BAB V PENUTUP
B. Saran-Saran
Berdasarkan kesimpulan yang telah dipaparkan diatas, penulis ingin memberikan saran-saran yang ditujukan kepada:
1. Hendaknya para siswa selalu istiqomah dalam menghafal dan menjaga hafalan alquran agar dapat mencapai tujuan yang di inginkan.
2. Hendaknya para guru atau ustad/ustadzah senantiasa meningkatkan dan memberi suatu pengajaran agar siswa selalu semangat mngikuti kelas tahfidz baik di dalam madrasah maupun di asrama/rumah quran
3. Perlu adanya wadah dan sejumlah supervisor yang ditunjuk oleh pihak madrasah yang bertugas mengontrol jalannya program mengingat program ini. Sehingga ada ruang yang dituju apabila ada masalah terkait dengan program tahfidz. Dan pada akhirnya terciptalah kerja sama diantara pihak madrasah dengan asrama untuk mencapai tujuan yang di harapkan.
4. Orang tua atau wali siswa hendaknya senantiasa mendorong dan mengontrol anaknya dari rumah, sehingga anak termotivasi untuk menghafal Alquran.
Abidin, Ahmad Zaenal, 2015. Kilat dan Mudah Hafal Juz Amma, Yogyakarta:
Sabil.
Alhafidz, Ahsin W. 2009. Bimbingan Praktis Menghafal Al-Qur’an. Jakarta:
Bumi Aksara.
Arikunto, Suharsimi. 2010. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik.
Jakarta: Rineka Cipta.
Az-Zawawi , Yahya Abdul Fattah, 2018. Revolusi Menghafal Alquran,Surakarta:
Ihsan Kamil
Badwilan, Ahmad Salim. 2009. Panduan Cepat Menghafal Al-Qur’an .Jogyakarta: Diva Press.
Baharuddin. 2010. Psikologi Pendidikan. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.
Chairoaini, Lisya Et.al. 2010. Psikologi Santri Menghafal Al-Qur’an: Peran Regulasi Diri. Yogjakarta: Pustaka Belajar.
Creswell, John w., 2013. Penelitian Kualitatif & Desain Riset Yogyakarta: Pustaka Pelajar
Diknas. 2011. 18 Nilai Dalam Pendidikan Karakter Bangsa. Jakarta:Diknas.
Djamarah, Syaiful Bahri. 2008. Psikologi Belajar. Jakarta, Renek Cipta.
Ermalinda, dan Paezaluddin. 2013.Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: Alfabeta.
Fauzi, Nurul Ridwan. 2017. Penerapan Ekstrakurikuler Tahfidz Alquran Di MI Roudhatul Tholibin Dau Malang. Skripsi, UIN Malang.
Gunawan, Imam. 2013. Metode Penelitian Kualitatif Teori dan Praktek.
Jakarta:Bumi Aksara.
Hamalik, Oemar, 2001. Proses Belajar menngajar, Jakarta:Bumi Askara.
Hidayatullah, Furqon. 2010. Pendidikan Karakter Membangun Peradaban Bangsa. Surakarta: Yuma Pustaka.
Irsyad Mohammmad dan Qomariyah Nurul, 2016. Metode Cepat dan mudah agar anak Hafal Alquran, Yogyakarta: Semesta Hikmah.
Majid, Abdul. 2011. Pendidikan Karakter Perspektif Islam. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Milles, Maathew B dkk, 2014. Qualitatif DataAnalysis Amerika:SAGE Publications, Inc
Moleong, J Lexy. 2010.Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: RosdaKarya.
Muhaimin, 2012. Paradigma Pendidikan Islam, Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Mahmud Hamdan, Al Hajri. 2009. Agar Anak Mudah Menghafal Alquran. Jakarta Timur:
Darus Sunah Press.
Peraturan Mentri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia No 63 tahun 2014
Pusat Bahasa Departemen Pendidikan Nasional. 2007. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta Balai Pustaka.
Rauf, Abdul Aziz Abdul Rauf. 2004. Kiat Sukses Menjadi Hafidz Qur’an Da’iyah. Bandung: PT Syamil Cipta Media.
Soebahar Halim Abd. 2002. Wawasan Baru Pendidikan Islam, Jakarta: Kalam Mulia.
Sugiono. 2014. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung:
Alfabeta..
Suseno, Fran Magnis, 2001. Etika Jawa Sebuah Analisa Falsafi Tentang Kebijaksanaan Hidup Jawa, Jakarta: PT.Gramedia Utama.
Suwandi, dan Basrowi. 2008. Memahami Penelitian Kualitatif.Jakarta: Rineka Cipta.
Thabrani, Abd Muis, 2013. Pengantar Dan Dimensi-Dimensi Pendidikan, Jember:
STAIN Jember Press.
Tim Penyusun IAIN Jember. 2018. Pedoman Penulisan Karya Ilmiah IAIN Jember.Jember: IAINPress.
Wahid ,Wiwi Alawiyah.2014. Cara Cepat Menghafal Al-Qur’an.Jogjakarya: Diva Press.
https://makalahpakar.blogspot.com/2018/04/pengertian-pemahaman-tingkatan- serta.html?m=1, diunduh pada tanggal 19-08-2019 20.00
JUDUL VARIABEL SUB VARIABEL INDIKATOR SUMBER DATA
PENELITIAN FOKUS PENELITIAN Penerapan
Metode Tahfidz dalam Pembinaan Karakter Religius di
“Rumah Qur’an”
MAN 2
JEMBER
1. Metode Tahfidz
2. Karakter Religius
1. Metode Tahfidz
2. Faktor
Pendukung dan Penghambat
3. Hasil metode tahfidz
1. Karakter Religius
1. Metode Wahdah 2. Metode Kitabah 3. Metode Sima’i 4. Metode Gabungan 5. Metode Jama’
6. Metode Juz’i 7. Metode Kulli 8. Metode Talaqqi 9. Metode Muraja’ah
1. Usia ideal
2. Management waktu 3. Tempat menghafal 4. Keteladanan orang tua 5. Peran lembaga 6. Tidak sabar
7. Tidak sungguh-sungguh 8. Tidak ada pembimbing
1. Tingkat hafalan 2. Tingkat pemahaman 3. Tingkat pengamalan
1. Patuh terhadap ajaran agama
2. Toleran terhadap agama lain
3. Rukun dengan pemeluk agama lain
1. Informan
a. Kepala sekolah b. Guru
c. Ustadz atau Ustadzah d. Siswa / siswi
2. Dokumentasi 3. Kepustakaan
1. Pendekatan penelitian
kualitatif (field research)
2. Penentuan informan teknik purposive
3. Metode pengumpulan data:
a. Wawancara b.Dokumentasi c. Observasi 4. Teknik analisa
data
a. Koleksi data b. Kondensasi
data c. Penyajian
data d. Conclusion
data 5. Keabsahan data:
Triangulasi sumber dan teknik
1. Bagaimana Penerapan Program Tahfidz dalam pembinaan karakter religius di
“rumah qur’an” MAN 2 JEMBER?
2. Apa saja Faktor Pendukung dan Penghambat Program Tahfidz dalam pembinaan karakter religius di “rumah qur’an” MAN 2 JEMBER?
3. Bagaimana hasil Program Tahfidz dalam pembinaan karakter religius di “rumah qur’an” MAN 2 JEMBER?
A. Pedoman Wawancara dengan Kepala Sekolah
1. Bagaimana sejarah dan perkembangan Madrasah Aliyah Negeri 2 Jember?
2. Apa visi dan misi serta tujuan di MAN 2 Jember
3. Upaya apa yang dilakukan madrasah dalam mengembangkan potensi siswa mengikuti program tahfidz di rumah quran MAN 2 jember ?
4. Bagaimana keadaan guru, karyawan dan siswa di MAN 2 Jember ? 5. Bagaimana keadaan sarana dan prasarana MAN 2 Jember ?
6. Bagaimana Penerapan Metode Tahfidz dalam pembinaan Karakter Religius di “Rumah quran” MAN 2 Jember ?
7. Apa saja Faktor Pendukung dan Penghambat Metode Tahfidz dalam pembinaan Karakter Religius di “Rumah quran” MAN 2 Jember ?
8. Hasil Metode Tahfidz dalam pembinaan Karakter Religius di “Rumah quran” MAN 2 Jember?
B. Pedoman wawancara dengan Guru PAI
1. Apa tujuan didirikannya Metode tahfidz rumah quran MAN 2 Jember ? 2. Bagaimana perencanaan Metode tahfidz di rumah quran MAN 2 Jember ? 3. Bagiamana pelaksanaan Metode tahfidz di rumah quran MAN 2 Jember ? 4. Bagaimana evaluasi Metode tahfidz di rumah quran MAN 2 Jember ? 5. Bagaimana Penerapan Metode Tahfidz dalam pembinaan Karakter
Religius di “Rumah quran” MAN 2 Jember ?
6. Bagaimana metode yang di gunakan di MAN 2 Jember ?
7. Apa saja Faktor Pendukung dan Penghambat Metode Tahfidz dalam pembinaan Karakter Religius di “Rumah quran” MAN 2 Jember ?
8. Hasil Metode Tahfidz dalam pembinaan Karakter Religius di “Rumah quran” MAN 2 Jember?
C. Pedoman wawancara dengan Ustadzah
4. Bagaimana evaluasi Metode tahfidz di rumah quran MAN 2 Jember ? 5. Bagaimana Metode yang di gunakan di MAN 2 Jember ?
6. Apa saja Faktor Pendukung dan Penghambat Metode Tahfidz dalam pembinaan Karakter Religius di “Rumah quran” MAN 2 Jember ?
7. Hasil Metode Tahfidz dalam pembinaan Karakter Religius di “Rumah quran” MAN 2 Jember?
D. Pedoman wawancara dengan peserta didik
1. Bagiamana pelaksanaan Metode tahfidz di rumah quran MAN 2 Jember ? 2. Bagaimana evaluasi Metode tahfidz di rumah quran MAN 2 Jember ? 3. Bagaimana Penerapan Metode Tahfidz dalam pembinaan Karakter
Religius di “Rumah quran” MAN 2 Jember ?
4. Apa saja Faktor Pendukung Metode Tahfidz dalam pembinaan Karakter Religius di “Rumah quran” MAN 2 Jember ?
5. Apa saja faktor Penghambat Metode Tahfidz dalam pembinaan Karakter Religius di “Rumah quran” MAN 2 Jember ?
6. Bagaimana kesan yang diperoleh dalam mengikuti penerapam metode tahfidz ?
E. Pedoman Observasi
1. Letak dan keadaan geografis 2. Situasi dan kondisi sekolah
3. Kegiatan Program Tahfidz di rumah quran MAN 2 Jember 4. Sarana dan prasarana
F. Pedoman Dokumentasi
4. Jumlah siswa yang mengikuti kegiatan tahfidz 5. Struktur organisai
6. Sarana dan prasarana 7. Visi dan misi madrasah
8. Berkas kegiatan program tahfidz
1. Sejarah Singkat MAN 2 Jember
MAN 2 Jember adalah alih fungsi dari PGAN Jember, sesuai dengan Keputusan Menteri Agama Nomor : 42 Tahun 1992 Tanggal : 27 Januari 1992 PGAN Jember terhitung mulai Tanggal 1 Juli 1992 dialih fungsi berubah menjadi Madrasah Aliyah Negeri 2 Jember. Sejak berdirinya lembaga dibawah Kementerian Agama ini selalu berinovasi dan berimprovisasi sejalan dengan gemuruhnya perkembangan dunia pendidikan di tanah air. Dari prasasti dan dokumentasi tua, peta perjalanannya sehingga menjelma menjadi MAN 2 ini dapat dituturkan sebagai berikut :
a. Tahun 1950, Menteri Agama RI, yang saat itu dijabat oleh : KH.
Muhammad Dahlan, mendirikan sekolah yang diberi nama Pendidikan Guru Agama Negeri Jember, dengan SK Menag nomor : 195/A/C.9/1950, tanggal 27 Desember 1950, tempat belajarnya di gedung SMI ( Sekolah Menengah Islam) berlokasi di Jalan KH. Siddiq nomor 200, Talangsari Jember.
b. Tahun 1951 berubah menjadi PGAP Negeri dan tempatnya pindah ke SMPN 1 Jember ( Jl. Kartini ) sampai tahun 1954.
c. Tahun 1954 pindah ke SGB ( Sekolah Guru Bawah Negeri, Jalan Kartini)sekarang SMK 4 Jember, sampai tahun 1956.
e. Tahun 1959 sampai sekarang, menempati gedung sendiri ( yang ditempati sekarang ini). Semula bernama Jalan KH. Agus Salim, namun sejak tahun 1978 berubah menjadi Jalan Manggar Jember.
f. Tahun 1960 PGAPN berubah menjadi PGAN 4 Tahun Jember.
g. Tahun Pelajaran 1964 / 1965 berubah menjadi PGAN 6 Tahun ( Masa belajar 6 tahun ) atas dasar SK Menag nomor 19 Tahun 1959. Sehingga lulusan PGAN 4 tahun tidak lagi melanjutkan ke Malang.
h. Tahun 1978 berubah menjadi PGAN 3 Tahun, yang lama belajarnya 3 tahun tidak lagi 6 tahun. ( SK Menag nomor 19 tahun 1978 ). Sehingga siswa kelas I, II dan III-nya menjadi MTsN 2 Jember, sedangkan kelas IV, V dan VI-nya menjadi kelas I, II dan Kelas III PGAN.
i. Tahun 1992 berubah menjadi MAN 2 Jember ( SK Menag Nomor 42 Tahun 1992 tanggal 27 Januari 1992 ), sampai sekarang ini.1
j. Sedangkan yang menjabat Kepala Sekolah sejak berdirinya sampai sekarang telah mengalami 13 kali pergantian Kepala Madrasah sebagai berikut :
1Dokumentasi Madrasah Aliyah Negeri 2 Jember Tahun 2018/2019
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
SOEWARDI ATMO SUDIRDJO D.J. ASTRODJOJO
R. SOEWONDO MARTOHADJOJO MARDONO SASTROATMODJO MOH. ICHSAN, BA
DRS. H. ABDUL FATAH SULHANI, BA
CHAMIM, BA DRS. MULYADI SURADJI, BA DRS. HAMDANI DRS. ASHADI
DRS. H. MUSTHOFA
DRS. ANWARUDIN, M.Si (Plt) DRS. H. SUHARNO, M.Pd.I
1953 – 1954 1954 – 1955 1955 – 1957 1957 – 1962 1962 – 1966 1966 – 1979 1979 - 1980 1980 – 1983 1983 – 1992 1992 – 1995 1995 – 2001 2001 – 2009 2010 – 2016 2016
2016 – sekarang 2. VISI, MISI MAN 2 JEMBER
a. VISI:
Terwujudnya lulusan yang berkualitas dan berakhlakul karimah b. MISI:
1) Meningkatkan kualitas proses belajar mengajar
2) Meningkatkan kualitas pendidik dan tenagakependidikan.
3) Meningkatkan kualitas layanan program ekstrakurikuler 4) Meningkatkan kualitas program penguatan belajar dan 5) Pembimbingan.
6) Menanamkan nilai-nilai religi, spiriritualitas dan moral
a. Program Kelas Bina Prestasi b. Program Keterampilan c. Program Khafidzul Quran
d. Program Ketrampilan Pengelasan
e. Program Ketrampilan Pengolahan Hasil Pangan3 4. JUMLAH PENDIDIK DAN TENAGA PENDIDIKAN
- Guru PNS : 36 - Guru Non PNS : 20 - Struktural/JFU PNS : 9
- Struktural/JFU NON PNS : 13.4 Tabel 4.2
Daftar Nama Guru PNS
No Nama /NIP Jabatan Tempat Tugas
1. Drs. H. Suharno, M.Pd NIP 19680408 199603 1 004
Kepala MAN 2 JEMBER
2. Drs. Syamsul Ma'arif
NIP 19630717 199203 1 005
Guru MAN 2 JEMBER
3. Dra. Hj. Kodariah Mardiana NIP 19681119 199403 2 002
Guru MAN 2 JEMBER
4. Dra. Juni Hermawati
NIP 19660601 199503 2 001
Guru MAN 2 JEMBER
5. Dra. Hj. Dwiasih Heniastutik NIP 19700322 199703 2 001
Guru MAN 2 JEMBER
6. Dra. Sarifah Indiana
NIP 19680607 199803 2 002
Guru MAN 2 JEMBER
2Dokumentasi Madrasah Aliyah Negeri 2 Jember Tahun 2018/2019
3Dokumentasi Madrasah Aliyah Negeri 2 Jember Tahun 2018/2019
4Dokumentasi Madrasah Aliyah Negeri 2 Jember Tahun 2018/2019
NIP 19650101 199403 1 002 10. Heri Widodo, Spd.MM
NIP 19690717 200112 1 001
Guru MAN 2 JEMBER
11. Atman Laili, S.Ag
NIP 19771204 200312 1 002
Guru MAN 2 JEMBER
12. Moh Hosen, S.Pd.I
NIP1 977010200501 1 006
Guru MAN 2 JEMBER
13. Ika Iffah Ilmiah, S.Pd
NIP 19771031 200501 2 002
Guru MAN 2 JEMBER
14. Hadi Na'im, S.Pd
NIP 19770410200501 1 005
Guru MAN 2 JEMBER
15. Rita Zahara, S.Pd
NIP 19761114 200501 2 003
Guru MAN 2 JEMBER
16. Dra. Elis Bariroh
NIP 19690418 200501 2 003
Guru MAN 2 JEMBER
17. Slamet Harianto,S.Pd
NIP 19751228 200604 1 010
Guru MAN 2 JEMBER
18. Suwandi,S.Pd, M.Si
NIP 19710811 200501 1 002
Guru MAN 2 JEMBER
19. Ainul Ilmi U.D,S.Pd
NIP 19790113 200501 2 004
Guru MAN 2 JEMBER
20. Lukmanul Hakim, S,Ag NIP 19721010 200604 1 006
Guru MAN 2 JEMBER
21. Munadiroh, Spd
NIP 19740210 200604 2 007
Guru MAN 2 JEMBER
22. Ida Ariani, Spd
NIP 19690413 200701 2 033
Guru MAN 2 JEMBER
23. Drs. Asrori.
NIP 19671107 200701 1 016
Guru MAN 2 JEMBER
24. Nur Hidayat, S.Pd
NIP 19740625 200701 1 033
Guru MAN 2 JEMBER
25. Giman. S.Pd
NIP 19690212 200701 1 037
Guru MAN 2 JEMBER
26. Khoirul Anjarwati, S.Th.I NIP 19780408 2007102001
Guru MAN 2 JEMBER
27. Joko Purnomo,S.Pd
NIP 19710222 200701 1 021
Guru MAN 2 JEMBER
28. Tien Lutfia, S.Pd. M.Pd NIP 19730903 200701 2 012
Guru MAN 2 JEMBER
29. Titik Murniyatim,S.Si Guru MAN 2 JEMBER
32. Erni Sri Widyawati,SE NIP 19740822 200710 2 001
Guru MAN 2 JEMBER
33. Riska Damayanti F,S.Pd NIP 19820727 200710 2 006
Guru MAN 2 JEMBER
34. A. Mahdi,S.Pd.I
NIP 19740801 200710 1 005
Guru MAN 2 JEMBER
35. Drs. Gatot Soewandiono NIP 19621230 201411 1 001
Guru MAN 2 JEMBER
36. Mashur,S.Go
NIP 19740101 201411 1 003
Guru MAN 2 JEMBER
5. Ustadz/ustadzah Program Tahfidz Asrama MAN 2 Jember5 No Nama
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
IING YULIA SAFUTRA AHMAD ROFI FAUZI PUTRI KUSUMA
I’ANATUL MUBEIYINAH VENI KUMALA
LAILIYAH NH AYU SUSILAWATI NUR AISYAH FITRIANI SITI ALFI NUR SAADAH
6. Nama-Nama Santri Asrama Tahfidz MAN 2 Jember Tabel Tahfidz Putra
No Nama
1. Ardian Hilmi P 2. M. Iqbal Ramadani
3. Muhammad Kholilurrohman 4. Faris Ananda Putra
5. Ilham Illahi
6. Yonda Maulana Akbar 7. M.Rendi Andra
8. Restu Fahim 9. Restu Imam Sa Fi'i
5 Dokumentasi Madrasah Aliyah Negeri 2 Jember Tahun 2018/2019
14. Faza Azmi Afkary 15. Jaesi Firman 16. Rifanda Himawan 17. M. Afif Fahreza 18. M. Arya Dwi S 19. Ahmad Rofiko
20. Achmad Akmal Zamzami 21. Muhammad Avan Difantara
Tabel Tahfidz Putri
No Nama Kelas
1. Zahrotul Arofah XII
2. Nurul Azizah XII
3. Fikri Natasya XII
4. Izzah Billah A XII
5. Nanda Mayang XII
6. Putri Ayu Wulan XII
7. Nada Nabila XII
8. Nada Rakhima XII
9. Amalinda Putri XII
10. Latifatul Fina XII
11. Firdatus Zulisa XII
12. Nadila Dewi XII
13. Arina Zulfa XII
14. Anindya Rosisti XII
15. Ayu Dwi Rahayu XII
16. Wahdaniyati XII
17. Kiki Fatmala XII
18. Siti Muridatul XII
19. Agustin Krismawati XI
20. Alvina Nurdianita XI
21. Annisa Estu Mukarromah XI
22. Aqis Puji Amanatul Ula XI
23. Arofah Mu'minah XI
24. Cindy Kurnia Fatihah XI
25. Dara Ainun Iilliyyin R. XI
26. Devi Rachma Agusti XI
27. Fadia Dwi Prasetyo XI
28. Farohah T.R. XI
29. Fifi Rahayu XI
34 Nur Faizah XI
35 Salma Nurul M. XI
36 Salsa Naila Aurel Nadiva XI
37 Salsabila Qotrunnada XI
38 Salwa Rima Dani Maghfiroh XI
39 Silsilu Durrotil Bahiyah XI
40 Sinta Sonia Auliya Ali XI
41 Siska Rima Sabila Bulan XI
42 Siti Nur Zamzizah Suwandi XI
43 Ummu Saidah XI
44 Hanif Putri Triyanti XI
45 Agdacha Syalwa Putri Aulia X
46 Salisa Rahmawati X
47 Aninda Nur Hidayah Mutmainah X
48 Aiko Sakinah Putri X
49 Amalia Brillian Nanda X
50 Putri Shabrina Fatriyatul Amaniah X 51 Fabi Ni'matillahi Al A'la X
52 Fitria Siska Wulandari X
53 Dwi Ayu Lestari X
54 Wan Faizah Faradibah Andarista X 55 Zharifah Yustr Syifa' Hanifah X
56 Taqiyyah Adelia Pratiwi X
57 Farah Nur Nabilah X
58 Shofati Humnatul Haniyyah X
59 Putri Nuriyyah Ulfa X
60 Khaulah Al Mujaddidah X
61 Hachi Ayu Puspita X
62 Nailatus Sholehah Salsabilah X
63 Istamala Mayasari X
64 Maulidyah Amta Ellainufar X
65 Alfa Khafidhotur Rizki X
66 Rachma Zakiya Ilmi X
67 Zilan Najzwa Ala Sabrina X
68 Putri Aisa Wirdya Istikhomah X
69 Anisa maulidya istiqomah X
70 Belqis Hasibatul Khofifah X
71 Fatimah Az Azzahra X
72 Stania Fiki Nabila Sutomo X 73 Anisa Febiola Mala Hajati X
78 Yola Hudiah Wilujeng X
79 Fairus Rohadatul 'Aisy X
80 Nanda Dwi Siswanti X
81 Amanda Khoirun Nisa' X
82 Nadya Chika Arya Putri X
83 Cendani Melia Dwi Putri X
84 Naela Yuni Damayanti X
85 Istimala Mayasari X
7. Tata Tertib Asrama Tahfidz Putra/Putri MAN 2 Jember a. Kesopanan
1) Taat dan Patuh pada pembina, pengasuh dan guru.
2) Senantiasa berakhlakul karimah.
3) Wajib menghormati kepada yang lebih tua dan meghargai kepada yang lebih muda
4) Bersaudara dan Saling tolong menolong antar teman asrama b. Izin Santri
1) Tidak diperkenankan keluar asrama tanpa ijin ustad/ustadzah 2) Santri yang ijin pulang dengan alasan darurat harus dijemput dan
diantar kembali oleh orang tua/wali.
3) Orang tua/wali tidak diijinkan menemui santri selain di hari yang ditentukan
4) Santri yang diijinkan pulang/keluar asrama harus sudah kembali ke asrama paling lambat pukul 17.00 WIB
c. Tamu (Orang Tua / Wali Santri)
1) Jam kunjung hari ahad pukul 9.00 – 16.00 WIB.
2) Kami tidak menerima tamu untuk santri pada malam hari
3) Tamu pria/wanita wajib mengenakan busana muslim/muslimah rapi.
4) Tidak diperkenankan berkunjung diluar waktu yang ditetapkan.
5) Tamu selain orang tua/wali santri harus mendapatkan ijin dari pengurus.
d. Keasramaan
1) Tidak diperkenankan menginap di kamar lain.
2) Tidak dibenarkan tidur sampai larut malam.
3) Tidak dibenarkan menurunkan kasur ke lantai
4) Dilarang memakai handuk dari kamar menuju kamar mandi atau sebaliknya.
5) Menjemur pakaian harus pada tempatnya.
6) Tidak membuang sampah/air melalui jendela kamar.
e. Kebersihan
1) (Piket) kebersihan dikerjakan dengan tanggung jawab bersama.
2) Asrama dan kamar harus dalam keadaan bersih dan rapi.
1) Alat makan membawa sendiri.
2) Makan Pagi pukul 5.30 – 6.00 WIB.
3) Makan malam pukul 18.00 – 18.30WIB 4) Mengambil makan harus sesuai porsi.
5) Dilarang membuang makanan.
6) Alat makan dicuci sendiri dan dikembalikan di tempatnya.
g. Busana
1) Seluruh santri wajib berbusana muslim/muslimah.
2) Selain seragam sekolah santri dibatasi membawa 5 stel baju harian.
3) Tidak diperkenankan memakai celana jeans dan sejenisnya, celana pendek dan sejenisnya.
4) Dilarang menggunakan baju tanpa lengan dan celana ketat.
h. Perhiasan / Barang Berharga
1) Tidak diperkenankan memakai perhiasan kecuali anting ( untuk santri putri) dan jam tangan.
2) Dilarang membawa/ menggunakan kompor listrik & pemanas air elektrik.
3) Dilarang membawa Handphone
i. Kegiatan Santri
1) Santri diwajibkan mengikuti seluruh kegiatan asrama yang telah dijadwalkan.
2) Santri hanya diperbolehkan memilih 1 (satu) jenis ekstrakurikuler selain pramuka.
j. Merokok dan Narkoba
Santri yang kedapatan merokok atau mengkonsumsi narkoba dikembalikan kepada orang tua/wali.
k. Pergaulan
1) Pergaulan sesama santri tidak boleh melewati batas.
2) Tidak diperbolehkan mengangkat adik / kakak l. Lain-Lain
1) Telepon untuk santri harus lewat ustad/ustadzahnya sesuai jadwal 2) Uang Infaq bulanan dan uang makan dibayarkan paling lambat
tanggal 10 setiap bulan, Peraturan yang belum tertulis akan diatur sesuai kebijakan pengurus dan sekolah.6
6 Dokumentasi Madrasah Aliyah Negeri 2 Jember Tahun 2018/2019
Wawancara dengan Guru Munadiroh Wawancara dengan waka
Kurikulum wakil kepala sekolah
Wawancara dengan Ustadz Fauzi Wawancara dengan Ustadzah Lia Nur Hamidah
Wawancara dengan Ustadzah Siti Alfi Wawancara dengan Tahfidz Putri (Fadia Dwi Prasetyo)
Wawancara dengan Tahfidz Putri Wawancara dengan Tahfidz Putra (Izzah Billah Al Mufidah) (Moh kholilurrahman)
Kegiatan Tahfidz Putri