No. Telp : (0331) 488644
Nama Yayasan : Yayasan Al Furqan
Alamat Yayasan : Jl. Trunojoyo. No. 51 Kaliwates Jember
No. Telp : (0331) 486251
Nama Kepala Sekolah : Hadi Basuni, S.Pd.
Kategori Sekolah : Reguler Tahun Didikan/Beroperasi : 1981
Kepemilikan Tanah/Bangunan : Milik Sendiri
Luas Tanah/Status : 2740 m2 / Akte Jual Beli (Sertifikat)
Luas Bangunan : ± 500 m2
No. Rekening Sekolah (Rutin) : Bank Jatim Cabang/Unit Jember 2. Sejarah berdirinya SMP Al Furqan Jember
SMP Al Furqan Jember adalah unit pelaksana teknis di bidang pendidikan dalam lingkungan Yayasan Al Furqan Jember. SMP ini berdiri berdasarkan keputusan menteri pendidikan RI Nomer 16 Tahun 2007.119 Dijelaskan bahwa dengan terbitnya keputusan tersebut, maka secara yuridis formal, sekolah yang bertempat di Jl. Trunojoyo tersebut telah berdiri untuk pertama kalinya di tahun 2007.
SMP Al Furqan dari tahun ke tahun mengalami peningkatan baik secara kuantitas dan kualitas. Semua pendukung telah terpenuhi dengan adanya fasilitas belajar yang memadai, tenaga yang profesional, dan karyawan yang
119Sumber Data: Dokumentasi dari kantor SMP Al Furqan. Jember, 30 April 2018.
mencukupi.120 Maka dapat dipahami bahwa seiring dengan perjalanan waktu dan prestasi yang dicapai. SMP Al Furqan telah mengalami peningkatan. Secara umum, hal tersebut adalah dalam bidang pendidikan maupun dalam tingkat kepemimpinan kepala SMP.
SMP Al Furqan sudah meluluskan banyak angkatan. Dan lulusannya telah menyebar di SMAN 1 Jember, SMAN 2 Jember, SMAN 3 Jember, SMAN Arjasa, MAN 1 Jember, SMKN 2 Jember, SMKN Sukorambi, dan Pondok Pesantren pilihan mereka.121 Maka dari penjelasan tersebut, SMP Al Furqan telah menjadi lembaga pelahir lulusan-lulusan yang dapat diterima di mana saja, baik di sekolah umum maupun pesantren.
Kebutuhan adanya metode pembelajaran taḥsīn dan taḥfīz Al-Qur‟an dipandang perlu bagi SMP Al Furqan Jember. Disamping kebutuhan masyarakat terhadap pembelajaran Al-Qur‟an meningkat, usaha memunculkan metode tersebut dimaksudkan sebagai langkah sekolah agar menjadikan program Al-Qur‟an lebih unggul. Sehingga melalui program tersebut peserta didik sekolah diharapkan akan ada perbaikan bacaan fashohah huruf dan peningkatan hafalan yang signifikan. Adapun tujuan utamanya adalah agar terciptanya generasi yang mencintai dan dicintai Al-Qur‟an. Seperti yang disampaikan oleh Koordinator bagian Keagamaan, Ust. Agus Salim:
SMP Al Furqan ini (terhadap kebutuhan metode tersebut) merupakan satu program unggulan. Awal mula langkahnya adalah ketika taḥfīz mulai dikembangkan dengan taḥsīn bagaimana meningkatkan bacaan anak-anak secara tajwid ataupun fashohahnya. Kemudian melihat kebutuhan masyarakat yang cukup tinggi terhadap perkembangan memahami ilmu Al-Qur‟an. Maka sekarang
120Sumber Data: Dokumentasi dari kantor SMP Al Furqan. Jember, 30 April 2018.
121Sumber Data: Dokumentasi dari kantor SMP Al Furqan. Jember, 30 April 2018.
yang sedang booming adalah (tren) hafal Al-Qur‟an. Hafal Al-Qur‟an akan bermanfaat bagi mereka, selain karena maknanya, juga sekarang dapat diterima di SMA 1 Jember (secara gratis), itu persyaratan masuk kesana adalah sudah hafal 3 juz. Jadi program (taḥfīz) ini merupakan satu jembatan (bagi mereka). Sebetulnya ini bukan tujuan utama kita, tujuan utama kita adalah menjadikan generasi Al- Qur‟an yang mencintai dan dicintai Al-Qur‟an. Otomatis, kalau ingin dicintai Al- Qur‟an itu bukan hanya sekedar bisa membaca, tetapi bagaimana juga bisa menjaga (hafalan) Al-Qur‟an, maka dari itu kami memunculkan program taḥfīz Al-Qur‟an.122
SMP Al Furqan Jember merupakan sekolah yang berdiri di bawah Yayasan Al Furqan. Sebagai yayasan yang terdiri dari PAUD, SD, SMP, SMA, dan SMK. Metode Ummi, sebagai metode yang dipakai di sekolah ini sekarang, muncul pertama kalinya di Surabaya beriringan dengan penunjukan Yayasan Al Furqan sebagai satu bagian dari sekolah modelnya. Metode Ummi digunakan juga sebagai kelanjutan program di SD sebelumnya. Sebagaimana yang dijelaskan oleh Kepala Sekolah ust. Hadi Basuni, S.Pd:
Di Yayasan Al Furqan, itu terdiri dari unit PAUD, SD, SMP, sampai SMA SMK. Dari situ, muncul pertama kalinya metode Ummi yang kita gunakan, khususnya di bidang Taḥsīn. Sebenarnya berawal dari unit SD. Karena disitu merupakan satu bagian dari sekolah model untuk Ummi pertama kali dimunculkan di Surabaya. Seperti itu. Nah jika berbicara awal mulanya SMP Al Furqan, karena kita berada di lingkungan yayasan juga. Maka di SMP ini sebagai bentuk program pendidikan berkesinambungan di sekolah. Sebagai kelanjutan dari SD Al Furqan.
Jadi sebenarnya mulai dari PAUD itu sudah ada menggunakan metode Ummi juga.123
Alasan lain yang melatarbelakangi munculnya metode Ummi ini ialah, dijelaskan bahwa hal tersebut dilaksanakan agar para peserta didik dapat dibentengi dengan kesibukan Al-Qur‟an, mendekatkan diri kepada Allah, dan menyadari pentingnya. Karena zaman kini telah sangat berbeda dengan zaman guru/pendidik pada masa lalu.
122Agus Salim, Wawancara, Jember, 19 April 2018.
123Hadi Basuni, Wawancara, Jember, 21 Mei 2018.
Ada hal yang melatarbelakangi kita, bahwa anak-anak zaman now ini kan kesibukannya kan sudah berbeda luar biasa. Maka karena satu program unggulannya adalah Al-Qur‟an, selain karena untuk mendekatkan diri mereka kepada Al-Qur‟an dan menyadarkan pentingnya. Maka untuk membentengi ini kita sibukkan mereka dengan Al-Qur‟an.124
Metode Qiro‟ati sempat digunakan sebagai metode taḥsīn dan taḥfīz Al-Qur‟an sebelum menggunakan metode Ummi. Sebagaimana dijelaskan oleh Waka. Kurikulum SMP Al Furqan:
Awalnya itu SMP Al Furqan merasa bahwa input yang masuk bukan dari SD Al Furqan saja, tetapi banyak dari yang sekolah negeri. Sehingga perlu penanganan anak-anak yang masih jilid 1, jilid 2, jilid 3. Di awal, kita memang bukan metode Ummi, tetapi ada metode Qiro‟ati dulunya. Nah ternyata, setelah lama berlangsung murid kita yang dari SD Al Furqan semakin banyak, dan hafalan mereka sudah tuntas juz 30.125
Penjelasan di atas dapat dipahami bahwa penggunaan metode Ummi dilakukan karena input yang masuk berasal dari sekolah negeri. Selain itu, murid yang semakin banyak dan jumlah hafalan yang melebihi satu juz juga menjadi alasan utama menggunakan metode tersebut.
3. Visi dan Misi SMP Al Furqan Jember Visi:
Terwujudnya Insan yang:
1) Teguh dalam aqidah 2) Tangguh dalam ibadah 3) Teruji dalam budi pekerti 4) Unggul dalam prestasi
124Hadi Basuni, Wawancara, Jember, 21 Mei 2018.
125Muzannifah, Wawancara, Jember, 21 Mei 2018.
Misi
1) Mengembangkan sistem pendidikan dengan manajemen berbasis sekolah dan masyarakat guna menciptakan situasi penidikan yang dinamis.
2) Menyelenggarakan proses pendidikan yang berkualitas, komprehensif, dan kompetitif guna mengembangkan kecerdasan, intelektual, emosional, dan spiritual.
3) Mengukuhkan eksistensi SMP Al Furqan sebagai lembaga dakwah berbasis pendidikan guna menghasilkan generasi muslim yang adaptif terhadap dinamika ilmu pengetahuan dan teknologi.126
4. Struktur Lembaga SMP Al Furqan Jember
Suatu lembaga atau yayasan akan mengalami kemajuan manakala terdapat organ-organ ataupun struktur yang terorganisir. Terlebih lagi dalam lembaga pendidikan yang akan memajukan dan mencerdaskan kehidupan bangsa serta mencapai tujuan yang diharapkan dan yang menjadi cita-cita bersama. Berikut adalah stuktur organisasi dari SMP Al Furqan Jember:
STRUKTUR ORGANISASI SMP AL FURQAN JEMBER TAHUN AJARAN 2017/2018
Kepala Sekolah : Hadi Basuni, S.Pd.
Litbang : Ari Kurniawan, M.Pd.
Waka I : Suyanto Purnomo, S.Pd.
(Humas & Sarpras, Kesiswaan/BK, CS dan Satpam)
126Sumber Data: Dokumentasi dari kantor SMP Al Furqan. Jember, 30 April 2018.
Waka II : Ir. Muzannifah, MP.
(Kurikulum, dan Sumber Belajar)
Waka III : Dra. Gumul Isnaningsih
(Keagamaan) Kepala Administrasi : Mimi Harumi, S.Pt.
1) TU : Fajar Mulyadi
2) Bendahara : Badi‟atul Munawaroh, A.Md.
Urbid. Kurikulum : Siti Nurhayati, S.Si.
Urbid. Kesiswaan : 1. Sugiono, S.Pd.
2. Dwi Wahyuningtyas, S.Pd.
Urbid. Keagamaan : Agus Salim, SE.
Nurul Isro‟aini, S.Pd.
Ur Humas/Sarpras : Heru Mahendra, S.Pd.
BP : Drs. IG. Bagus Sudianto
Perpustakaan : Tri Nurma Shandi, S.Pd.
UKS : Rika Sandi Arianto, S.Pd.
Cleaning Service : 1. Arsono
2. Lidio Adi
Security : Suryono
Wali Kelas :
7A : Setio Rilly, S.Pd.
7B : Sugiono, S.Pd.
7C : Aisyah Mas Rahmawati, S.Pd.
7D : Yunus, S.Pd.I.
8A : Siti Nurhayati, S.Si.
8B : Tri Nourma Sandi, S.Pd.
8C : Syaiful Mu‟arif, S.Pd.
9A : Indriastutie Setia, S.Si, M.Si.
9B : Dwi Wahyuningtyas, S.Pd.
9C : Nurul Isrok Aini, S.Pd.
9D : Rika Sandi Arianto, S.Pd.127