• Tidak ada hasil yang ditemukan

IMPLEMENTASI KALIMAT EFEKTIF SEBAGAI KALIMAT TIDAK LANGSUNG DIFORUM-FORUM PEMBELAJARAN DARING

N/A
N/A
Warga sipil

Academic year: 2023

Membagikan "IMPLEMENTASI KALIMAT EFEKTIF SEBAGAI KALIMAT TIDAK LANGSUNG DIFORUM-FORUM PEMBELAJARAN DARING"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

IMPLEMENTASI KALIMAT EFEKTIF SEBAGAI KALIMAT TIDAK LANGSUNG DIFORUM-FORUM PEMBELAJARAN DARING

NGADE WANTARA Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Ilmu Tarbiyah & Keguruan

Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta Email : wantarangade@gmailcom

Abstrak

Work from home atau arti dari bekerja dari rumah merupakan cara ampuh dimasa pandemik untuk menghindari kerumunan yang dapat memberikan peluang semakin tersebar luasnya virus corona. Metode Daring merupakan salah satu metode dalam dunia pendidikan agar tetap terus terlaksana dan bisa tatap muka melalui layar komputer, laptop ataupun lainnya. Mata pelajaran Bahasa Indonesia adalah mata pelajaran yang mempunyai kesan membosankan dikelas,dengan adanya pembelajaran daring tentunya membuat semakin membosankan. Para pengajar demi meningkatkan semangat siswanya dalam pembelajaran daring juga mempunyai metode sendiri,salah satunya menggunakan metode presentasi. Para siswa dituntut agar bisa membuat presentasi berdasar kalimat efektif yang dikembangkan secara lisan ketika presentasi.

Salah satu implementasi kalimat efektif pada pembelajaran daring adalah melalui presentasi.

Kata kunci : Implementasi, Kalimat efektif, Daring, dan Pembelajaran

A. PENDAHULUAN

Dimasa pandemik covid-19 ini sistem pembelajaran disekolah dan kampus-kampus sementara ditiadakan,sebagai gantinya sistem pembelajaran terpaksa dilakukan dari rumah masih-masing dan memanfaatkan metode daring. Tentu metode ini tidak mudah terlaksana karena batasan paket data dan jaringan setiap orang-orang yang berbeda-beda,bahkan dijaman sekarang ini masih banyak anak-anak yang belum mempunyai handphone sendiri karena masih dibawah garis kemiskinan.

Kendala ini juga terasa bagi pendidik dari guru maupun dosen kampus. Apalagi sebagai dosen bahasa indonesia yang dalam mata kuliahnya sebenarnya banyak mempraktekkan kebahasaan

(2)

secara langsung. Meskipun, metode daring dapat menggunakan fitur aplikasi yang dapat menampilkan dan membagikan layar agar tetap dapat melakukan presentasi, namun cara ini tetap mengurangi keefektifan presentasi itu sendiri, tak sedikit orang hanya membaca presentasi yang merupakan kalimat efektif sebagai dasar untuk presentasi.

Referensi

Dokumen terkait

JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN. INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI

makanan ".Skripsi Prodi Biologi, Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam, Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan, Universitas Islam Negeri Syarif

Dari hasil penelitian yang diperoleh melalui lembar pengisian lembar angket oleh mahasiswa semester V jurusan pendidikan fisika fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan IAIN Sulthan

dengan model Direct Instruction (DI) pada materi mengubah kalimat langsung menjadi kalimat tak langsung siswa kelas V SD Negeri 11 Dewantara dapat meningkatkan

Implementasi model pembelajaran berbasis daring pada mata pelajaran biologi di SMAN 1 Plumpang dilakukan dengan menggunakan model pembelajaran Contextual Teaching

Dalam  pelaksanaan  pelatihan  narasumber  adalah  dosen‐dosen  Jurusan  Tadris  IPA  Biologi  Fakultas  Ilmu  Tarbiyah  dan  Keguruan  IAIN  Syekh  Nurjati 

3211113079, Jurusan Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Tulungagung, dengan judul “Upaya Guru Pendidikan Agama Islam

ABSTRAK IMPLEMENTASI KEWAJIBAN BERJILBAB DI KALANGAN DOSEN DAN MAHASISWA STUDI DI JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI