• Tidak ada hasil yang ditemukan

Instrumen dan rubrik penilaian

N/A
N/A
Eka Arviani

Academic year: 2024

Membagikan "Instrumen dan rubrik penilaian "

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

INSTRUMEN DAN RUBRIK PENILAIAN

Nama Sekolah : SDN Karangtempel Alokasi Waktu : 20 Menit

Muatan Pelajaran : Bahasa Indonesia, PPKN, dan SBDP Jumlah Soal : 3 soal

Kurikulum : 2013 Penulis : Eka Arviani Tarom

KISI KISI PENGETAHUAN

Mata Pelajaran : Tema 8 Subtema 1 Pembelajaran 6 Kelas/Semester : 6/2

Mata Pelajaran

Kompetensi Dasar Indikator Indikator Soal

Capaian Nomor Soal Bahasa

Indonesia

3.7

Memperkirakan informasi yang dapat diperoleh dari teks nonfiksi sebelum

membaca (hanya berdasarkan membaca judulnya).

3.7.1 Membuat sebuah

ringkasan

Disajikan soal peserta didik dapat mencaritahu informasi di sekitarnya

- Teknik Tes - Jenis Tertulis

- Bentuk

1,2

4.7

Menyampaikan kemungkinan informasi yang diperoleh berdasarkan membaca judul teks nonfiksi.

4.7.1 mengetahui dampak pelaksanaan kewajiban masyarakat terhadap

(2)

lingkungan PPKN 1.2 Menghargai

makna kewajiban, hak, dan

tanggung jawab sebagai warga negara dalam menjalankan agama.

1.2.1 Memahami kewajibanya dalam menjaga lingkungan sekolah

3

2.2 Melaksanakan kewajiban,

Hak, dan tanggung jawab

sebagai warga negara sebagai wujud cinta tanah air.

2.2.1 Menegrti kemakmpuan analisis dan menyampaiakn pendapatnya

SBDP 3.2 Memahami Interval Nada .

3.21 Bernyanyi bersih dan sehat

4.2 memainkan interval nada melalui lagu dan alat musik

4.21 Mengerti kewajibanya sebagai pelajar dalam menjaga lingkungan agar bersih dan sehat

INTRUMEN PENILAIAN SIKAP

(3)

Referensi

Dokumen terkait

Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) belum semua guru menggunakan rubrik penilaian menulis puisi, (2) rubrik penilaian menulis puisi membantu guru dalam memberikan penilaian

4 Bagaimana waktu ujian yang diberikan pada siswa untuk menjawab soal dengan menggunakan alat instrumen penilaian tersebut.. dijelaskan bahwa 3 siswa pada evaluasi

(c) Kegiatan selanjutnya setelah instrumen penilaian autentik kurikulum 2013 terbentuk adalah melakukan validasi instrumen kepada validator ahli. Hasil yang diperoleh

Penilaian Alokasi Waktu Sumber/ Bahan/ Alat Jenis Tagihan Bentuk Instrumen Contoh Instrumen 2.2 Menganalisis besaran fisika pada gerak melingkar dengan laju konstan

Simpulan Berdasarkan hasil dari penelitian beserta pembahasannya, dapat disimpulkan bahwa instrumen penilaian perseptual motorik siswa pada mata pelajaran SBdP kelas IV SD yang

1 Rubrik penilaian instrumen kemampuan metakognitif dibuat secara khusus tiap indikator soal dengan kategori yang jelas untuk diukur; 2 Indikator soal pada kisi-kisi yang baik adalah

Instrumen Evaluasi Siswa Subjective Test LKPD : 20 soal uraian singkat Objective Test Tes Evaluasi : 20 Soal Pilihan Ganda

Rubrik Penilaian - Penilaian Transformasi Geometry Criteria Istimewa 4 Baik 3 Cukup 2 Kurang 1 Pemahaman Memahami konsep transformasi geometry Memahami kebanyakan konsep