Anatomi
Anatomi Otak Otak
PART OF BRAIN
Memahami
Memahami Otak Otak
►► OtakOtak terletakterletak didi dlmdlm batokbatok kepalakepala & & melanjutkanmelanjutkan diridiri menjadi
menjadi sarafsaraf tulangtulang belakangbelakang (medulla (medulla spinalisspinalis).).
►► BeratBerat otakotak kurangkurang lebihlebih 1.300-1.300-1400 1400 grgr (2% berat(2% berat badan
badan).).
►► TidakTidak adaada hubunganhubungan langsunglangsung antaraantara beratberat otakotak &&
besarnya
besarnya kepalakepala dg tingkatdg tingkat kecerdasankecerdasan..
►► OtakOtak bertambahbertambah besarbesar, , ttpttp tetaptetap dlmdlm tengkoraktengkorak shgshg makin
makin lama lama akanakan semakinsemakin berlekukberlekuk--lekuklekuk ((konvolusikonvolusi).).
Semakin
Semakin dlmdlm lekukanlekukan berartiberarti semakinsemakin banyakbanyak informasiinformasi ygyg disimpandisimpan, & , & semakinsemakin cerdascerdas pemiliknyapemiliknya..
Otak Otak
►► OtakOtak manusiamanusia dewasadewasa kirakira--kirakira 1.3001.300--1.400 g (2% 1.400 g (2%
BB),
BB), terdiriterdiri lebihlebih daridari 100 100 milyardmilyard selsel sarafsaraf dandan 1 1 trilyun
trilyun selsel penyokongpenyokong sarafsaraf (neuroglia(neuroglia).).
►► daridari 1.700 ml volume 1.700 ml volume tengkoraktengkorak:: -- 1.400 ml otak1.400 ml otak (80%)(80%)
-- 150 ml 150 ml darahdarah (10%)(10%)
-- 150 ml cerebrospinal fluid (10%) 150 ml cerebrospinal fluid (10%)
►► RasioRasio graymattergraymatter : : whitematterwhitematter didi cerebral cerebral hemisphere:
hemisphere:
-- UsiaUsia 20 th20 th: 1,3 : 1,3 -- UsiaUsia 50 50 thth: 1,1: 1,1
►► Total Total permukaanpermukaan kortexkortex cerebricerebri 2.500 cm2.500 cm22
Proportion by Volume (%)
Rat Human
Cerebral Cortex 31 77
Diencephalon 7 4
Midbrain 6 4
Hindbrain 7 2
Cerebellum 10 10
Spinal Cord 35 2
(Reference: Trends in Neuroscience, November 1995)
►►
Scr Scr anatomis anatomis , , bongkahan bongkahan otak otak dibagi dibagi menjadi
menjadi otak otak besar besar (cerebrum), (cerebrum), otak otak kecil kecil (cerebellum), &
(cerebellum), & batang batang otak otak (brain stem). (brain stem).
►►
Pembelajaran Pembelajaran sangat sangat berhubungan berhubungan dg dg otak otak besar
besar . .
►►
Otak Otak kecil kecil lebih lebih bertanggungjawab bertanggungjawab dlm dlm proses
proses koordinasi koordinasi & & keseimbangan keseimbangan . .
►►
Batang Batang otak otak : : mengatur mengatur fungsi fungsi dasar dasar kehidupan
kehidupan , , misalnya misalnya denyut denyut jantung jantung , , pernafasan
pernafasan , , dll dll . .
PERKEMBANGAN OTAK PERKEMBANGAN OTAK
►► System sarafSystem saraf berkembangberkembang daridari jaringanjaringan embriyonikembriyonik yang disebutyang disebut ectoderm.ectoderm. TandaTanda pertama
pertama daridari terjadinyaterjadinya perkembanganperkembangan system sarafsystem saraf adalahadalah terbentuknyaterbentuknya neural plateneural plate yang
yang mulaimulai dapatdapat dilihatdilihat padapada usiausia 16 hari16 hari perkembangan. perkembangan. BeberapaBeberapa harihari selanjutnyaselanjutnya terbentuklah
terbentuklah parit/cekunganparit/cekungan padapada neural plate sehingganeural plate sehingga terbentuklahterbentuklah neural grooveneural groove..
►► PadaPada usiausia 21 hari21 hari perkembangan, perkembangan, neural groove neural groove berkembangberkembang menjadimenjadi neural tubeneural tube.. Bagian
Bagian rostralrostral (depan(depan) ) daridari neural tube neural tube akanakan berkembangberkembang menjadimenjadi otak, otak, sedangkansedangkan bagian
bagian belakangbelakang akanakan berkembangberkembang menjadimenjadi medulla medulla spinalis. spinalis. SedangkanSedangkan sel-sel-selsel neural neural crest
crest akanakan berkembangberkembang menjadimenjadi system sarafsystem saraf tepi.tepi.
►► PadaPada ujungujung depandepan neural tube neural tube akanakan terbentukterbentuk 3 area otak3 area otak mayor, yaitumayor, yaitu: : prosencephalonprosencephalon (forebrain),
(forebrain), mesencephalonmesencephalon (midbrain), (midbrain), dandan rhombencephalonrhombencephalon (hindbrain). (hindbrain). PadaPada usiausia 77 minggu
minggu perkembangan, perkembangan, ketigaketiga area tersebutarea tersebut akanakan terpecahterpecah lagi, lagi, disebutdisebut prosesproses encephalization
encephalization..
EMBRIOLOGI OTAK
Telencephalon Diencephalon Mesencephalon
Metencephalon Myelencephalon
OTAK
Average brain weights (BW) at different times of development:
AGE BW - Male (grams) BW - Female (grams) --- --- --- Newborn 380 360
1 year 970 940 2 years 1,120 1,040 3 years 1,270 1,090 10-12 years 1,440 1,260 19-21 years 1,450 1,310 56-60 years 1,370 1,250 81-85 years 1,310 1,170
(Data from Dekaban, A.S. and Sadowsky, D., Changes in brain weights during the span of human life:
relation of brain weights to body heights and body weights, Ann. Neurology, 4:345-356, 1978)
Otak Otak depan depan
►►
Ada Ada 2 2 bagian bagian penting penting : :
1.1.
Otak Otak besar besar (cerebrum) (cerebrum)
2.2.
Diencephalon Diencephalon
►►
Otak Otak besar besar : :
1.1.
Cortex Cortex cerebri cerebri ( ( substansi substansi abu abu - - abu abu ) )
2.2.
Ganglia Ganglia basalis basalis
3.3.
Substansia Substansia medullaris medullaris ( ( substansi substansi putih putih ) )
Otak Otak besar besar
►► BilaBila dilihatdilihat drdr atasatas, , otakotak besarbesar tampaktampak terbelahterbelah mjdmjd 2 2 belahanbelahan ((hemisferhemisfer cerebricerebri), ), yaituyaitu otakotak kirikiri
&
& otakotak kanankanan. . KeduanyaKeduanya dihubungkandihubungkan dg dg semacam
semacam serat/kabelserat/kabel ygyg disebutdisebut corpus corpus callosum
callosum..
►► BilaBila otakotak dibelahdibelah secarasecara vertikalvertikal, , tampaktampak bagianbagian otakotak sebelahsebelah luarluar berwarnaberwarna abuabu--abuabu, & , & otakotak
bagian
bagian dlmdlm berwarnaberwarna putihputih..
Otak Otak besar besar
►►
Alur Alur yg yg membagi membagi otak otak mjd mjd 2 2 belahan belahan disebut
disebut fisura fisura longitudinal. longitudinal.
►►
Otak Otak kiri kiri : : cara cara berpikir berpikir linier, linier, sekuensial sekuensial , , mengatur
mengatur hal hal - - hal hal yg yg bersifat bersifat rasional rasional , , berurusan
berurusan dg dg kata kata - - kata kata , , bahasa bahasa , & , &
matematika matematika . .
►►
Otak Otak kanan kanan : : berhubungan berhubungan dg dg kreativitas kreativitas , ,
seni seni , , musik musik , , gambar gambar , , warna warna . .
LOBUS-LOBUS OTAK
CONTROL CENTER OF BRAIN
- Contralateral limb weakness - Contralateral sensory loss - Disfasia
- Disleksia, disgrafia, diskalkulia - Disorientasi spasial
Hemianopsia Homonim Kontralateral
Nistagmus Disartria Ataksia - Ggn saraf kranial
- Ggn fx vital - Ggn bahasa
- Ggn memori - Ggn mood - Ggn perilaku
- Hearing & vision pathways
- Demensia - Ggn mood - Ggn perilaku - Inkontinensia
- disfungsi olfaktorius - Disfungsi opticus
(Wilkinson, 1997)
Lobus
Lobus - - lobus lobus otak otak
►► LobusLobus frontalfrontal ((didi depandepan, , dahidahi): ): utkutk kegiatankegiatan berpikir
berpikir, , perencanaanperencanaan, , penyusunanpenyusunan konsepkonsep, & , &
perilaku
perilaku sosialsosial..
►► LobusLobus temporaltemporal ((didi seputaranseputaran telingatelinga): ):
bertanggungjawab
bertanggungjawab thdthd persepsipersepsi suarasuara & & bunyibunyi
►► LobusLobus parietalparietal ((didi puncakpuncak kepalakepala): ): bertanggungbertanggung jawab
jawab utkutk kegiatankegiatan berpikirberpikir, , terutamaterutama pengaturanpengaturan memori
memori..
►► LobusLobus occipitaloccipital (di(di belakang): belakang): bertanggungjawabbertanggungjawab mengatur
mengatur fungsifungsi penglihatanpenglihatan..
Cortex
Cortex cerebri cerebri ( ( kulit kulit Otak Otak ) )
►► LapisanLapisan abuabu--abuabu ygyg melapisimelapisi seluruhseluruh permukaanpermukaan otakotak, , dg dg ketebalanketebalan ygyg bervariasibervariasi (1,5 mm(1,5 mm--4,5 mm) 4,5 mm) ÆÆ ratarata--
rata 2,5 mm (
rata 2,5 mm (lobuslobus frontal), paling frontal), paling tebaltebal 4,5 mm (area 4,5 mm (area motorik
motorik), & paling ), & paling tipistipis 1,51,5--2,2 mm (area visual).2,2 mm (area visual).
►► Dari Dari luarluar tampaktampak tidaktidak beraturanberaturan, , adaada sungaisungai ((sulcussulcus) & ) &
pinggirannya
pinggirannya meninggimeninggi ((gyrusgyrus).).
►► TerutamaTerutama mengandungmengandung badanbadan selsel sarafsaraf
►► Paling bertanggungjawabPaling bertanggungjawab pd prosespd proses berpikirberpikir manusiamanusia
►► PusatPusat berpikirberpikir rasionalrasional..
Cortex
Cortex cerebri cerebri : : substansi substansi abu abu - - abu abu
►►
Terdiri Terdiri atas atas badan badan sel sel saraf saraf
►►
Dendrit Dendrit
►►
Akson Akson yg yg tidak tidak bermyelin bermyelin
HOMUNCULUS CEREBRI
HOMUNCULUS CEREBRI
STROKE ?
Kulit
Kulit Otak Otak
►► MempunyaiMempunyai 3 3 fungsifungsi::
1.1. SensorikSensorik ((menerimamenerima masukanmasukan))
2.2. AsosiasiAsosiasi ((mengolahmengolah masukanmasukan))
3.3. MotorikMotorik ((mereaksimereaksi masukanmasukan dg dg gerakangerakan tubuh
tubuh).).
►► KulitKulit otakotak menerimamenerima rangsangrangsang drdr pancapanca inderaindera, , memahami
memahami, , menganalisismenganalisis, & , & kmdkmd meresponmerespon scrscr motorik
motorik..
►► PengaruhPengaruh instinginsting ygyg ditemukanditemukan pd pd makhlukmakhluk-- makhluk
makhluk sebelumnyasebelumnya, , digantidiganti oleholeh pengaruhpengaruh berpikir
berpikir..
►► PusatPusat instinginsting didi batangbatang otakotak ÆÆ berpindahberpindah keke pusat
pusat berpikirberpikir rasionalrasional didi kulitkulit otakotak..
Divisi Fungsional Korteks Serebri
PUSAT-PUSAT SENSORIS
Ganglia
Ganglia Basalis Basalis
►►
Terdiri Terdiri dr dr kumpulan kumpulan badan badan sel sel saraf saraf , , terletak terletak di di bagian bagian dalam dalam masing masing - - masing masing belahan belahan
otak otak . .
►►
Bagian Bagian yg yg penting penting : : nukleus nukleus caudatus caudatus , , putamen
putamen , & , & globus globus palidus palidus . .
►►
Fungsi Fungsi : : mengontrol mengontrol aktivitas aktivitas otot otot , , memperkuat
memperkuat aktivitas aktivitas motorik motorik mll mll sirkuit sirkuit - - sirkuit
sirkuit yg yg memberi memberi umpan umpan balik balik pd pd korteks korteks motorik
motorik . .
1. Nucleus caudatus 2. Capsula interna 3. Putamen
4. Globus palidus 5. Claustrum
6. Capsula externa 7. Thalamus
GANGLIA BASALIS
Ganglia
Ganglia Basalis Basalis
Kontrol
Kontrol Gerak Gerak (motor control) (motor control)
Gangguan
Gangguan - - gangguan gangguan yg yg terkait terkait dg dg ganglia
ganglia basalis basalis
1. 1. Parkinsonisme Parkinsonisme : : keadaan keadaan kekakuan kekakuan
( ( rigiditas rigiditas ) & tremor. Dr ) & tremor. Dr posisi posisi berdiri berdiri , , pasien pasien sulit
sulit utk utk memulai memulai gerakan gerakan pertama pertama , , demikian
demikian pula pula utk utk menghentikan menghentikan gerakan gerakan . . Wajah
Wajah spt spt topeng topeng ( ( ekspresi ekspresi tdk tdk berubah berubah , , tanpa
tanpa respon respon emosional emosional yg yg jelas jelas ). ). Kelainan Kelainan : : degenerasi
degenerasi globus globus palidus palidus & & substansia substansia nigra
nigra . . Hilangnya Hilangnya dopamin dopamin di di substansia substansia nigra
nigra & striatum. & striatum.
2. 2. athetosis athetosis
►►
Gerakan Gerakan lambat lambat , , meningkat meningkat pd pd gerakan gerakan volunter
volunter . . Gerakan Gerakan involunter involunter lambat lambat , , menggeliat
menggeliat tampak tampak spt spt gerakan gerakan cacing cacing . .
►►
Kelainan: Kelainan : putamen putamen (trauma (trauma waktu waktu lahir lahir ) )
3. chorea 3. chorea
►►
Gerakan Gerakan - - gerakan gerakan ekstremitas ekstremitas yg yg gemulai gemulai , , tersendat
tersendat - - sendat sendat , , irreguler irreguler , & , & cepat cepat . .
►►
Pd Pd kasus kasus yg yg berat berat , , penderita penderita hampir hampir selalu selalu bergerak
bergerak - - gerak gerak ketika ketika terjaga terjaga . .
►►
Kelainan: Kelainan : kerusakan kerusakan pd striatum ( pd striatum ( nukleus nukleus caudatus
caudatus & & putamen putamen ) & cortex ) & cortex cerebri cerebri . .
4. 4. Balismus Balismus
►►
Gerakan Gerakan - - gerakan gerakan memukul memukul yg yg abnormal abnormal yg yg berasal
berasal dr dr aktivitas aktivitas otot otot - - otot otot proksimal proksimal ekstremitas
ekstremitas di di daerah daerah bahu bahu & & panggul panggul . . Ada Ada penurunan
penurunan tonus tonus otot otot . .
►►
Kelainan Kelainan : ganglia : ganglia basalis basalis
Otak Otak besar besar : : Substansi Substansi putih putih
►►
Mengandung Mengandung serabut serabut saraf saraf bermyelin bermyelin , , menghubungkan
menghubungkan berbagai berbagai bagian bagian cerebrum cerebrum
&
& menghubungkan menghubungkan cerebrum dg cerebrum dg bagian bagian
otak otak yg yg lain. lain.
Diencephalon Diencephalon
►►
Thalamus Thalamus : : menyalurkan menyalurkan informasi informasi yg yg masuk masuk otak otak ke ke bagian bagian - - bagian bagian lain lain di di otak otak . .
Fungsinya
Fungsinya analisis analisis sensoris sensoris ( ( tempat tempat persimpangan
persimpangan saraf saraf - - saraf saraf sensoris sensoris yg yg menuju
menuju otak otak ). ).
►►
Hipotalamus Hipotalamus : : pusat pusat rasa rasa lapar lapar , , kenyang kenyang , , perilaku
perilaku seksual seksual . . Mengatur Mengatur keseimbangan keseimbangan tubuh
tubuh : : suhu suhu , , tekanan tekanan darah darah , , denyut denyut jantung
jantung . .
THALAMUS HIPOTHALAMUS
Mesencephalon
Mesencephalon ( ( otak otak tengah tengah ) )
►► PedunculusPedunculus cerebricerebri::
1.1. TractusTractus corticospinalcorticospinal & & corticopontincorticopontin: : sinyalsinyal motorik
motorik keke sarafsaraf tltl belakangbelakang & pons& pons
2.2. SubstansiSubstansi nigranigra: : bagianbagian drdr sistemsistem kontrolkontrol motorik
motorik ganglia ganglia basalisbasalis
3.3. TegmentumTegmentum: : nukleusnukleus merahmerah ((merelaymerelay sinyalsinyal drdr otakotak kecilkecil), ), formatioformatio reticularisreticularis ((merangsangmerangsang
seluruh
seluruh otakotak, kontrol, kontrol tonus otottonus otot), ), nukleusnukleus sarafsaraf III & IV (
III & IV (kontrolkontrol gerakangerakan matamata), ), lemniscuslemniscus medial (
medial (sinyalsinyal sensorissensoris keke thalamus)thalamus)
►► TectumTectum: : membantumembantu kontrolkontrol gerakangerakan mata, mata, reaksi
reaksi motorikmotorik thdthd sinyalsinyal auditorisauditoris..
Otak Otak tengah tengah
►►
Penglihatan Penglihatan
►►
Pendengaran Pendengaran
►►
Gerakan Gerakan mata mata
►►
Gerakan Gerakan tubuh tubuh (body movement) (body movement)
Rhombencephalon Rhombencephalon
( ( Otak Otak Belakang Belakang ) )
►► BerperanBerperan pentingpenting dlmdlm mengaturmengatur pernafasanpernafasan & &
koordinasi
koordinasi gerakangerakan tubuhtubuh
►► CerebellumCerebellum
►► PonsPons
►► Medulla oblongataMedulla oblongata
►► ((PonsPons & medulla oblongata) + & medulla oblongata) + mesencephalonmesencephalon disebut
disebut batangbatang otakotak ÆÆsbgsbg jembatanjembatan antaraantara otakotak & &
saraf
saraf tulangtulang belakangbelakang..
►► BatangBatang otakotak disebutdisebut jugajuga ‘‘otakotak reptilreptil’’..
►► CerebelumCerebelum ((otakotak kecilkecil): ): pengaturanpengaturan keseimbangankeseimbangan
&
& kehalusankehalusan gerakangerakan..
OTAK BELAKANG
OTAK BELAKANG
Cerebellum Cerebellum
►►
Terletak Terletak di di bawah bawah lobus lobus occipital occipital
►►
Dihubungkan Dihubungkan ke ke otak otak melalui melalui pedunculus pedunculus cerebri
cerebri . .
►►
Fungsi Fungsi : : gerakan gerakan (movement), (movement), keseimbangan
keseimbangan (balance), (balance), postur postur (posture). (posture).
OTAK KECIL
Otak Otak Kecil Kecil
Sistem
Sistem Limbik Limbik
►►
Membatasi Membatasi cerebrum & cerebrum & diencephalon diencephalon , , terutama
terutama mengelilingi mengelilingi hipothalamus hipothalamus
►►
Fungsi Fungsi : : mengontrol mengontrol emosi emosi & & perilaku perilaku
►►
Amigdala Amigdala : : pusat pusat ingatan ingatan ‘ ‘ emosi emosi ’ ’
►►
Hipokampus Hipokampus : : pusat pusat ingatan ingatan rasional rasional Æ Æ menyimpan
menyimpan memori memori rasional rasional , , terutama terutama ingatan
ingatan jangka jangka pendek pendek . .
AMIGDALA & HIPOKAMPUS
Pelindung
Pelindung otak otak
►►
Tulang Tulang tengkorak tengkorak (cranium) (cranium)
►►
Selaput Selaput otak otak ( ( meninges meninges ) )
►►
Cairan Cairan serebrospinal serebrospinal
►►
Blood Blood - - brain barrier ( brain barrier ( melindungi melindungi otak otak dari dari bahan
bahan - - bahan bahan berbahaya berbahaya ). ).
Selaput
Selaput Otak Otak ( ( meninges meninges ) )
AdaAda 3 lapis 3 lapis selaputselaput ygyg melindungimelindungi otakotak & chorda& chorda spinalisspinalis..
1.1. durameter: durameter: lapisanlapisan terluarterluar, , membentuk
membentuk kantongkantong didi sepanjang
sepanjang chordachorda spinalis.spinalis.
2.2. Arachnoid: Arachnoid: lapisanlapisan tengah, tengah, terdiri
terdiri atasatas serabutserabut kolagenkolagen
&
& elastikelastik, , dipisahkandipisahkan dg dg durameter
durameter oleholeh ruangruang subdural
subdural..
3.3. PiameterPiameter: : lapisanlapisan terdlm, terdlm, transparan
transparan, , melekatmelekat eraterat pd pd otakotak, , mengandungmengandung banyakbanyak pembuluh
pembuluh darah, darah, dipisahkandipisahkan dg dg arachnoidarachnoid oleholeh ruangruang
subarachnoid subarachnoid..
CAIRAN SEREBROSPINAL
Volume pada orang dewasa: 125 - 150ml (setiap hari diproduksi sebanyak 400- 500 m atau 0.36 ml/menitl)
Fungsi: (1) shock absorber; mengapungkan otak (1.400 Æ 50 gr); (2) transport nutrisidan hormon; (3) membuang limbah metabolit
ARAH ALIRAN:
Produksi di pleksus choroideus – ventriculus lateralis –foramen interventriculare – ventriculus tertius – aquaductus cerebri – ventriculus quartus – apertura lateralis dan mediana – cisterna magna – septum subarachnoidale – sinus sagitalis
superior –villi granulatio arachnoidales – masuk vena
Medula
Medula Spinalis Spinalis (Sum (Sum - - sum sum Tulang Tulang
Belakang Belakang ) )
Oleh Oleh : :
dr. dr. Prijo Prijo Sudibjo Sudibjo , , M.Kes M.Kes ., ., Sp.S Sp.S . .
Medula
Medula Spinalis Spinalis
►► TerletakTerletak didi dalamdalam vertebra (tulangvertebra (tulang belakang).belakang).
►► Dari foramen magnum Dari foramen magnum sampaisampai vertebra vertebra LumbalLumbal 1 1 atauatau 2.2.
►► TerdiriTerdiri atasatas 31 31 segmensegmen::
►► 8 8 segmensegmen cervicalcervical
►► 12 12 segmensegmen thoracalthoracal
►► 5 segmen5 segmen lumballumbal
►► 5 segmen5 segmen sacralsacral
►► 1 segmen1 segmen coccygealcoccygeal
►► SarafSaraf motorikmotorik: ventral: ventral
►► SarafSaraf sensoriksensorik: dorsal: dorsal
VERTEBRA
Fungsi Fungsi
►►
Jalur Jalur penjalaran penjalaran impuls impuls saraf saraf dari dari & & ke ke otak otak . .
►►
Jalur Jalur utama utama yg yg menghubungkan menghubungkan otak otak & &
sistem
sistem saraf saraf tepi tepi
►►
Pusat Pusat refleks refleks utama utama
Medula
Medula spinalis spinalis : : dibungkus dibungkus oleh oleh
►►
Tulang Tulang belakang belakang (vertebra): (vertebra): keras keras , , melindungi
melindungi chorda chorda spinalis spinalis . .
►►
Meninges Meninges ( ( selaput selaput ): ): ada ada 3 lapis 3 lapis selaput selaput yg yg membungkus
membungkus otak otak & & chorda chorda spinalis spinalis ; ; mengandung
mengandung cairan cairan serebrospinal serebrospinal . .
MRI MEDULA SPINALIS
Panjang chorda spinalis:
45 cm pd laki-laki & 43 cm pd wanita.
Medula
Medula spinalis spinalis : : jaringan jaringan saraf saraf
►►
Substansi Substansi abu abu - - abu abu : : mengandung mengandung badan badan sel sel saraf
saraf dan dan serabut serabut saraf saraf yg yg tidak tidak bermyelin bermyelin . .
►►
Substansi Substansi putih putih : : terdiri terdiri atas atas serabut serabut saraf saraf yg yg bermyelin
bermyelin. .
Medula
Medula Spinalis Spinalis
►►
Substansi Substansi abu abu - - abu abu di di sebelah sebelah dalam dalam , , bentuk bentuk spt spt huruf huruf ‘ ‘ H H ’ ’ atau atau spt spt ‘ ‘ kupu kupu - - kupu kupu ’ ’ ; ; lengan lengan
dari dari huruf huruf ‘ ‘ H H ’ ’ tsb tsb disebut disebut cornu cornu . .
►►
Substansi Substansi putih putih mengelilingi mengelilingi substansi substansi abu abu - - abu abu . .
►►
Di Di pusat pusat substansi substansi abu abu - - abu abu terdapat terdapat saluran saluran
yg yg disebut disebut canalis canalis central. central.
Medula
Medula spinalis spinalis : : cornu cornu
►►
Cornu Cornu anterior: anterior: di di bagian bagian depan depan
►►
Cornu Cornu posterior: posterior: di di bagian bagian belakang belakang
►►
Keduanya Keduanya mengandung mengandung serabut serabut saraf saraf besar besar yg yg disebut disebut tractus tractus Æ Æ ada ada 2: 2:
--
Tractus Tractus ascenden ascenden : : sensorik sensorik ( ( menuju menuju otak otak ) )
--
Tractus Tractus descenden descenden : : motorik motorik ( ( dari dari otak otak , , melalui
melalui shorda shorda spinalis spinalis menuju menuju otot otot atau atau kelenjar
kelenjar ) )
JALANNYA IMPULS SARAF
Reseptor di kulit mengirim informasi ke chorda spinalis melalui saraf spinal. Badan sel saraf spinal berada di ganglion dorsalis. Serabut saraf memasuki chorda spinalis melalui serabut dorsalis. Beberapa serabut saraf membentuk sinapsis dg serabut saraf lain di cornu dorsalis,
sementara yg lain melanjutkan diri ke otak.Badan sel saraf di cornu ventralis mengirim respon melalui serabut ventralis ke otot untuk mengontrol gerakan.
OTAK OTAK
&
&
TUMBUH KEMBANG ANAK TUMBUH KEMBANG ANAK
Oleh Oleh : :
dr. dr. Prijo Prijo Sudibjo Sudibjo , , M.Kes M.Kes ., ., Sp.S Sp.S . .
Otak Otak
►► SaatSaat lahirlahir, , strukturstruktur otakotak sudahsudah lengkaplengkap & &
mencapai
mencapai kematangankematangan didi luarluar kandungankandungan..
►► BayiBayi barubaru lahirlahir: : lebihlebih daridari 100 100 miliarmiliar selsel sarafsaraf dandan sekitar
sekitar satusatu triliuntriliun selsel gliaglia ygyg berfungsiberfungsi sbgsbg perekat
perekat, & , & sinapssinaps ygyg membentukmembentuk bertriliunbertriliun--triliuntriliun sambungan
sambungan antarantar neuron.neuron.
►► BanyaknyaBanyaknya sambungansambungan mempengaruhimempengaruhi kemampuan
kemampuan otakotak..
Otak Otak
►► OtakOtak manusiamanusia dapatdapat mencatat, mencatat, menyerapmenyerap, , menyimpanmenyimpan, , memproduksi
memproduksi, & merekonstruksi, & merekonstruksi informasi.informasi.
►► KemampuanKemampuan otakotak tidaktidak terjaditerjadi scrscr spontan, spontan, ttpttp dipengaruhidipengaruhi oleholeh mutumutu & frekuensi& frekuensi stimulasistimulasi ygyg diterimaditerima indera.indera.
►► StimulasiStimulasi pd pd tahuntahun--tahuntahun pertamapertama kehidupankehidupan anakanak akanakan sangat
sangat mempengaruhimempengaruhi strukturstruktur fisikfisik otakotak, & , & bilabila mengalamimengalami gangguan
gangguan akanakan sulitsulit diperbaikidiperbaiki pd pd kehidupankehidupan selanjutnyaselanjutnya..
TUMBUH KEMBANG TUMBUH KEMBANG
►► PertumbuhanPertumbuhan otakotak usiausia dinidini sangatsangat mempengaruhi
mempengaruhi tumbuhtumbuh kembangkembang anak.anak.
►► SesudahSesudah lahirlahir, , kegiatankegiatan otakotak dipengaruhidipengaruhi & &
tergantung
tergantung pd kegiatanpd kegiatan neuron & neuron & cabangcabang-- cabangnya
cabangnya dlmdlm membentukmembentuk sambungansambungan antar
antar neuron. neuron. MelaluiMelalui persainganpersaingan alami, alami, sambungan
sambungan ygyg tdktdk atauatau jarangjarang digunakandigunakan akanakan mengalamimengalami atrofiatrofi..
lanjutan lanjutan
►► PemantapanPemantapan sambungansambungan terjaditerjadi apabilaapabila neuron mendptneuron mendpt informasi
informasi ygyg mampumampu menghasilkanmenghasilkan letupanletupan--letupanletupan listrik. listrik. Letupan
Letupan tsbtsb merangsangmerangsang bertambahnyabertambahnya myelin. myelin. SemakinSemakin banyak
banyak myelin myelin ygyg diproduksidiproduksi, , semakinsemakin banyakbanyak bagianbagian sarafsaraf ygyg tumbuh, tumbuh, makinmakin banyakbanyak sinapssinaps ygyg terbentukterbentuk, , makinmakin
banyak
banyak neuron neuron ygyg membentukmembentuk unitunit--unit.unit.
►► KualitasKualitas kemampuankemampuan otakotak dlmdlm menyerapmenyerap & & mengolahmengolah informasi
informasi tergantungtergantung drdr banyaknyabanyaknya neuron ygneuron yg membentukmembentuk unit-unit-unit.unit.
Tumbuh
Tumbuh kembang kembang otak otak anak anak
►►
Dipengaruhi Dipengaruhi oleh oleh : :
1.1.
Stimulasi Stimulasi psikososial psikososial
2.2.
Status Status kesehatan kesehatan anak anak
3.3.
Gizi Gizi anak anak
lanjutan lanjutan
►► AnakAnak ygyg tdktdk mendptmendpt lingkunganlingkungan ygyg merangsangmerangsang pertumbuhan
pertumbuhan otakotak atauatau tdktdk mendptmendpt stimulasistimulasi psikososial
psikososial, , sptspt jarangjarang disentuhdisentuh, jarang, jarang diajakdiajak bermain
bermain ÆÆ akanakan mengalamimengalami berbagaiberbagai penyimpanganpenyimpangan perilaku
perilaku, , sptspt hilangnyahilangnya citracitra diridiri, , rendahrendah diridiri, , penakut
penakut, , tidaktidak mandirimandiri atauatau sebaliknyasebaliknya mjdmjd agresifagresif, , tdktdk mpympy rasarasa malumalu..
►► DerajatDerajat kesehatankesehatan dandan gizigizi ygyg burukburuk akanakan menghambat
menghambat pertumb.otakpertumb.otak ÆÆmenurunkanmenurunkan kemampuan
kemampuan otakotak dlmdlm mencatat, mencatat, menyerap, menyerap, menyimpan
menyimpan, , memproduksimemproduksi, & merekonstruksi, & merekonstruksi informasi
informasi. . SelainSelain ituitu, pertumb.fisiknya, pertumb.fisiknya jgjg bisabisa terganggu
terganggu..
Stimulasi
Stimulasi tumbuh tumbuh kembang kembang anak anak
►► KehangatanKehangatan & & cintacinta ygyg tulustulus
►► MemberiMemberi pengalamanpengalaman langsunglangsung dg dg menggunakanmenggunakan inderanya
inderanya (penglihatan(penglihatan, , pendengaran, pendengaran, perasaperasa, , perabaperaba, , penciuman
penciuman).).
►► InteraksiInteraksi melaluimelalui sentuhansentuhan, , pelukanpelukan, , senyumansenyuman, , nyanyiannyanyian, , mendengarkan
mendengarkan dg dg penuhpenuh perhatian, perhatian, menanggapimenanggapi ocehanocehan anakanak, , mengajakmengajak bercakapbercakap--cakapcakap dg dg suarasuara lebutlebut, & , &
memberikan
memberikan rasarasa amanaman..
ÆÆ SangatSangat membantumembantu dlmdlm menstimulasimenstimulasi otakotak utkutk menghasilkan
menghasilkan hormonhormon--hormonhormon ygyg diperlukandiperlukan dlmdlm perkembangannya
perkembangannya..
CEREBRAL PALSY
CEREBRAL PALSY
WHAT IS CEREBRAL PALSY?
WHAT IS CEREBRAL PALSY?
►► Cerebral Palsy: Cerebral Palsy: ““paralisisparalisis otakotak””
►► Cerebral Palsy Cerebral Palsy merupakanmerupakan suatusuatu kelainankelainan fungsifungsi otakotak dandan syarafsyaraf yang yang sedangsedang tumbuhtumbuh
►► KerusakanKerusakan tersebuttersebut menyebabkanmenyebabkan gangguangangguan keseimbangan
keseimbangan dandan gerakangerakan
►► Cerebral palsy disebabkanCerebral palsy disebabkan oleholeh kerusakankerusakan otakotak yang
yang mengakibatkanmengakibatkan gangguangangguan padapada fungsifungsi motorik
motorik, , koordinasikoordinasi, , alatalat inderaindera dandan fungsifungsi ingatan
ingatan..
►► secarasecara lahiriahlahiriah anakanak--anakanak CP CP mengalamimengalami cacatcacat jasmani
jasmani, , namunnamun tetaptetap memilikimemiliki potensipotensi--potensipotensi bawaan
bawaan sebagaimanasebagaimana anakanak--anakanak normal normal
►► SifatSifat kelainankelainan tidaktidak progresifprogresif
►► KelainanKelainan yang yang timbultimbul tergantungtergantung daridari tingkattingkat kerusakan
kerusakan otakotak yang yang terjaditerjadi dandan penangananpenanganan CPCP
►► SemakinSemakin awalawal terdiagnosisterdiagnosis dandan tertanganitertangani makamaka kelainan
kelainan yang yang timbultimbul akanakan semakinsemakin minimalminimal
►► DiDi beberapabeberapa negaranegara CP CP merupakanmerupakan penyebabpenyebab tersering
tersering physical disability physical disability
►► InsidensiInsidensi: : ±± 1 1 daridari 1000 1000 bayibayi yang yang dilahirkandilahirkan
EARLY SIGNS EARLY SIGNS
►►
Pada Pada saat saat lahir lahir bayi bayi CP CP dapat dapat terlihat terlihat lemah lemah
dan dan terkulai terkulai atau atau mungkin mungkin normal normal
►►
Perkembangan Perkembangan lambat lambat dibanding dibanding anak anak seusianya
seusianya
►►
Tidak Tidak dapat dapat menggunakan menggunakan tangan tangan atau atau hanya
hanya menggunakan menggunakan satu satu tangan tangan
►►
Mengalami Mengalami masalah masalah dalam dalam makan makan : : menyedot
menyedot , , mengunyah mengunyah , , menelan menelan
►►
Tubuh Tubuh tampak tampak kaku kaku seperti seperti papan papan sehingga sehingga sulit
sulit untuk untuk digendong digendong
►►
Bayi Bayi jarang jarang menangis menangis atau atau tersenyum tersenyum
►►
Sulit Sulit untuk untuk berkomunikasi berkomunikasi : : tidak tidak ada ada respon respon
►►
Munculnya Munculnya refleks refleks abnormal abnormal pada pada bayi bayi
Intelegensia Intelegensia
►►
Intelegensia Intelegensia tidak tidak selalu selalu terganggu terganggu , , walaupun
walaupun terkadang terkadang tampak tampak lambat lambat dalam dalam memberikan
memberikan respon respon
►►
Terkadang Terkadang anak anak CP CP tampak tampak “ “ bodoh bodoh ” ” dan dan lambat
lambat karena karena gerakannya gerakannya yang yang terhambat terhambat
►►
Setengah Setengah dari dari anak anak CP CP mengalami mengalami retardasi retardasi mental
mental
►►
Anak Anak membutuhkan membutuhkan latihan latihan dan dan bantuan bantuan untuk
untuk dapat dapat menunjukkan menunjukkan kemampuannya kemampuannya
PENYEBAB PENYEBAB
PRENATAL PRENATAL
Infeksi Infeksi : TORCH, : TORCH, sifilis sifilis
Kelainan Kelainan kandungan kandungan yang yang menyebabkan menyebabkan peredaran
peredaran darah darah bayi bayi terganggu terganggu : : tali tali pusat pusat tertekan
tertekan
Rh bayi tidak sama dengan ibunya Rh bayi tidak sama dengan ibunya
Ibu Ibu mengalami mengalami trauma trauma
Radiasi Radiasi
PERINATAL PERINATAL
--
Anoksia Anoksia
--
Persalinan Persalinan dengan dengan alat alat ( ( forcep forcep ) )
--
Perdarahan Perdarahan otak otak
--
Bayi Bayi prematur prematur
--
Bayi Bayi postmatur postmatur
--
Bayi Bayi kembar kembar
--
Hiperbilirubinemia Hiperbilirubinemia
POSTNATAL POSTNATAL
Trauma Trauma kepalakepala
Meningitis yang terjadiMeningitis yang terjadi padapada 6 6 blnbln pertamapertama kehidupan
kehidupan
PenyakitPenyakit typoidtypoid atauatau diphteridiphteri
KeracunanKeracunan carbon carbon monoxidamonoxida
TercekikTercekik
Tumor Tumor otakotak
RacunRacun: : logamlogam beratberat, CO, CO
TIPE CEREBRAL PALSY TIPE CEREBRAL PALSY
1.1.
Paralisis Paralisis Spastik Spastik
2.2.
Athetosis Athetosis
3.3.
Ataksia Ataksia
4.4.
Tremor Tremor
5.5.
Rigid Rigid
6.6.
Mixed Mixed
PARALISIS SPASTIK PARALISIS SPASTIK
►►
Kerusakan Kerusakan terjadi terjadi pada pada cortex cortex cerebri cerebri
►►
Daerah Daerah tertentu tertentu pada pada cortex cortex cerebri cerebri memiliki
memiliki fungsi fungsi untuk untuk mengendalikan mengendalikan tonus tonus otot otot agar agar tetap tetap normal normal
►►
Apabila Apabila terjadi terjadi kerusakan kerusakan : :
→ → tonus tonus otot otot akan akan berlebihan berlebihan atau atau disebut disebut mengalami
mengalami spastik spastik ( ( mengejang mengejang ) )
→ → tonus tonus otot otot akan akan berkurang berkurang atau atau spastisitas
spastisitas semakin semakin melemah melemah (paralysis) (paralysis)
Jenis
Jenis Posisi Posisi Spastik Spastik
Kelumpuhan
Kelumpuhan
ATHETOSIS ATHETOSIS
►► KerusakanKerusakan padapada basal ganglia basal ganglia atauatau traktustraktus ekstrapiramidal
ekstrapiramidal yang yang berfungsiberfungsi utamautama mengendalikan
mengendalikan polapola gerakgerak
►► GejalaGejala: : gerakangerakan--gerakangerakan yang yang tidaktidak terkoordinirterkoordinir dandan tidaktidak terkontrolterkontrol kadangkadang dapatdapat terjaditerjadi padapada bibir
bibir, , matamata, lidah, lidah, , atauatau padapada bagianbagian tubuhtubuh yang yang lain.
lain.
►► Otot-Otot-otototot tidaktidak pernahpernah mengalamimengalami kekejangankekejangan ataupun
ataupun kelemahankelemahan ((kelumpuhankelumpuhan) )
ATAXIA ATAXIA
►►
Ditandai Ditandai dengan dengan adanya adanya gerakan gerakan - - gerakan gerakan yang
yang tidak tidak terkoordinasi terkoordinasi dan dan kehilangan kehilangan keseimbangan
keseimbangan
►►
Sering Sering terjatuh terjatuh karena karena jalannya jalannya tidak tidak seimbang
seimbang , , terhuyung terhuyung - - huyung huyung , , bagaikan bagaikan seseorang
seseorang yang yang sedang sedang mabuk mabuk
►►
Letak Letak kerusakan kerusakan : cerebellum : cerebellum
TREMOR TREMOR
►►
Ditandai Ditandai adanya adanya gerakan gerakan - - gerakan gerakan kecil kecil yang yang tidak
tidak disadari disadari , , irama irama gerakan gerakan umumnya umumnya tetap
tetap sehingga sehingga mirip mirip dengan dengan getaran getaran . .
►►
Karena Karena gerakannya gerakannya tidak tidak disadari disadari , maka , maka sulit
sulit dikendalikan dikendalikan
►►
Lokasi Lokasi kerusakan kerusakan : : menurut menurut beberapa beberapa ahli ahli terletak
terletak pada pada ganglia basal ganglia basal atau atau extra extra pyramidal tract.
pyramidal tract.
RIGID RIGID
►►
Ditandai Ditandai oleh oleh adanya adanya otot otot dan dan gerakan gerakan yang yang sangat
sangat kaku kaku (rigid) (rigid)
►►
Rigiditas Rigiditas menyerupai menyerupai gerakan gerakan robot yang robot yang sedang
sedang berjalan, berjalan , gerakannya gerakannya lambat lambat dan dan tidak
tidak dapat dapat halus halus . .
►►
Penyebab Penyebab gerakan gerakan yang yang kaku kaku ini ini menurut menurut
para para ahli ahli dikarenakan dikarenakan adanya adanya kerusakan kerusakan
pada pada extrapyramidal extrapyramidal tract. tract.
MIXED MIXED
►►
Tipe Tipe cerebral palsy yang cerebral palsy yang ditandai ditandai oleh oleh adanya
adanya gerakan gerakan campuran campuran
►►
Kadang Kadang - - kadang kadang gerakannya gerakannya kaku kaku , , kadang kadang kejang
kejang - - kejang kejang , , atau atau juga juga tremor. tremor.
►►
CP CP tipe tipe ini ini menurut menurut para para ahli ahli jumlahnya jumlahnya sedikit
sedikit
Penanganan
Penanganan Medis Medis ?? ??
►►
Kerusakan Kerusakan yang yang terjadi terjadi di di otak otak bersifat bersifat permanen
permanen
►►
Obat Obat - - obatan obatan yang yang diberikan diberikan hanya hanya bersifat bersifat suportif
suportif ( ( suplemen suplemen untuk untuk stamina) stamina)
►►
Operasi Operasi dipertimbangkan dipertimbangkan jika jika terjadi terjadi kontraktur
kontraktur
AUTISME AUTISME
Oleh Oleh : :
dr. dr. Prijo Prijo Sudibjo Sudibjo , , M.Kes M.Kes ., ., Sp.S Sp.S . .
Contoh
Contoh kasus kasus
►► IkhsanIkhsan, , usiausia 8 8 tahuntahun. . SaatSaat lahirlahir tidaktidak adaada kelainan
kelainan
►► Pd Pd perkembanganperkembangan selanjutnyaselanjutnya ÆÆperluperlu pengawasan
pengawasan ketatketat, , krnkrn alergialergi thdthd makananmakanan, , cuaca
cuaca, & , & obatobat--obatanobatan..
►► SaatSaat usiausia 18 18 blnbln, , ibunyaibunya merasamerasa bhwbhw putranyaputranya berbeda
berbeda dg anakdg anak lainnyalainnya, perkembangan, perkembangan bicarabicara
&
& bahasanyabahasanya lambatlambat, , iaia tampaktampak asyikasyik dg dg dirinyadirinya sendiri
sendiri
►► UsiaUsia 18-18-24 24 blnbln: : tidaktidak rewelrewel, , sulitsulit dipegangdipegang, baik, baik scrscr fisikfisik maupunmaupun psikispsikis ÆÆ tdktdk maumau dipelukdipeluk, ,
kontak
kontak matamata terbatasterbatas, , pandanganpandangan menerawangmenerawang, , sering
sering memasukkanmemasukkan bendabenda keke mulutmulut, & , & nampaknampak tertekan
tertekan didi keramaiankeramaian..
►► IkhsanIkhsan didiagnosisdidiagnosis AutismeAutisme infantilinfantil..
Autisme Autisme
►►
Gangguan Gangguan perkembangan perkembangan pervasif pervasif pd pd anak anak yg yg ditandai ditandai adanya adanya gangguan gangguan & &
keterlambatan
keterlambatan dlm dlm bidang bidang kognitif kognitif , , bahasa bahasa , , perilaku
perilaku , , komunikasi komunikasi , & , & interaksi interaksi sosial sosial . .
►►
Keluhan Keluhan autisme autisme dipengaruhi dipengaruhi & & diperberat diperberat oleh oleh manifestasi manifestasi alergi alergi . .
►►
Laki Laki - - laki laki : : wanita wanita Æ Æ 3:1 3:1
Tanda
Tanda - - tanda tanda
►►
Gangguan Gangguan dlm dlm berinteraksi berinteraksi sosial sosial
►►
Gangguan Gangguan kemampuan kemampuan berkomunikasi berkomunikasi & &
aktivitas
aktivitas berimajinasi berimajinasi
►►
Hiperaktivitas Hiperaktivitas , , agresivitas agresivitas , , stereotipik stereotipik kata kata & &
gerak
gerak , , menyakiti menyakiti diri diri sendiri sendiri , , penarikan penarikan diri diri . .
Variasi
Variasi gejala gejala autis autis
►►
Kemampuan Kemampuan berbicara berbicara & & berjalan berjalan sangat sangat terlambat
terlambat
►►
Hampir Hampir tidak tidak ada ada kontak kontak mata mata
►►
Tidak Tidak ada ada kepatuhan kepatuhan
►►
Tidak Tidak pernah pernah bisa bisa fokus fokus
Gejala
Gejala autis autis
►►
Bayi Bayi cenderung cenderung menghindari menghindari kontak kontak mata mata
►►
Senang Senang melihat melihat mainan mainan yg yg berputar berputar
►►
Terlambat Terlambat bicara bicara & & bahasanya bahasanya tdk tdk dpt dpt dimengerti
dimengerti org lain org lain
►►
Tidak Tidak menengok menengok bila bila dipanggil dipanggil namanya namanya
►►
Tidak Tidak mempunyai mempunyai rasa rasa empati empati
►►
Suka Suka tertawa tertawa - - menangis menangis - - marah marah tanpa tanpa sebab sebab
yg yg jelas jelas