kekurangan Pembelajaran Kooperatif ... 21

2. Teknik Silang Cerita Kisah Qurani ... 22

a. Pengertian Teknik Silang Cerita Kisah Qurani ... 22

b. Langkah-Langkah Penerapan Teknik Silang cerita Kisah Qurani ... 23

C. Alquran dan Kisah ... 24

D. Penelitian Relevan ... 26

BAB III METODE PENELITIAN A. Metode Penelitian ... 28

a. Kriteria Penilaian Penulisan Cerpen ... 33

b. Format Penilaian ... 36

b. Tahapan Pelaksanaan Pembelajaran ... 51

F. Teknik Pengolahan Data ... 52

1. Pengolahan Data Kualitatif ... 52

(3)

d. Uji Normalitas ... 55

e. Uji Homogenitas ... 56

f. Uji Hipotesis ... 57

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Deskripsi Proses Penelitian ... 58

C. Analisis Cerpen Karya Siswa Berdasarkan Kriteria Penilaian ... 75

1. Analisis Hasil Pretest ... 75

c. Nilai Kategori Tinggi ... 107

D. Pengolahan Data Secara Statistika ... 114

1. Mencari Indek Gain ... 114

2. Uji Reliabilitas ... 116

3. Uji Normalitas ... 117

4. Uji Homogenitas ... 118

5. Uji Hipotesis ... 111

(4)

BAB V KESIMPULAN, IMPLIKASI, DAN REKOMENDASI

A. Simpulan ... 125

B. Implikasi ... 126

C. Rekomendasi ... 127

DAFTAR PUSTAKA ... 128

(5)

DAFTAR TABEL

3.6 Penilaian Cerpen Berdasarkan Pemerolehan Skor ... 36

3.7 Format Lembar Observasi Aktivitas Guru ... 37

4.11 Uji Normalitas Pretest-Posttest ... 117

4.12 Hasil Uji Homogenitas ... 118

(6)

DAFTAR GAMBAR

4.1 Cerpen Karya Siswa pada Treatment Ketiga ... 65

4.2 Hasil Pretes Nilai Cerpen Kategori Rendah ... 75

4.3 Hasil Pretes Nilai Cerpen Kategori Sedang ... 81

4.4 Hasil Pretes Nilai Cerpen Kategori Tinggi ... 88

4.5 Hasil Posttest Nilai Cerpen Kategori Rendah ... 95

4.6 Hasil Posttest Nilai Cerpen Kategori Sedang ... 101

4.7 Hasil Posttest Nilai Cerpen Kategori Tinggi ... 107

4.8 Perbedaan Nilai Individu Pretest ke Posttes ... 121

(7)

DAFTAR GRAFIK

4.1 Grafik Nilai Pretest Kelas Eksperimen ... 72

4.2 Grafik Nilai Posttest Kelas Eksperimen ... 74

4.3 Grafik Nilai Indeks antara Pretest & Posttest Kelas Eksperimen ... 107

(8)

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 SK Penelitian

Surat Permohonan Izin Penelitian

Surat Keterangan Penelitian dari MA Al-Inayah Bandung

Lampiran 2 Hasil Pretes & Posttest Menulis Cerpen

RPP Treatment 1-3

Daftar Siswa

Lampiran 3 Hasil Observasi Pembelajaran

Pedoman Penilaian

Penilaian Kemampuan Menulis Cerpen

Referensi

Dokumen terkait

PENGGUNAAN MEDIA KOMIKNESIA MELALUI METODE PICTURE AND PICTURE DALAM PEMBELAJARAN MENGABSTRAKSI TEKS CERITA PENDEK.. Universitas Pendidikan Indonesia |

PENERAPAN STRATEGI (MENIRU-MENGOLAH-MENGEMBANGKAN) MELALUI PEMANFAATAN TAYANGAN BERITA DALAM PEMBELAJARAN MENULIS CERITA PENDEK.. Universitas Pendidikan Indonesia |

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS CERITA PENDEK DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK TRANSFORMASI NASKAH DRAMA.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |perpustakaan.upi.edu

PENERAPAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL BERBASIS MED IA FOTO PERISTIWA D ALAM PEMBELAJARAN MENULIS CERITA PEND EK (Penelitian Eksperimen Kuasi pada Peserta D idik Kelas VII SMP Negeri

Skripsi ini, berjudul “Model Pembelajaran Kalimat Efektif dengan Teknik Klos pada Pembelajar BIPA Tingkat Menegah” yang disusun sebagai syarat akhir untuk

PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM WRITING DENGAN MEDIA FIKSI MINI SEBAGAI PROSES KREATIF PENULISAN CERITA PENDEK.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

PENERAPAN MODEL QUANTUM LEARNING MELALUI TEKNIK PERMAINAN KATA DALAM PEMBELAJARAN MENULIS PANTUN. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu