• Tidak ada hasil yang ditemukan

PELAJARI ANALISIS ANALISIS KOMPETENSI

N/A
N/A
Reni Dewi Mailani

Academic year: 2023

Membagikan "PELAJARI ANALISIS ANALISIS KOMPETENSI"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

ANALISIS KOMPETENSI

Sekolah : SMP Negeri 2 Wonosobo Mata Pelajaran : IPA

Kelas /Semester : IX/Ganjil Tahun Pelajaran : 2023/2024 KompetensiInti :

1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya

2. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya

3. Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata 4. Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai,

memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori

(2)

NO KOMPETENSI DASAR Materi Pokok

KELAS VII SEMESTER

1 2

3.1 Menghubungkan sistem reproduksi pada manusia dan gangguan pada sistem reproduksi, serta penerapan pola hidup yang menunjang kesehatan reproduksi.

4.1 Menyajikan hasil penelusuran informasi dari berbagai sumber terkait kesehatan dan upaya pencegahan gangguan pada organ reproduksi.

Sistem Reproduksi Pada Manusia

3.2 Menganalisis sistem perkembang-biakan pada tumbuhan dan hewan

4.2 Menyajikan karya hasil perkembang-biakan pada tumbuhan

Sistem

Perkembangbiakan Pada Tumbuhan dan Hewan

3.3 Menerapkan konsep pewarisan sifat dalam pemuliaan dan kelangsungan makhluk hidup.

4.3 Menyajikan hasil penelusuran informasi dari berbagai sumber terkait tentang tanaman dan hewan hasil pemuliaan.

Pewarisan sifat

3.4 Menjelaskan konsep listrik statis dan gejalanya dalam kehidupan sehari-hari, termasuk kelistrikan pada sistem saraf dan hewan yang mengandung listrik

4.4 Menyajikan hasil pengamatan tentang gejala listrik statis dalam kehidupan sehari-hari

Listrik Statis dalam Kehidupan Sehari-hari

3.5Menerapkan konsep rangkaian listrik, energi dan daya listrik, sumber energi listrik termasuk sumber energi listrik alternatif, serta berbagai upaya menghemat energi listriKk

4.5 Menyajikan hasil rancangan dan pengukuran berbagai rangkaian listrik.

Listrik Dinamis dalam Kehidupan Sehari-hari

Wonosobo, Juli 2023 Mengetahui

Kepala SMP Negeri 2 Wonosobo Guru IPA

Dra. BADARIAH, M.Pd.I RENI DEWI MAILANI, S.Pd

NIP.

197011252009022001 NIP. 198605132011012006

(3)

Referensi

Dokumen terkait

Pada saat ini kebutuhan energi listrik, antara lain pada instalasi penerangan merupakan kebutuhan yang sangat diperlukan dalam membantu kehidupan manusia

Mengidentifikasi contoh perilaku akhlaq tercela pada diri sendiri (sifat ananiah, putus asa, gadhab, dan tamak.) dalam kehidupan

Guru dan peserta didik membuat kesimpulan tentang hal-hal yang telah dipelajari terkait Listrik Statis dalam kehidupan sehari-hari?. Peserta didik kemudian diberi kesempatan

Sistem energi listrik memegang peranan penting dalam kehidupan sehari-hari. Proses penyediaan energi listrik dibagi menjadi tiga, pembangkitan, transmisi dan distribusi. Dalam

DISTRIBUSI ALOKASI WAKTU No Materi Pokok / Kompetensi Dasar Alokasi Waktu 1 Rangkaian arus searah 12 JP 2 Listrik Statis Elektrostatika 14 JP 3 Medan Magnet 10 JP 4 Induksi

Tema rukun dalam Perbedaan Pemelajaran Ke-4 Tujuan Materi Pembelajaran : peserta didik mampu menemukan contoh pelaksanaan nilai persatuan dalam kehidupan sehari-hari dengan benar

KI-4: Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat dan ranah abstrak menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan

CAPAIAN PEMBELAJARAN Pada fese ini, peserta didik mampu:  Mengamati dan menjelaskan fenomena sesuai kaidah kerja ilmiah dalam menjelaskan konsep kimia dalam kehidupan sehari-hari;