• Tidak ada hasil yang ditemukan

Ayo Tingkatkan Minat Baca!

N/A
N/A
Kak Mora Berkisah

Academic year: 2025

Membagikan "Ayo Tingkatkan Minat Baca!"

Copied!
26
0
0

Teks penuh

(1)

Meningkatkan Minat

Baca

di Sekolah dan di Rumah

You Are What You Read!

(2)

Seorang Istri dan Ibu dua Bocah

Seorang Pengasuh di RA Baitul Mu’minin

Ketua PC, Ketua KKG, dan Juga Asesor BAN PAUD dan PNF

Jatim

Ketua Harian PPMI

{Persaudaraan Pencerita

Muslim Indonesia} Malang Raya

Pengisi Acara “Radio Anak” di RRI PRO 1 gelombang 91.5 FM 2

Kak Mora

Dewi Mora Rizkiana, S.TP., S.Pd.

“Life is a long journey to get live happily ever

after”

(3)

FB : Dewi Mora Rizkiana IG : kak_mora

Twitter : @Morarizkian Pinterest : Kak Mora No WA : 085700018790

Blog :

1. www.kakmora.com

2. www.bundamora.blogspot.com Youtube :

https://m.youtube.com/user/morariz

3

(4)

4

IQRA’

Bacalah

(5)

Membaca

kegiatan meresepsi, menganalisis, dan menginterpretasi yang dilakukan oleh pembaca untuk memperoleh pesan yang

disampaikan penulis (Wikipedia)

5

(6)

Membaca

Yang Pertama

Melihat serta memahami isi dari apa yang tertulis

Yang Kedua

Mengeja atau melafalkan yang tertulis

Yang Ketiga

Mengucapkan

Yang Keempat

Mengetahui atau meramalkan

Yang Kelima

Memperhitungkan dan memahami

1

2

3

4

5

dalam KBBI mempunyai beberapa arti

(7)

Apa Kata Para Tokoh ,

tentang Membaca?

(8)

Soekarno

“Tulislah tentang aku dengan tinta hitam atau

tinta putihmu. Biarlah sejarah membaca dan

menjawabnya”

(9)

Buya Hamka

“Membaca buku-buku yang baik berarti memberi makanan

rohani yang baik”

(10)

Tere Liye

“Mata itu selalu mudah tergoda. Juga telinga.

Manusiawi sekali kita senang mendengar dan membaca janji-janji indah”

(11)

Fiersa Besari

“Ketika seseorang yang tak kukenal membaca tulisanku, lalu merasakan

apa yang kusampaikan, aku telah bersahabat dengannya”

(12)

Helvy Tiana Rosa

“Ketika Seseorang berkata bahwa aku hanya seorang gadis kecil yang tinggal di tepi rel kereta api,

aku putuskan untuk tak pernah berhenti. Aku perbesar tekadku untuk membaca segalanya dan

menulis cahaya!”

(13)

Minat Baca di Indonesia

13

(14)

Apa kata Mereka

﹡ Minat baca Indonesia 0,001% (UNESCO)

﹡ Peringkat 60 dari 61 (UNESCO, 2019)

14

Kenapa?

﹡ Wilayah Indonesia yang sangat luas

﹡ Kurangnya fasilitas dan akses untuk membaca

﹡ Rendahnya kunjungan ke perpustakaan

(15)

Bagaimana

Membangun Minat Baca ?

15

(16)

You Are What You Read!

1. Membangun Motivasi

2. Mengatur Waktu yang tepat dan

nyaman untuk membaca

3. Membaca sesuatu yang kita sukai

16

4. Lakukan

Secara Bertahap

5. Tanamkan Tekad dan kesungguhan hati

6. Meminjam buku atau

membeli buku yang disukai 7. Mempercantik

perpustakaan

(17)

Orangtua

Apa yang bisa dilakukan Pendidik?

Guru

17

Membangun kebiasaan berdiskusi dengan menugaskan putra-putrinya membaca sebuah buku yang sesuai

dengan usia mereka

(18)

Apa yang Bisa Dilakukan oleh Pihak Sekolah dalam Rangka Membangun

Minat Baca Siswa- Siswinya?

18

(19)

19

﹡ Menyediakan fasilitas

perpustakaan atau pojok baca

yang nyaman dan mudah diakses oleh siswa

﹡ Menyediakan banyak ragam buku bacaan

﹡ Memberikan tugas membaca buku setiap hari

﹡ Luangkan waktu mendampingi dan memberi teladan untuk membaca

﹡ Menceritakan hasil bacaan

(20)

Re-Tell A Book You’ve been Read

Membaca menjadi saat yang membahagiakan

Find The Right Book

Menggaris bawahi kalimat menarik dan mencatatnya

Temukan Hal Menarik Menuliskan hasil bacaan dengan kalimat sendiri

Made your Own Word

Mencari buku penunjang lain yang bersesuaian

Mencari Referensi Lain

Menemukan komunitas untuk teman diskusi Komunitas

Mempresentasikan hasil bacaan kita Sampaikan

(21)

Pay Attention

1

Ekspression

2

Improvisation

3

Discussion

4

Trik jitu Re-Tell A Book

Menceritakan sebuah buku hampir sama dengan menyampaikan sebuah cerita

(22)

Terampil Bercerita

Olah gerak tubuh

(23)

Bahasa dan ko munikasi

Olah vokal

Mimik dan ekspresi

(24)

MEMILIH BUKU CERITA YANG TEPAT

Usia 4 tahun

menyukai cerita fabel seperti si wortel , tomat yang hebat , anak ayam yang manja , dll

Usia 4-8

menyukai cerita jenaka , pahlawan , kecerdikan seperti : robot pintar , anak yang rakus , dll

Usia 8-12

menyukai cerita petualangan fantastis rasional seperti : persahabatan si pintar dan di si pikun , juara menyanyi .

Usia 13+

menyukai cerita fantasi, horor, motivasi, dll .

(25)

Waktu penyajian yang tepat

Usia sampai 4 thn waktu cerita hanya 7 menit

Usia 4-8 thn waktu cerita hingga 10-15 menit

Usia 8-12 thn waktu cerita hingga 25 menit

Materi Cerita disesuaikan

dengan Situasi dan Kondisi

(26)

You Are What You Read

Bring Joy To Your Life and Remember Alloh Always By Your Side

Maturnuwun

Referensi

Dokumen terkait

Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan peranan komunikasi antarpribadi volunteer Rumah Baca Asma Nadia Lampung dalam meningkatkan minat membaca anak

untuk meningkatkan minat baca anak- anak sekolah dasar melalui interaksi. dengan orang tua khusunya untuk

“ Peran Pustakawan dalam meningkatkan minat baca siswa yaitu berpartisipasi dengan pihak-pihak terkait dan Memperluas ruang perpustakaan, awalnya perpustakaan Sekolah

Minat baca masyarakat saat ini sangat kurang, hal ini dikarenakan kurangnya media yang membantu masayarakat mengenai minat baca, salah satu untuk meningkatkan

Taman Baca Masyarakat dapat menjadi media dalam meningkatkan minat baca pada anak usia dini dengan melakukan beberapa kegiatan, seperti: kegiatan lomba memasak, bazar

Minat baca tumbuh dari pribadi masing-masing seseorang, sehingga untuk meningkatkan minat baca perlu kesadaran setiap individu.3 Untuk membangun kebiasaan membaca, maka dapat dimulai

Kinkin Ingatkan Minat Baca Rendah dalam Apel Rutin Sekretaris DPRD Kota Surakarta, Kinkin Sultanul Hakim, SH MM menyampaikan bahwa untuk meningkatkan minat baca guna meningkatkan

2 Desain program komunitas rumah baca ikan Muncar dalam meningkatkan minat baca anak melalui gerakan Literasi di Kecamatan Muncar Tahun 2022, yaitu melalui tiga tahapan, Pertama, tahap