INDIKATOR

Kelas/ Semester Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Alokasi Waktu Pertemuan

: V/Il

:

Mampu memahami serta melakukan khitan

: Menjelaskan kentenluan tentang kewajiban khitan

:

^{l0 x 35 menit}

: I-V

A.

TU]UAN PEMBELAJARAN

Setelah selesai mengikuti pembelajaran "kententuan tentang kewajiban khiton" _, siswa dapat menjelaskan arti, hukum,manfaat khitan, mau melaksanakan khitan.

B.

MATERI PEMBELA]ARAN Khitan

C.

METODE PEMBELA'ARAN Ceramah, Demontrasi, Penugasan

D,

^KEGIATAN PEMBELA]ARAN

a.

^{Kegiatan Awal:}

* Bertanya kepada siswa sekitar kententuan tentang kewajiban khitan

+ Mengarahkan siswa agar menyimak penjelasan tentang kententuan tentang khitan : pengertian , hukum,manfaat dan mempunyai kininan untuk dikhitan

b.

^{Kegiatan Inti}

t

Siswa membaca materi tentang khitan.

* Siswa menjelaskan pengertian khitan

7

⁹

* _Siswa menunjukkan dalil hukum khitan

i

_Siswa mengindentifikasi manfaat khitan + Sisa bersedia dikhitan

1,,1',

^Pl.;.--

c. Kegiatan Akhir

* Memberikan tugas agar dapat menjelaskan arti, hukum dan manfaat khitan.

-

"B^*Iil".l:lajaran

^Fiqih

^jilid

^{V untuk Madrasah} Ibtibadiyah,

,,Gztn.qtt

_ctan fio.CFa l(.Nu

* Ensiklopedi Islam unnrk pelajar

G; PENILAIAN ai Tehnik

b. Bentuk Instrumen c. Contoh Instrumen

: Tes terhrlis, tugas-tugas : Uraian

Tul is

1

2 J 4 5

Jelaskan arti khitan menurut istilah syar,i !

Ceritakan pada teman-teman sejarah khitan!

Uraikan manfaat dan faedah khitan!

Apakah hukum khitan bagi umat Isla-rn?

Jelaskan mafaat dan kegunaan khitan menurut para dokter _barat I

N.o-^O,. ^'.

ry.",t*

Pedoman Penilaian :

Sistem penskoran test tulis : 100

l*1lah:"-4 ^{5 nomor = jumlah} yang benar dibagi jumlah _soal x

100

( 3/5 x 100 = 6,00) Bobot niali setiap soal

:

_I

hui,

IN Model Pahandut Palangka Raya

DI,

S.Ag 0 285 329

PalangkT Raya, Guru f"tfta Pelajaran

/t

n,rurfi#son

NIP. 150 258 652

luli

2008

Pengawa^s

MIN Model Pahantlut

Hi.

l

^{atia h}

NIP. 150 190 510

I

Mata Pelajaran

K elas

Tahun Pelajaran

: Fikih

:VI

: 2008 / 2009

Semester I(ompetensi Dasar Waktu Keterangan

I

1. t . Menjelaskan ketentuan mandi wajib

1.2. Menjelaskan ketentuan khitan I .3. Menjelaskan hikmah khitan

22

8

4

Jumlah 34

II

^31. Menjelaskan tata ^cara jual beli 3.2. Mempraktekkan tata ^cara jual beli

dan pinjam meminjam

32 6

Jumlah 38

Mengetahui,

pala MIN Model Pahandut

i,S.Ag

NIP 9720817 199803 I 004

Palangkaraya" Juli2O08 Guru Mata Pelajarzn

an,A,Ma

Mrli

NIP.l 25 200003 1 001

Nama Madrasah Mata Pelajaran Kelas / Semester

:

^{MIN Model Pahandut}

:

Fikih

:

VI/l

Desember Oktober

Juli3 4 I 2 3 4 ₅ I 2 J 4 5 I 2 3 5 1 2 4 5 I z 3 4 5

I 2 Alokasi

Waktu

No Kompetensi Dasar

7

1.1.. Menjelaskan ketentuan mandi wajib ^{setelah haid.}

1.1.1 Menyebutkan ^batas waktu haid

1.1.2 Menyebutkan hal-hal Yang dilarang bagi ^orang haid.

Ulangan Harian.

1.1.3 Menunjukan hukum mandi setelah haid.

I . 1.4 Menjelaskan tata cara mandi setelah haid.

1.1-5 Melaksanakan mandi ^setelah haid.

Ulangan Harian

2.1.

Me{elaskan ketentuan khitan 2.1.1 Merf elaskan arti klitan 2.1.2 Menunjukan hukum kfiitan

Ulangan Harian

l.

September Nopember Keterangan

3

4 4 ') ,,

4

4

2

4

2 2

Ulangan Harian

Junlah Jam 34

T t

II

Mengetahui,

Kepala

MIN

Model Pahaadut

Palangkaraya, Juli2008

Guru Mata Pelajaran

ku hman,A.Ma NIP.I 80325 200003

I

⁰⁰¹

s.Ag

NIP. 19720817 199803 1 004

a ll riPl fl I

Nama Madrasah Mata Pelajamn Kelas / Semester

:

MIN Model Palundut

:

Fikih

:VI/U

Mei Juni Pebruari

Januari

3 4 5

5 I 2

2 3 4

5 I

I

)

3

Muet

3 5

5 I ^.,

3 4

1 2

2 3 4

I Alokasi

Waktu

No Kompetensi Dasar

2

4 1

1

6

2

2

4

4

3. I .Melaksanakan ^tata carajual beli dan pinjam-meminjam.

3.1.1 Menjelaskan pengertian jual beli

3.1.2 Menyebutkan rukunjual beli Ulangan harian

3.1.3 Menyebutkan sYarat sah jual beli

3.1.4 Membedakan jual beli _Yang diperboletrkan _{dan Yang} dilarang

Ulangan Harian

3.1.5 Menyebutkan Pengertian pinjam meminjam

3.1.6 Menyebutkan rukun Pinjam meminjam

April ^Keterangan

I

l.

2

2

2 Ulangan Harian

3.2 Mempraktekan tata cara jual beli dan pinjam meminjam

3.2.1 Mempraktekkan ^tata cara jual beli

3.2.2 Mempraktekan cara pinjam meminjam

Ulangar Harian

Jumlah Jam 38

Mengetahui,

Kepata

MIN

Model Pahandut

maidi,S.Ag

Palangkaraya, Juli2008

Guru Mata Pelajaran

Maliku hman,A.Ma

SAll i['j[til

ii

a 4 s

)F

.:

NIP. 19720817 199803 1 004 NrP.19780325 200003 1 001

2.

Nama ^Madarasah Mata Pelajaran Kelas/Semester

: MN ModelPahandut

: Fikih

:VI/l

Standar Kompetensi ^{: 1. Mengenal tata cara mandi} 2' Mengenal ^ketentuan khitan

3. Mengenal ^keteatuan jual beli ^dan pinjam meminjam Alokasi

waktu

^{: 34 x 35 Menit ( l? x Pertemuan )}

SumberBela^AI Penilain

Indikator Materi aran

Kompetensi ^Dasar

Buku Paket ^{Fikih kela:}

VI, Tiga ^{Serangkai 2009.}

Anis

^{Tanwir Hadi dan}

Buku-buku Pendukung.

34 Jam Pelajaran

( 17 x ^Pertemuan ) ^,

terdiri

dari 14

^x

tatap muka ^{dan 3 x} Ulangan Harian Jenis Tes ^:

-

^Tertulis

-

^Praktek

- Menyebutkan ^batas waktu haid

- Menjelaskan ^hal- hal ^{yang dilarang}

bagi orang haid

-

Siswa Membaca ^materi tentang ketentuan ^mandi setelah haid.

- MengungkaPkan ^batas waktu haid

Mandi setelah haid I . t Menjelaskan

ketentuan ^mandi wajib setelah haid

Alokasi Waktu

2.l.Menjelaskan ketentuan khitan

ketentuan ktitan

yang dilarang bagi orang yang sedang haid

Menjelaskan

tata

cam mandi wajib setelah haid

- Mempraktekan mandi wajib setelah selesai haid menggunakan alat bantu boneka

-

Mengungkapkan arti khit6n

-

Menyebutkan hukum

klitan

hukum dari mandi setelah haid

- Menjelaskan t^la cara mandi wajib

- Menjelaskan aai ktitan

- Menyebutkan hukum khitan Ulangan harian

-

Menjelaskan mandi wajib setelah haid

- Ulangan Harian

hikmah khitan khitan ^Ulangan Harian

Mengetahui,

pala

MIN

Model Pshandut

i,S.Ag

NIP. 19720817 199803 ¹ 004

Palangkaraya, Juli2008

Guru Mata Pelajaran

Rahman,A.Ma NIP 25 200003 1 001

DPASA YAhtiiit?l

Nama ^Madarasah Mata Pelajaran Kelas/Semester

:

MIN Model Pahmdut

:

Fikih

:VI/il

Standar Kompetensi ^{: 3. Mengenal ketentuan} jual beli ^dan pinjam meminjam Alokasi

waktu

^{: 38 x 35 Menit ( 19 x Pertemuan )}

Penitaian

Kom ^Dasar Materi

-

^{Siswa membaca materi}

tenntang jual beli.

-

Siswa dan guru ^bertanYa jawab mengenai hukum

jual beli dan rukun jual

I

beli.

-

MengungkaPkan ^syarat

sah jual beli

Indikator Alokasi Wahu

38 Jam Pelajaran

(

19 x Pertemuan ), terdiri dad ¹⁵ x tataP

muka dan 4

^x

Ulangan Harian

Buku

Paket

^Fikih

kelas VI,

^Tiga

Serangkai 2009.

Anis

^{Tanwir Hadi}

dan

^Buku-buku

pendukung

- Mampu menjelaskan pengertian jual belii dan rukunjual beli.

- Mampu menyebutkan hukum jual beli'

- Membedakan jual

Jenis Tes :

-

^Tertulis

-

^Praktek

Bentuk Tes ^:

-

Pilihan ^Ganda

-

^Essay

-

^Tugas

3.1. Menjelaskan tata cara jual beli dan pinjam ^meminjam.

Ketentuan jual beli

Sumber Belajar

3. 2. Mempraktekan tata cara jual _beli

dan

^pinjam

meminjam.

Ketentuan Pinjam meminjam

Praktek tata

beli ^yang diperboletrkan dan yang dilarang

-

Siswa membaca materi

tentang

^piqiam

meminjam

- Beberapa

^siswa

Menyebutkan ^pengertian pinjam meminjam

-

Siswa dan Guru bertanya

jawab nrkun

^piqiam

meminjam

- Siswa

^berdiskusi

mengenai kewajiban bagi peminjam.

-

Siswa dipandu oleh Guru

diperbolehkan ^dan yang dilarang.

Menyebutkan ketentuan khiyar.

- Menyebutkan pengertian pinjam meminjam

- Menyebutkan

rukun

^pxram

meminjam

- Menjelaskan

kewajiban ^pinjam

meminjam

- Menunjukan sikap iklas meminjamkan barang

Mampu

beli

Praktek pinjam meminjam

jual _beLi dengan benar.

Mempraktekkan cara meminjam

Memprahekan cara mengembalikan barang pinjaman.

beli dengan benar.

- Menunjukan sikap iklas meminj anrkan barang

- Mempunyai

tangsung

^jawab

mengembalikan bamng pinjaman.

Palangkaraya, Juli2008

Guru Ma elajaran

NlADRA_Ir0Ai/at

x (

Mengetahui,

MIN

Model Pahandut

aidi,S.Ag

4

Mali

NIP.

Rahman,A.Ma

it

_.'t

_l:

⁰

NrP. 19720817 r99803

I

004 ₂₅ 200003

I

001

n,

Nama Madrasah Mata Pelajaran Kelas / Semester Alokasi Waktu Pertemuan

Standar Kompetensi Kompetensi dasar

: MIN Model Pahandut : Fiqih

:YllI

: 8 x 35 Menit ( 4 x Pertemuan ) :

l -4

: l. Mengenal tata cara mandi wajib

:

l.l

Menjelaskan ketentuan mandi wajib setelah haid.

A.Tujuan Pembelaj aran

Siswa dapat menyebutkan batas waktu haid dan hal-hal yang dilarang bagi orang haid.

B.Materi Pembelaj aran

"

^{Batas waktu haid dan hal-hal} yang dilarang bagi orang haid ".

C.Metode Pembelaj aran

Cerama}lTanya jawab dan Penugasan D.Indikator

1. Menyebutkan batas waktu haid

2. Menyebu&an hal-hal yang dilarang bagi wanita haid E.Langkah-langkah Pembelaj aran ^:

1. Kegiatan Awal

.

Bertanya kepada siswa sekitar haid,batas waktu haid dan hal-hal yang dilarang bagi wanita haid

.

Mengarahkan siswa untuk menyimak pelajaran mengenai haid,batas waktu haid dan hal-hal yang dilarang bagi wanita haid

2. Kegiatan Inti

.

Siswa membaca materi batas waktu dan hal

-

^{hal yang dilarang bagi}

wanita yangsedang haid.

r

Siswa dan Guru bertanya jawab mengenai materi pelajaran

.

Beberapa siswa ditugasi menyebutkan kembali isi pelajaran

.

Siswa dan Guru bersama-sama menyimpulkan pelajaran 3. Kegiatan Akhir

.

Memberikan tugas kepada siswa untuk mencari informasi mengenai batas waktu haid kepada orang tua,saudara atau orang-orang yang dekat dengan siswa

F. Alat dan Sumber Belajar

.

Buku paket mata pelajaran frkih kelas VI,Tiga Serangkai 2009,Anis Tanwir Hadi-

r

Buku

-

buku penunjang

r

Sep€rangkat alat pembelaj aran