Kurikulum Standard Prasekolah Kebangsaan
TUNJANG SAINS
DAN TEKNOLOGI
Sains
Awal
Pengetahuan
Kemahiran Saintifik
Sikap Saintifik
SAINS AWAL
Pengetahuan
Kemahiran
MATEMATIK
AWAL
PENEKANAN
Alam Hidupan
Alam Bahan
Alam Fizikal
- Pembentukan sikap dan penguasaan kemahiran proses sains
Sains Awal
Mengembangkan sikap ingin tahu dan minat tentang dunia sekeliling mereka
Menguasai kemahiran saintifik dan berfikir secara kreatif dan kritis
Mengamalkan sikap saintifik dan nilai murni
Berinteraksi dan berkongsi maklumat serta menyelesaikan masalah
OBJEKTIF
1
2
3
KEMAHIRAN PROSES SAINS
MEMERHATI
Penggunaan deria penglihatan, pendengaran, sentuhan, rasa atau bau
MENGELAS
Membuat pemerhatian untuk mengumpul objek atau fenomena berdasarkan persamaan dan perbezaan
MENGUKUR
Membuat pemerhatian secara kuantitatif dengan menggunakan unit bukan piawai
MEMBUAT INFERENS
Membuat kesimpulan awal yang munasabah yang mungkin benar atau tidak benar
MERAMAL
Membuat jangkaan tentang sesuatu peristiwa berdasarkan pemerhatian dan pengalaman yang lalu
BERKOMUNIKASI
SA 1.0 SIKAP SAINTIFIK
SA 1.1 Menunjukkan sikap saintifik dan nilai murni
KANDUNGAN
SA 2.0 KEMAHIRAN PROSES SAINS
SA 2.1 Membuat pemerhatian menggunakan kelima-lima deria
SA 2.2 Mengelaskan objek
SA 2.3 Membuat pengukuran
SA 2.4 Membuat inferens
SA 2.5 Meramal
SA 3.0 MENYIASAT ALAM HIDUPAN
SA 3.1 Mengenal pasti benda hidup dan benda bukan hidup
SA 3.2 Memperoleh pengetahuan asas tentang bahagian badan dan deria manusia
SA 3.3 Membuat penerokaan ke atas haiwan
SA 3.4 Membuat penerokaan ke atas tumbuh-tumbuhan
SA 4.0 MENYIASAT ALAM BAHAN
SA 4.1 Meneroka sifat bahan
SA 5.0 MENYIASAT ALAM FIZIKAL
SA 5.1 Meneroka alam fizikal dalam kehidupan seharian
Standard Kandungan,
Standard Pembelajaran
Pemerhatian
penglihatan pendengaran rasa sentuhan bau
Membuat Pengukuran
(Unit Bukan Piawai)
Mengukur Objek
Menyukat Cecair
=
Menimbang Objek
Membuat Inferens
Kes 1
Kes 2
Matematik Awal
Memupuk minat dalam
matematik melalui pelbagai
aktiviti dan pengalaman
seharian
Menguasai konsep asas
matematik
Meningkatkan kemahiran berfikir dan menyelesaikan
masalah
MA 1.0 PENGALAMAN PRANOMBOR
MA 1.1 Memadankan objek
MA 1.2 Membandingkan kuantiti objek MA 1.3 Membuat seriasi
MA 1.4 Mengecam dan membina pola MA 1.5 Memahami konsep ketekalan
KANDUNGAN
MA 2.0 KONSEP NOMBOR
MA 2.1 Memahami nombor 1 hingga 10 MA 2.2 Mengetahui sifar
MA 3.0 OPERASI NOMBOR
MA 3.1 Menyelesaikan masalah operasi tambah dalam lingkungan 18
MA 3.2 Menyelesaikan masalah operasi tolak dalam lingkungan 18
KANDUNGAN…
MA 4.0 NILAI WANG
MA 4.1 Mengecam dan menggunakan wang yang berlainan nilai
MA 5.0 KONSEP MASA DAN WAKTU
MA 6.0 BENTUK DAN RUANG
MA 6.1 Mengetahui kedudukan objek dalam ruang
MA 6.2 Menghasilkan binaan berdasarkan bentuk yang biasa dijumpai di persekitaran
MA 6.3 Membuat pelbagai binaan mengikut kreativiti
Standard Kandungan,
Standard Pembelajaran
Fakta Asas Tambah
• kombinasi penambahan (termasuk songsangannya) yang setiap
sebutan tambahnya menggunakan satu digit.
Fakta Asas Tolak
Bentuk 3 Dimensi
kubus
kuboid
sfera
piramid
Bentuk 2 Dimensi
segiempat sama
segiempat tepat
bulatan
