RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Satuan Pendidikan : SMK Negeri 1 Karossa Mata Pelajaran : Fisika
Kelas/Semester : X/1 (Ganjil)
Komp Keahlian : APHP
KD : 3.8 dan 4.8
Alokasi Waktu : 4 JP (3 x 45 menit) Materi : Hukum-hukum kelistrikan
A. TUJUAN PEMBELAJARAN
Memahami hukum-hukum kelistrikan arus searah serta menyajikan hasil percobaan hukum-hukum kelistrikan arus searah
B. KEGIATAN PEMBELAJARAN Kegiatan Pendahuluan
Menyampaikan tujuan pembelajaran pertemuan hariini.
Membuat apersepsi mengenai Hukum-hukum kelistrikan.
Kegiatan Inti Pertemuan 1
Guru membagi siswa dalam beberapa kelompok praktikum.
Guru membimbing siswa menyusun rangkaian listrik arus searah dengan menggunakan komponen- komponen hambatan, penghantar, sumber arus searah dan alat ukur
Guru membimbing siswa untuk untuk menemukan konsep hukum I Kirchoff Pertemuan 2
Siswa berdiskusi kelompok menyelesaikan soal-soal latihan yang berkaitan dengan konsep hukum I Kirchoff.
Pertemuan 3
Guru membimbing siswa mengidentifikasi hambatan pengganti pada rangkaian seri maupun paralel.
Pertemuan 4
Siswa berlatih menyelesaikan soal menentukan hambatan pengganti dari rangkaian hambatan listrik yang disusun secara seri
Melakukan percobaan sederhana yang berkaitan dengan hukum-hukumkelistrikanarussearah
Refleksi dan konfirmasi
Refleksi pencapaian siswa atau formatif asesmen, refleksi guru untuk mengetahui ketercapaiaan proses pembelajaran dan perbaikan.
C. PENILAIAN
Pengetahuan Keterampilan Sikap
Memahami hukum- hukum kelistrikan arus searah
Menyajikan hasil
percobaan hukum-hukum kelistrikan arus searah
1. Bersyukur terhadap apa yang ada di lingkungan sekitar.
2. Kerjasama dalam mengamati objek.
3. Jujur dalam membuat kesimpulan
4. Tanggungjawab dalam menulis objek yang diamati.
5. Displin dalam menyelesaikan.
Mengetahui, Mamuju, Februari 2021
Kepala SMK Negeri 1 Karossa, Guru Mata Pelajaran,
Syamsuddin, S.Pd., M.Pd Andi Ardiansya amal, S.Pd.
