MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN PKN MELALUI METODE DISKUSI KELOMPOK DI KELAS VIIA SMP NEGERI 10 PALU | Mawarni | EDU CIVIC 6158 20373 1 PB
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Tanggapan Siswa Terhadap Ketepatan Waktu Pemberian Tugas , maka dapat diketahui bahwa siswa yang menyatakan bahwa guru PKn dalam memberikan tugas kepada siswa harus
Permasalahan dalam penelitian ini yaitu hasil belajar siswa pada pembelajaran PKn, melalui Penerapan metode Problem Solving (pemcahan masalah) penlitian ini bertujuan
Kesimpulan dari penelitian ini pembelajaran remedial pada mata pelajaran PKn di kelas VIIIa SMP Negeri 1 Sindue guru memberikan kesempatan kepada seluruh peserta
Berdasarkan pembahasan, penelitian tindakan kelas ini dapat disimpulkan bahwa peningkatan motivasi belajar siswa mata pelajaran PKn melalui penerapan metode simulasi
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran PKn Materi Keputusan Bersama Melalui Model Pembelajaran Berbasis Masalah Siswa Kelas V SD Negeri 101871 Desa
Berdasarkan hasil observasi dapat disimpulkan bahwa kompetensi pedagogik guru PKn MAN 1 Bau Bau pada kegiatan inti dalam penyajian materi pelajaran, pada kegiatan mengaitkan
Berdasarkan rumusan masalah, penyajian dan pembahasan hasil penelitian maka dapat disimpulkan bahwa dengan menggunakan metode diskusi dalam meningkatkan hasil belajar murid
Dengan demikian disimpulkan bahwa model pembelajaran Problem Based Learning dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran PKn materi globalisasi siswa
