• Tidak ada hasil yang ditemukan

Dokumen: Analisis grafik

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Ester Mastiur Sitorus

Academic year: 2023

Membagikan "Dokumen: Analisis grafik"

Copied!
2
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 2 Halaman )

Teks penuh

(1)

1.

Berdasarkan gambar di atas, dapat dinyatakan bahwa benar grafik

y=x2+4x+2 merupakan pergeseran dari grafik y=x2. Pada gambar tersebut, dapat dilihat bahwa terjadi pergeseran dari grafik y=x2 sebanyak 2 satuan ke bawah dan 2 satuan ke kiri, sehingga terbentuk grafik y=x2+4x+2 2. S

grafik y=(x+2)2-2 berada pada posisi 2 satuan di bawah dan 2 satuan di sebelah kiri dari grafik y=x2

3. Berdasarkan grafik dari soal nomor 5 dan 6, dapat disimpulkan bahwa kedua persamaan, yaitu y=x2+4x+2 dan y=(x+2)2-2 merupakan persamaan yang sama sehingga menghasilkan grafik yang serupa pula. Oleh karena itu, posisi grafik-grafik dari persamaan tersebut juga sama terhadap grafik y=x2.

(2)

Referensi

Unduh sekarang ( DOCX - 2 Halaman - 200.76 KB )

Dokumen terkait

Staff Site Universitas Negeri Yogyakarta Materi 8 Grafik 3 D

Perintah waterfall menghasilkan grafik yang sama dengan perintah mesh, tetapi garis-garis jala hanya tampak dari arah sumbu

Pengaruh antara Pengelolaan Konflik dan Motivasi Kerja dengan Komitmen Organisasi Guru SD Negeri Gugus 03kecamatan Tampan Kota Pekanbaru

Pengujian linieritas dapat disimpulkan bahwa persamaan regresi Y = 45,023+0,448 X 2 adalah signifikan, oleh karena itu persamaan di atas dapat digunakan

PENGARUH PELATIHAN DAN DISIPLIN TERHADAP KINERJA KARYAWAN OPERASIONAL PT.KERETA API INDONESIA (PERSERO) DIVRE III PALEMBANG WILAYAH B TANJUNG ENIM BARU -

Berdasarkan hasil analisis dengan regresi linier berganda yang peneliti lakukan pada variabel Pelatihan ( X I ) dan Disiplin (X2) terhadap Kinerja Karyawan (Y) dengan Persamaan Y

RPP Grafik Fungsi Kuadrat dengan media k

(pada materi ini tentu siswa sudah diajarkan tentang titik potong fungsi linier dengan sumbu X dan Y, yaitu titik potong grafik fungsi linier terhadap sumbu x adalah

10. RPP Grafik Fungsi Kuadrat1

 b) Peserta didik merumuskan pertanyaan terkait dengan cara m enggambar grafik fungsi kuadrat bentuk f(x) = ax²+bx+c yaitu menentukan titik potong dengan sumbu y.

Identifikasi kesalahan berpikir visual mahasiswa dalam menggambar grafik fungsi real

Tampak bahwa sebenarnya jawabannya dan proses awalnya benar yaitu menggambar grafik fungsi ( ) = − 2 yang kemudian grafik yang dibawah sumbu X dicerminkan oleh sumbu X

Dokumen Kedudukan Garis terhadap Lingkaran

2 Jika D=0 , maka persamaan garis y=mx+n terletak pada lingkaran menyinggung x2+y2+Ax+By+C=0 , dan memotong lingkaran di satu titik atau jarak pusat lingkaran ke garis sama dengan

Perpotongan Sumbu X dan Sumbu Y

Mencari titik potong garis dengan sumbu x dan y dari grafik dan persamaan garis