• Tidak ada hasil yang ditemukan

BELAJAR TENTANG DAFTAR PUSTAKA

N/A
N/A
Eka Setyawati

Academic year: 2024

Membagikan "BELAJAR TENTANG DAFTAR PUSTAKA "

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

79   

DAFTAR PUSTAKA

Arikunto, Suharsimi. 2010. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta:

Rineka Cipta.

Arikunto, Suharsimi. 2006. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Bumi Aksara.

Badan Peneliti dan Pengembangan. 2010. Bahan Pelatihan: Penguatan Metodologi Pembelajaran Nilai-Nilai Budaya untuk Membentuk Daya Saing dan Karakter Bangsa. Jakarta.

Bayuaji, Muhammad Prasetya. 2013. Konstruksi Karakter Kerja Keras dan Rela Berkorban dalam Film Bidadari-Bidadari Surga untuk Keperluan Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (Analisis Semiotik). SkripsiS-1, Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Caludia, Klara Siska. 2013. Upaya Meningkatkan Percaya Diri Anak Melalui kegiatan Menari Pada Anak Kelompok B TK Gabus 1 Ngrampal, Sragen Tahun Ajaran 2012/ 2013. SkripsiS-1, Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Cecep. 2007 (http://cepspenza.blogspot.com/2007/06/seni-adalah-ungkapan- perasaan-seseorang. html). Diakses 10 Maret 2014 Pukul 19:00 WIB.

Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Pertama. 2010. Pendidikan Karakter di Sekolah Menengah Pertama. Jakarta.

Endraswara. 2006. Metode, Teori, Teknik, Penelitian Kebudayaan: Ideologi, Epistemologi dan Aplikasi. Yogyakarta: Pustaka Widyatama.

Ensiklopedia Blora-Alam, Budaya, dan Manusia. 2010. Seri 7: Seni, Tradisi, dan Karya Budaya Tradisional.Yogyakarta: Nuansa Pilar Media.

Gunawan, Heri. 2012. Pendidikan Karakter Konsep dan Implementasi. Bandung:

Alfabeta.

Hamidi. 2010. Metode Penelitian Kualitatif Pendekatan Praktis Penulisan Proposal Dan Laporan Penelitian. Malang: UMM press.

Haryanto. 2010 “Pengertian Kepercayaan Diri” (http://belajarpsikologi.com/peng- ertian-kepercayaan-diri/). Diakses 10 Maret 2014 Pukul 19:30 WIB.

(2)

80   

Kesuma, Wijaya dan Dedi Dwitagama. 2011. Mengenal Penelitian Tindakan Kelas.

Jakarta:Indeks.

Lie, Anita. 2003. 101 Cara Menumbukan Percaya Diri Anak. Jakarta: Gramedia.

Maryadi, dkk. 2010. Pedoman Penulisan Skripsi FKI. Surakarta: BP-FKIP UMS.

Miles, B Mathew dan Michael Huberman. 1992. Analisis Data Kualitatif (Buku Sumber Tentang Metode-Metode Baru). Jakarta: UIP.

Mustofa. Amin. 2013. (http://tipsyoman.blogspot.com/2013/01/ciri-ciri-pekerja- keras.html). Diakses 10 Maret 2014 Pukul 20:00 WIB.

Moelong, Lexy. 2004. Metode Peelitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja Rosda Karya.

Nasution, S. 2001. Metode Reached (Penelitian Ilmiah). Bandung: Jemmars.

Nawawi, Hadari dan Martini Hardari. 1992. Instrumen Penelitian bidang Sosial.

Yogyakarta: Gajah Mada University Press.

Patilima, Hamid. 2005. Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: Alfabeta.

Pusat Bahasa Departemen Pendidikan Nasional. 2008. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.

Ramly, Mansyur. 2010. Pengembangan Pendidikan Budaya dan Karakter Bangsa.

Jakarta: Kementerian Pendidikan Nasional Badan Penelitian dan Pengembangan Pusat Kurikulum.

Sugiyono. 2010. Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantatif, Kualitatif dan R & D). Bandung: Alfabeta.

Sukmadinata, Nana Syaodih. 2011. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung:

Kerjasama UI dan Remaja Rosdakarya.

Surakhmad, Winarno. 1990. Pengantar Penelitian Ilmiah Dasar. Metode Dan Teknik.

Bandung: Tarsito.

Sutopo, H.B. 2002. Metodologi penelitian kualitatif. Surakarta: UNS press.

Suryosubroto. 2009. Proses Belajar Mengajar di Sekolah. Jakarta: PT Rineka Cipta.

(3)

81   

Thomas Arakian. 2013. kegiatan ekstrakurikuler. (http://waitukanarakian.

blogspot.com /2013/01/kegiatan-ekstrakurikuler.html). Diakses 12 Agustus 2014 Pukul 20:26 WIB.

Tim Penyusun. 2014. Buku Paduan Akademik 2013/2014. Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Undang-undang RI Nomor 20 2003. Sisdiknas.

Yunita, Feti Fitrya. 2009. ”Upaya Peningkatan Mutu PAI Melalui Kegiatan Ekstrakulikuler (Studi Kasus di MI Paculgowang II Jombang)”. Skripsi SI.

Malang: Fakultas Tarbiyah Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang. (lib.uin-malang.ac.id/files/thesis/fullchapter/07140068.pdf). Diakses 12 Mei 2014 Pukul 20:45 WIB. 

Referensi

Dokumen terkait

Dwi Ristianti, A54E090145, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah. Surakarta, 2013,

Studi Tentang Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Pada Kurikulum Syariah di Sekolah Dasar Muhammadiyah Program Khusus Kotabarat Surakarta 2009. Surakarta: Universitas

Alfian Ihza Fachry. Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2011. Tujuan penelitian ini adalah

Erni Dewi Kurniawati, A 510 070 116. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta. Penelitian

Ika Widiastuti, A 54B090085, Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2012 Penelitian ini bertujuan untuk

Skripsi, Jurusan Keguruan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga.. Pengaruh Penerapan Teori Belajar Matematika Dienes

Pengelolaan Karakter Kejujuran Dan Kerja Keras Dalam Pembelajaran Matematika Di Sekolah Dasar , Surakarta, Jurnal Manajemen Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta ,

Pratista Adi Nugroho, A510080160. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2012. Tujuan