DAFTAR PUSTAKA
Akbar, Aulia. 2021. “Pentingnya Kompetensi Pedagogik Guru.” Jurnal Pendidikan Guru 2(1).
Asmani, Jamal Ma’mur. 2009. Manajemen Strategis Pendidikan Anak Usia Dini.
Yogyakarta: Diva Press.
Asrori, dan Rusman. 2020. Classroom Action Research : Pengembangan Kompetensi Guru. Purwokerto, Jawa Tengah: Pena Persada.
Bafadal, Ibrahim. 2008. Peningkatan Profesionalisme Guru Sekolah Dasar Dalam Kerangka Manajemen Peningkatan Mutu Berbasis Sekolah. Jakarta: Bumi Aksara.
Dahlan, Hermanu Iriawan, dan Hamdan. 2017. “Pengaruh Kompetensi Manajerial Kepala Sekolah Terhadap Kompetensi Sosial Guru Di SMA Negeri 11 Makassar.” Jurnal Ilmiah Ilmu Administrasi Publik 7(2):59–68.
Damanik, Rabukit. 2019. “Hubungan Kompetensi Guru Dengan Kinerja Guru.”
Jurnal Serunai Administrasi Pendidikan 8(2):1–8.
Dantes, Nyoman. 2012. Metode Penelitian. Yogyakarta: Andi Offset.
Daradjat, Zakiah. 2005. Pendidikan Islam Dalam Keluarga dan Sekolah. Jakarta:
Ruhama.
Depdiknas. 2004. “Kebijakan Departemen Pendidikan Nasional.”
Fahdini, Reni, Ence Mulyadi, Deni Suhandani, dan Julia. 2014. “Indentifikasi Kompetensi Guru Sebagai Cerminan Profesionalisme Tenaga Pendidik di Kabupaten Sumedang.” 1(1).
Faruqi, Dwi. 2018. “Upaya Meningkatkan Kemampuan Belajar Siswa Melalui Pengelolaan Kas.” Evaluasi 2(1):294–310.
Hasbi, H. 2021. “Pengaruh Kompetensi Pedagogik, Disiplin Kerja, dan Kondisi Lingkungan Sekolah Terhadap Kinerja Guru Sma Negeri 1 Soppeng.” Bata Ilyas Educational Management Review 1(1).
Heriswanto, H. 2018. “Pengaruh Kompetensi Guru Terhadap Kinerja Guru SMPN 1 Lembuya Kabupaten Konawe Melalui Motivasi Kerja Sebagai Variabel Intervening.” Aksara Public 2(3):136–52.
Idris, Zaenudin. 2014. Uji Kompetensi Guru (UKG) dan Penilaian Kinerja Guru (PKG). Bandung.
Ismail, M. I. 2020. “Kinerja dan Kompetensi Guru Dalam Pembelajaran.” Lentera Pendidikan: Jurnal Ilmu Tarbiyah dan Keguruan, 13(1):44–63.
Janawi. 2012. Kompetensi Guru Citra Guru Profesional. Bandung: Alfabeta.
Juni, Doni. 2014. Kinerja dan Profesionalisme Guru. Bandung: Alfabeta.
Kheruniah, A. E. 2013. “A Teacher Personality Competence Contribution to a Student Study Motivation and Discipline to Fiqh Lesson.” International Journal of Scientific & Technology Research 2(2):108–12.
Kompas. 2022. “Guru Ungkap Penyebab Pukul Siswa SMP: Kalau Dinasihati, Nadanya Tinggi.” Kompas.Com.
Kunandar. 2007. Guru Profesional : Implementasi Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) dan Sukses Dalam Sertifikasi Guru. Jakarta: Rajagrafindo Persada.
Kurniasih, Imas, dan Berlin Sani. 2017. Kupas Tuntas Kompetensi Pedagogik Teori dan Praktik Untuk Meningkatkan Kinerja dan Kualitas Guru. Jakarta: Kata Pena.
Kurniawan, R. Y. 2016. Entifikasi Permasalahan Pendidikan di Indonesia Untuk Meningkatkan Mutu dan Profesionalisme Guru. Konvensi Nasional Pendidikan Indonesia (Konaspi) (Pp. 2 - 5). Jakarta: Universitas Negeri Jakarta.
Majid, Abdul. 2012. Perencanaan Pembelajaran Mengembangkan Standar Posisi Guru. Bandung: PT. Raja Grafindo Persada.
Manik, Sudarmin, and Nova Syafrina. 2018. “Pengaruh Lingkungan Kerja Terhadap Kinerja Guru pada Sekolah Dasar Negeri 009 Kuala Terusan Kecamatan Pangkalan Kerinci.” Eko dan Bisnis (Riau Economics and Business Reviewe) 9(3).
Moehriono. 2012. Pengukuran Kinerja Berbasi Kompetensi. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Mulyasa. 2010. Menjadi Guru Profesional (Menciptakan Pembelajaran Kreatif dan Menyenangkan). Bandung: Rosda Karya Cetakan Kesembilan.
Mulyasa, E. 2012. Standar Kompetensi dan Sertifikasi Guru. Bandung: PT. Rosda Karya.
Musfah, Jejen. 2011. Peningkatan Kompetensi Guru Melalui Pelatihan dan Sumber Belajar Teori dan Praktik. Jakarta: Kharisma Putra Utama.
Muspiroh, Novianti. 2015. “Peran Kompetensi Sosial Guru Dalam Menciptakan Efektifitas Pembelajaran.” Jurnal Pendidikan Sosial Dan Ekonomi 4(2).
Nurhayati, S. 2018. “Hubungan Kinerja Supervisor Dengan Tingkat Kompetensi Guru Sekolah Dasar Di Kota Malang.” Jurnal Kebijakan dan Pengembangan Pendidikan 1(2).
Pairi, Merlin, Otto R. Payangan, dan Nurdjanah Hamid. 2022. “Pengaruh Kompetensi Sosial Guru dan Efikasi Diri Siswa Terhadap Kinerja Guru Dengan Motivasi Belajar Sebagai Variabel Intervening Di UPT SMK Negeri 2 Gowa.” Seiko: Jurnal of Management & Business 5(2):246–58.
Permendiknas. 2007. “Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 16 Tahun 2007 Tentang Standar Kualifikasi Akademik dan Kompetensi Guru.”
Pianda, Didi. 2018. Kinerja Guru. Bojonggenteng: CV Jejak.
Pupuh, Aa Suryana. 2012. Guru Profesional. Bandung.
Rahmiyati, Yunik. 2016. “Korelasi Antara Kompetensi Kepribadian Guru Dengan Minat dan Aktifitas Belajar Siswa di Madrasah Aliyah Samarinda.” Syamil 4(2):59–74.
Rasa, Fadli, Ani Interdiana Candra Sari, dan Elin Karlina. 2019. “Peran Kompetensi Dalam Meningkatkan Kinerja Guru dii SMA Jakarta Selatan.” 6(1).
Rice, G. .., and D. .. Bishoprick. 1971. Conceptual Models of Organization. New York: Meredith Corporation.
Rusyan, A. Tabrani. 2012. Pendekatan dalam Proses Belajar Mengajar.
Banjarmasin: Remaja Karya.
Siregar, Nari Restati. 2017. “Persepsi Siswa Pada Pelajaran Matematika: Studi Pendahuluan Pada Siswa yang Menyenangi Game.” Prosiding Temu Ilmiah X Ikatan Psikologi Perkembangan Indonesia 224–232.
Sodik, M., Y. F. .. Sahal, and N. .. Herlina. 2019. “Pengaruh Knerja Guru Dalam Pelaksanaan Pembelajaran Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pembelajaran Alquran Hadis.” Jurnal Penelitian Pendidikan Islam 3(1):24–
39.
Sopandi, Andi. 2019. “Pengaruh Kompetensi Profesional dan Kompetensi Kepribadian Terhadap Kinerja Guru.” Scientific Journal Of Reflection:
Economic, Accounting Management and Business 2(2):121–30.
Sudja, I. Nengah. 2013. “Pengaruh Kompetensi, Kepemimpinan Diri, Sistem Penghargaan, Lingkungan Kerja, Terhadap Komitmen Pada Profesi dan Profesionalisme Guru SMA Negeri di Bali.” Jurnal Ilmu Ekonomi dan Manajemen 9(2).
Sugiyono. 2020. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung:
Alfabeta.
Sumijo, Wahyu. 2007. Kepemimpinan Kepala Sekolah. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Suparti, Tinuk, and Ahmad Aly Syukron Aziz Al Mubarok. 2021. “Pengaruh Kompetensi Profesional dan Pedagogik Terhadap Kinerja Guru.” Jurnal PG- Paud Trunojoyo : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Anak Usia Dini 8(2).
Suprihatiningrum, Jamil. 2014. Guru Profesional Pedoman Kinerja, Kualifikasi dan Kompetensi Guru. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.
Susanto, Ahmad. 2018. Manajemen Peningkatan Kinerja Guru : Konsep, Strategi, dan Implementasi. Depok: Kencana.
Susilo, F. A. 2013. “Peningkatan Efektivitas Pada Proses Pembelajaran.” E-Journal Unesa 2(1):1–9.
Suswanto. 2019. “Kemampuan Guru Menggunakan Media Atau Sumber Belajar (Suatu Konsep Teoritis dan Penerapannya Dalam Proses Pembelajaran).”
Murabbi : Jurnal Ilmiah Dalam Bidang Pendidikan 02(02).
Syahrul, Ramdani Segi. 2019. Pengaruh Gaya Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah dan Disiplin Kerja Terhadap Kinerja Guru di SMK Indonesia Raya Bandung. Bandung.
Wibowo, Agus, dan Hamrin. 2012. Menjadi Guru Brekarakter Strategi Membangun Kompetensi & Karakter Guru. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Widdy. 2020. Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Kinerja Guru Sekolah Dasar.
Malang.
Wulandari, B., dan H. D. Surjono. 2017. “Pengaruh Problem-Based Learning Terhadap Hasil Belajar Ditinjau Dari Motivasi Belajar PLC Di SMK.” Jurnal Pendidikan Vokasi 3(2).
Supardi, 2014. Kinerja Guru. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada
