GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN
Judul Mata Kuliah : EKONOMI WILAYAH DAN KOTA
Nomor Kode / SKS : / 3 sks
Status : W
Dosen Pengasuh : Koordinator : Anggota :
Tujuan Instruksional Umum :
Pada akhir semester diharapkan mahasiswa mampu untuk menganalisis perencanaan wilayah dan kota dengan pendekatan ekonomi; memahami proses pertumbuhan dan perkembangan ekonomi dan struktur tumbuh kembangnya ekonomi wilayah dan kota; menyusun konsep dari bentuk-bentuk intervensi yang dapat dilakukan dalam mendorong perekonomian wilayah dan kota
No Tujuan Instruksional Khusus
Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan Kegia tan
Wak tu (mnt
Ref
1. PENDAHULUAN Lingkup kajian ekonomi wilayah dan kota
TM + TSM
3 x 50 2 Setelah mengikuti ku-
liah bagian ini maha-
siswa mampu
memahami dan menjelaskan kembali
Analisis perencanaan wilayah dan kota dengan pendekatan ekonomi
Landasan Teoritisnya Konsep Analisis &
Valuasinya Konteks terapannya Kajian kasus empiric
TM + TSM
3 x 50
3. sda sda TM +
TSK
3 x 50 4. Setelah mengikuti
kuliah bagian ini mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan
Proses pertumbuhan dan perkembangan ekonomi dan
struktur tumbuh
kembangnya ekonomi wilayah dan kota
Landasan Teoritisnya Konsep Analisis &
Valuasinya Konteks terapannya Kajian kasus empiric
TM + TSM
3 x 50
5. Sda Proses pertumbuhan dan
perkembangan ekonomi dan
struktur tumbuh
kembangnya ekonomi wilayah dan kota
TM + TSM
3 x 50
6. Proses pertumbuhan dan
perkembangan ekonomi dan
struktur tumbuh
kembangnya ekonomi wilayah pedesaan
TM + TSM
3 x 50
7 Setelah mengikuti kuliah bagian ini mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan
Proses pertumbuhan dan perkembangan ekonomi dan
struktur tumbuh
kembangnya ekonomi perkotaan
Landasan Teoritisnya Konsep Analisis &
Valuasinya Konteks terapannya Kajian kasus empiric
TM + TSM
3 x 50
8. Setelah mengikuti kuliah bagian ini mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan
Konsep bentuk-bentuk intervensi yang dapat dilakukan dalam mendorong perekonomian wilayah pedesaan
TM + TSM
3 x 50
9. Setelah mengikuti kuliah bagian ini mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan
Konsep bentuk-bentuk intervensi yang dapat dilakukan dalam mendorong perekonomian kota
TM + TSM
3 x 50
10 UTS UTS
11 Setelah mengikuti kuliah bagian ini mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan kembali
Azas-asas Ekonomi Pembangunan.
Landasan Teoritisnya Konsep Analisis &
Valuasinya Konteks terapannya Kajian kasus empiric
TM + TSM
3 x 50
12 Setelah mengikuti kuliah bagian ini mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan kembali
Ekonomi Wilayah: Input- Output Analisis, Shiift-Share Analisis, LQ (Lokational Quotient Analisis, PDRB (Regional Income), Disparitas, Rural Open Linkage
Landasan Teoritisnya Konsep Analisis &
Valuasinya Konteks terapannya Kajian kasus empiric
TM + TSM
3 x 50
13 Setelah mengikuti kuliah bagian ini mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan
Ekonomi Wilayah: Input- Output Analisis, Shiift-Share Analisis, LQ (Lokational Quotient Analisis, PDRB (Regional Income), Disparitas, Rural Open Linkage
Landasan Teoritisnya Konsep Analisis &
Valuasinya Konteks terapannya Kajian kasus empiric
TM + TSM
3 x 50
14 Setelah mengikuti ku- liah bagian ini maha- siswa mampu mema- hami dan menjelaskan kembali
Ekonomi Wilayah: Input- Output Analisis, Shiift-Share Analisis, LQ (Lokational Quotient Analisis, PDRB (Regional Income), Disparitas, Rural Open Linkage
Landasan Teoritisnya Konsep Analisis &
Valuasinya Konteks terapannya Kajian kasus empiric
TM + TSM
3 x 50
15 Setelah mengikuti ku- liah bagian ini maha- siswa mampu mema- hami, menjelaskan kembali
Ekonomi Kota:
Eksternalitas dis- ekonomik
Landasan Teoritisnya Konsep Analisis &
Valuasinya
Konteks terapannya Kajian kasus empiric
TM + TSK
3 x 50
16 sda Ekonomi Kota:
Urban Poverty
Landasan Teoritisnya Konsep Analisis &
Valuasinya
Konteks terapannya Kajian kasus empiric
TM + TSM
3 x 50
17 Ekonomi Kota:
Employment,
Informal Business Sector
Landasan Teoritisnya Konsep Analisis &
Valuasinya
Konteks terapannya Kajian kasus empiric
TM + TSM
3 x 50
18 UAS UAS