BAB VI. KURIKULUM PROGRAM STUDI
6.2. Program Magister Kajian Wanita
6.2.7 Rencana Pembelajaran Semester (RPS)
1. Pengantar Studi Wanita,Genderdan Disabilitas
Kode mata kuliah Nama mata kuliah
Pengantar Studi Wanita,Genderdan Disabilitas sks = 3 Deskripsi Mata Kuliah:
Pada mata kuliah ini mahasiswa belajar tentang pemahaman dasar tentang studi gender, bagaimana keterkaitannya dengan lingkungan dan komunitas, serta membedakan antara pemahaman sex dan gender; Menguasai pengetahuan dasar tentang perempuan dan politik, perempuan dan partisipasi politik, serta Perwakilan perempuan dalam parlemen di negara-negara maju dan berkembang, serta menguasai pengetahuan dasar tentang PUG dan Perempuan dalam Parlemen;
Bahan Kajian:
a. Ruang lingkup studiGender,pemahaman dasar tentang Gender, tentang Feminisme, arti pentingnya studiGenderdalam pembangunan, berbagai perspektif, dan analisis sosial.
b. Pemahaman tentang Sex dan Gender, Gender dan Social Contructions, Gender sebagai identitas diri, LGBTI dalam komunitas
c. Diskriminasi terhadap perempuan, disabilitas sebagai penghambat?
d. perempuan dan kerja, diskriminasi gender dalam dunia kerja profesional
e. Women Movements, perempuan dan politik, partisipasi perempuan dalam politik,PUG, why women in politics
f. Politik tubuh perempuan
g. Gender at media and art works, Gender Equalities in Media, Gendr, Media and Populer Cultures
h. Isu-isu kontemporer dalam perspektif Gender dan Relasi Gender di Indonesia dan dunia, dengan melihat pada berbagai aspek, yaitu: aspek ploitik, aspek global, aspek sosial
Sub Capaian Pembelajar Mata Kuliah:
1. Mampu menjelaskan tentang pemahaman dasar tentang Gender; 1 minggu 2. Menguasai pengetahuan tentang Gender, Identity dan Society; 3 minggu
3. Menguasai pemahaman dan pengetahuan tentang Gender and Disability; 1 minggu 4. Menguasai pemahaman tentang Gender, Women and Work in Indonesia and global
frameworks; 2 minggu
5. Menguasai pemahaman dan pengetahuan tentang Perempuan, Publik (Politik) dan Negara; 1 minggu
6. Menguasai tentang pemahaman dan pengetahuan Politik reproduktif perempuan; 2 minggu 7. Menguasai penjelasan dan pengetahuan tentang Gender sebagai Konstruksi social dalam
Media dan Sastra; 2 minggu
8. Menguasai dan menganalisa Isu-Isu Kontemporer dalam perspektif Gender di Indonesia dan Dunia; 1 minggu
9. Menguasai pemahaman total tentang Gender dalam berbagai Perspektif; 1 minggu
2. Pengantar Psikologi Perempuan
Kode mata kuliah Nama mata kuliah
Pengantar Psikologi Perempuan sks = 3 Deskripsi Mata Kuliah:
Pada mata kuliah ini mahasiswa belajar tentang mekanisme pengantar psikologi gender-
perempuan-lelaki, yang merupakan dasar untuk mengimplementasikan dengan benar tentang teori dan konsep psikologi perempuan, dan psikologi gender yang berbasis pada aspek bio-psiko-sosial dan berperspektif feminis-kultural;
Bahan Kajian:
a. Introduction to psychology of gender and women b. Theory of Gender stereotypes and other gender biases c. Life cycle: Infancy, childhood, adolescence
d. Pregnancy, childbirth and motherhood
e. Gender comparisons in cognitive abilities and attitudes about success f. Gender comparisons in social and personality characteristics g. Gender, Women and work
h. Love and relationships i. Sexuality
j. Violance against women
k. Sex differences in health: evidence and explanations l. Gender, Women and older adulthood
m. Men's Self-Compassion and Self-Esteem: The Moderating Roles of Shame and Masculine Norm Adherence
n. Moving onward
Sub Capaian Pembelajar Mata Kuliah:
1. Mampu menjelaskan tentang internalisasi mekanisme stereotipi feminine dan maskulin, bias gender yang lain berperspektif feminis-kultural
2. Mampu menjelaskan dan mengidentifikasi mekanisme siklus kehidupan yang dimulai: masa anak anak, remaja, pubertas, dewasa, ketika hamil dan melahirkan, sampai dengan lanjut usia yang berperspektif feminis-kultural
3. Mampu menjelaskan, menganalisis dan mengkritisi tentang komparasi gender dan
pengaruhnya pada kognitif, arti sukses, kepribadian yang berkarakter, perempuan dan kerja yang berperspektif feminis-kultural
4. Mampu menjelaskan, memahami, melakukan pencegahan serta mengkritisi mekanisme terjadinya kekerasan terutama berfokus pada perempuan yang berperspektif feminis kultural 5. Mampu menjelaskan, mengkritisi, membandingkan dan memprediksi tentang progresivitas
psikologi perempuan dan gender di masa mileneal.
3. Gender, Disabilitas dan Pembangunan
Kode mata kuliah Nama mata kuliah
Gender, Disabilitas dan Pembangunan sks = 3 Deskripsi Mata Kuliah:
Pada mata kuliah ini mahasiswa belajar tentang pengertian pembangunan, pembangunan berperspektifgender, sejarah pembangunan, pengambilan keputusan dalam pembangunan, teoriteori terkait dengan pembangunan , peran politik, social dan ekonomi dalam pembangunan, konsep WID (Women in development), WAD (Women and development) and GAD (Gender and Development), dampak pembangunan terhadap perempuan dan laki-laki, analisis gender dalam pembangunan.;
Bahan Kajian:
a. Pengetahuan, ilmu dan filsafat; pengertian pengetahuan, ilmu dan filsafat, pendekatan ilmiah dan non ilmiah, tugas ilmu dan penelitian
b. Perumusan masalah dan tinjauan pustaka; identifikasi permasalahan, tinjauan pustaka, perumusan masalah
c. Metode Penelitian; penelitian historis, penelitian deskriptif, penelitian perkembangan, penelitian kasus dan lapangan, penelitian korelasional, penelitian kausal komparatif, penelitian eksperimental sungguhan, penelitian eksperimental semu, penelitian tindakan
d. Kerangka Teoritis dan Penyusunan Hipotesis; dasar teori, variabel, hipotesis.
e. Pemilihan Sampel; terminologi yang sering digunakan, alasan pemilihan sampel, karakteristik sampel, metode penentuan sampel, desain sampel.
f. Pengembangan instrumen pengumpul data; spesifikasi instrumen, pengujian instrumen, analisis hasil pengujian, validitas dan reliabilitas instrumen, penentuan perangkat akhir instrumen.
g. Pengumpulan data dan pengolahan data; jenis data (kuantitatif, kualitatif), data sekunder, data primer, dan pengolahan data statistik
h. Rancangan eksperimental sederhana; anatomi proposal penelitian dan format penyusunannya.
Sub Capaian Pembelajar Mata Kuliah:
1. Mampu menjelaskan tentang Pengetahuan, Ilmu, filsafat & etika dan plagiasi dlm penelitian [C2,A3]; 2 mg
2. mampu menjelaskan berbagai metode penelitian kualitatif dan kuantitatif [C2,A3]; 2 mg 3. mampu merumuskan permasalahan penelitian dan menyusun hipotesa penelitian dg sumber
rujukan bermutu, terukur dan sahih[C3,A3]; 2 mg
4. mampu menjelaskan validitas dan reliabilitas pengukuran dalam penelitian [C2,A3]; 2 mg 5. mampu memilih dan menetapkan sampel penelitian dg sistematis, bermutu, dan terukur
[C3,A3]; 1 mg
6. mampu mengembangkan instrumen pengumpul data penelitian dg kinerja mandiri, bermutu, dan terukur [C3,A3]; 2 mg
7. mampu mengolah data serta menginterpretasi hasilnya dg sikap bertanggungjawab [C3,A3,P3]; 2 mg
8. mampu merancang penelitian dalam bentuk proposal penelitian & mempresentasikan nya dg kinerja mandiri, bermutu, dan terukur [C6,A3,P3]; 3 mg
4. Teori Sosial dan Etika Feminis
Kode mata kuliah Nama mata kuliah
TEORI SOSIAL DAN ETIKA FEMINIS sks = 3 Deskripsi Mata Kuliah:
Pada mata kuliah ini mahasiswa belajar tentang :
1. Mengimplementasikan dengan benar teori dan konsep tentang teori dan etika feminis melalui pendekatan feminis status-orienteddancare-focused
2. Mengimplementasikan dengan benar teori dan konsep tentang pendekatan feminis berorientasi-status (status-oriented) terhadap etika, misal feminis Liberal, Radikal, Socialis, Multikultural, Global dan Ekofeminis yang berperspektif feminis kultural
3. Mengimplementasikan dengan benar teori dan konsep tentang pendekatan feminis berorientasi-status terhadap etika, melalui feminis existentialis, psychoanalitik, post modern dan feminis gelombang ketiga yang berperspektif feminiscultural.
4. Mengimplementasikan dengan benar teori dan konsep tentangcare-focusedfeminis melalui“care” (different voice)dan berfokus pada‘care’sebagai hubungan paradigma moral yang berperspektif feminis kultural
Bahan Kajian:
a. Pemahaman dan implementasi teori sosial b. Pemahaman dan implementasi teori feminis
c. Pemahaman dan implentasi etika feminis berorientasi status (status oriented) d. Pemahaman dan implementasi keterkaitan teori sosial dan etika feminis e. Analisis hasil penelitian berbasis teori dan konsep feminisme
f. Analisis teori dan konsep tentangcare-focusedfeminis melalui “care”(different voice) g. Analisis dengan benar teori dan konsep tentangcare-focusedfeminis melalui “care”(different
voice)dan berfokus pada ‘care’ sebagai hubungan paradigma moral yang berperspektif feminis cultural.
Sub Capaian Pembelajar Mata Kuliah:
1. Mampu menjelaskan teori-teori sosial dan teori-tosri feminis
2. Mampu menjelaskan kaitan antara teori feminis dengan etika feminis
3. mampu mengimplementasikan teori dan konsep pendekatan feminis berorientasi status (status oriented)
4. mampu menjelaskan dan mengimplementasikan dengan benar teori dan konsep tentang pendekatan feminis berorientasi-status terhadap etika, melalui feminis existentialis,
psychoanalitik, post modern dan feminis gelombang ketiga yang berperspektif feminis cultural.
5. mampu mengimplementasikan teori feminis existentialis, psychoanalitik, post modern dan feminis gelombang ketiga yang berperspektif feminis cultural
6. mampu mengimplementasikan dengan benar teori dan konsep tentangcare-focusedfeminis melalui “care”(different voice)
7. mampu mengimplementasikan dengan benar teori dan konsep tentangcare-focusedfeminis melalui “care”(different voice)dan berfokus pada ‘care’ sebagai hubungan paradigma moral yang berperspektif feminis cultural
5. Metode Penelitian Sosial
Kode mata kuliah Nama mata kuliah
Medote Penelitian Sosial sks = 3 Deskripsi Mata Kuliah:
Pada mata kuliah ini mahasiswa belajar tentang metode penelitian kualitatif dan kuantitatif untuk menghasilkan sebuah proposal penelitian hingga kemampuan untuk menyusun laporan akhir penelitian.
Bahan Kajian:
a. Pengetahuan, ilmu dan filsafat; pengertian pengetahuan, ilmu dan filsafat, pendekatan ilmiah dan non ilmiah, tugas ilmu dan penelitian
b. Perumusan masalah dan tinjauan pustaka; identifikasi permasalahan, tinjauan pustaka, perumusan masalah.
c. Pendekatan-pendekatan dalam penelitian kualitatif, etnografi, fenomenologi, studi kasus, dan grounded theory
d. Proses wawancara mendalam, transkripsi dan koding data hasi penelitian kualitatif e. Metode Penelitian; penelitian historis, penelitian deskriptif, penelitian perkembangan,
penelitian kasus dan lapangan, penelitian korelasional, penelitian kausal komparatif, penelitian eksperimental sungguhan, penelitian eksperimental semu, penelitian tindakan f. Kerangka Teoritis dan Penyusunan Hipotesis; dasar teori, variabel, hipotesis.
g. Pemilihan Sampel; terminologi yang sering digunakan, alasan pemilihan sampel, karakteristik sampel, metode penentuan sampel, desain sampel.
h. Pengembangan instrumen pengumpul data; spesifikasi instrumen, pengujian instrumen, analisis hasil pengujian, validitas dan reliabilitas instrumen, penentuan perangkat akhir instrumen.
i. Pengumpulan data dan pengolahan data; jenis data (kuantitatif, kualitatif), data sekunder, data primer, dan pengolahan data statistik.
j. Rancangan eksperimental sederhana; anatomi proposal penelitian dan format penyusunannya
Sub Capaian Pembelajar Mata Kuliah:
1. Mampu menjelaskan tentang Pengetahuan, Ilmu, filsafat & etika dan plagiasi dlm penelitian [C2,A3]; 2 mg
2. mampu menjelaskan berbagai metode penelitian kualitatif dan kuantitatif [C2,A3]; 2 mg 3. mampu merumuskan permasalahan penelitian dan menyusun hipotesa penelitian dg sumber
rujukan bermutu, terukur dan sahih[C3,A3]; 2 mg
4. mampu menjelaskan validitas dan reliabilitas pengukuran dalam penelitian [C2,A3]; 2 mg 5. mampu memilih dan menetapkan sampel penelitian dg sistematis, bermutu, dan terukur
[C3,A3]; 1 mg
6. mampu mengembangkan instrumen pengumpul data penelitian dg kinerja mandiri, bermutu, dan terukur [C3,A3]; 2 mg
7. mampu mengolah data serta menginterpretasi hasilnya dg sikap bertanggungjawab [C3,A3,P3]; 2 mg
8. mampu merancang penelitian dalam bentuk proposal penelitian & mempresentasikan nya dg kinerja mandiri, bermutu, dan terukur [C6,A3,P3]; 3 mg
6. Gender dan Religi
*) RPS Mata Kuliah lengkap masing-masing program studi akan disediakan dokumen khusus RPS.
Kode mata kuliah Nama mata kuliah
Gender dan Religi sks = 3
Deskripsi Mata Kuliah:
Mahasiswa mampu memahami kesetaraan dan keadilan gender dalam Agama, aspek historis dan filosofisnya, mampu menelusuri teks suci yang mendukung maupun yang berpotensi ditafsirkan bias gender, mampu melakukan reinterpretasi terhadap penafsiran bias gender, mampu mensosilisaikan gender dan agama di masyarakat.
Bahan Kajian:
a. Konsep gender dan agama
b. Sejarah dan Aliran Feminisme dalam perspektif agama-agama c. Gender dan Nilai-nilai universal agama
d. Metode pendekatan studi agama dalam kajian gender dan agama e. Reinterpretasi teks agama perspektif gender
f. Isu-isu gender dan agama: Asal kejadian laki-laki dan perempuan dalam agama
g. Isu-isu gender dan agama: Gender dalam perkawinan perspektif agama dan pembagian peran gender publik-domestik dalam agama
h. Isu-isu gender dan agama: Hak-hak reproduksi perempuan dalam agama
i. Isu-isu gender dan agama: kepemimpinan perempuan dalam perspektif gender dan agama;
gender dan politik dalam perspektif agama
j. Isu-isu gender dan agama: Kekerasan berbaisi gender dalam perspektif agama k. Strategi penyusunan artikel pesan agama perspektif gender
l. Penyusunan materi pesan agama perspektif gender dan penerapannya di masyarakat.
Sub Capaian Pembelajar Mata Kuliah:
1. Mengkritisi konsep gender, sejarah dan teori tentang studi gender dalam perspektif agama 2. Mengembangkan pemikiran kritis, menerapkan konsep dan metode penelitian serta
mengkolaborasikan pengetahuan dan pendekatan interdispliner tentang kajian gender dalam perspektif agama
3. Mengembangkan etika tinggi, kreatif, inovatif terhadap permasalahan gender dan agama 4. Memperkuat sikap sosial (jujur, sopan, menghargai orang lain, bertanggungjawab, dll.) dalam
mengimplementasikan agama dalam perspektif gender
5. Melakukan analisis, sintesis, evaluasi, perencanaan dan praktisi dalam bidang keilmuan Kajian Gender dan agama
6. Mengembangkan kemahiran dalam bidang profesional yang memerlukan kelebihan atau keunggulan dari perkembangan keterkinian informasi tentang gender dan agama 7. Memperkuat profesionalisme, pemikiran kritis dan kesadaran tentang studi agama dapat
mempengaruhi pengalaman dan perspektif gender
8. Mengkritisi metode penelitian dan penulisan karya ilmiah tentang gender dan agama 9. Menyusun artikel dari hasil penelitian tentang gender dan agama
10. Menguatkan personal character dalam bentuk cara berkomunikasi, penggunaan bahasa, dan penguasaan IT.