• Tidak ada hasil yang ditemukan

Rubrik Penilaian Presentasi Kelompok

N/A
N/A
ignatius rino

Academic year: 2024

Membagikan "Rubrik Penilaian Presentasi Kelompok"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)
(2)

RUBRIK PENILAIAN PRESENTASI KELOMPOK

Mata Pelajaran :

No Nama Siswa

Kelengkapan

Materi Kemampuan

Presentasi Kerja

Sama Total

Skor Nilai Akhir 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1

Nilai Akhir = Skor Siswa x 100 Total Skor

No Aspek Skor Kriteria Skor

1 Kelengkapan Materi

4  Poster terdiri dari judul, dan isi materi dan nama kelompok

 Materi dituliskan ringkas, dan mudah dipahami

 Dilengkapi dengan gambar yang menarik dan sesuai dengan materi

 Menyampaikan lima pertanyaan kepada siswa lainnya 3 Terdapat 1 kriteria pada kelengkapan materi

tidak terpenuhi

2 Terdapat 2 kriteria pada kelengkapan materi tidak terpenuhi

1 Terdapat lebih dari 2 kriteria pada kelengkapan materi tidak terpenuhi

2

Kemampuan Presentasi

4  Dipresentasikan dengan percaya diri, antusias, dan bahasa yang lantang

 Seluruh anggota kelompok berpartisipasi dalam presentasi

 Dapat mengemukakan ide dan beragumen dengan baik

 Memanajeman waktu presentasi dengan baik 3 Terdapat 1 kriteria pada Kemampuan Presentasi

tidak terpenuhi

2 Terdapat 2 kriteria pada Kemampuan Presentasi tidak terpenuhi

1 Terdapat lebih dari 2 kriteria pada Kemampuan Presentasi tidak terpenuhi

3 Kerja Sama

4  Pembagian Tugas

 Seluruh anggota kelompok berpartisipasi dalam tanggung jawabnya

 Hasil tugas (relevansi dengan bahan)

 Menyelesaikan tugas kelompok dengan baik baik tim presentasi maupun tim yang keliling

3 Terdapat 1 kriteria pada Kerja Sama tidak terpenuhi

2 Terdapat 2 kriteria pada Kerja Sama tidak terpenuhi

1 Terdapat lebih dari 2 kriteria pada Kerja Sama tidak terpenuhi

(3)

PUZZLE TULANG

Sumber: asiabateav.blogspot.com

Referensi

Dokumen terkait

PENILAIAN PRESENTASI MATA KULIAH SEMINAR HASIL PENELITIAN PROGRAM STUDI PENDIDIKAN FISIKA FKIP UNIVERSITAS LAMPUNGI. SEMESTER GANJIL TAHUN

Sesuai dengan karakteristik kelompok mata pelajaran ini, teknik penilaian mengacu pada aspek yang dinilai, yaitu teknik untuk mengukur aspek kognitif, afektif, dan

Rubrik deskriptif memiliki tingkatan kriteria penilaian yang dideskripsikan dan diberikan skala penilaian atau

 Sesuai dengan karakteristik kelompok mata pelajaran ini, teknik penilaian mengacu pada aspek yang dinilai, yaitu teknik untuk mengukur aspek kognitif, afektif, dan

Berkaitan dengan rubrik penilaian yang semestinya diinformasikan kepada para mahasiswa diawal proses pembelajaran, namun jika tidak, maka peneliti akan memperkenalkan rubrik penilaian

Rubrik Penilaian - Penilaian Transformasi Geometry Criteria Istimewa 4 Baik 3 Cukup 2 Kurang 1 Pemahaman Memahami konsep transformasi geometry Memahami kebanyakan konsep

INSTRUMEN DAN RUBRIK PENILAIAN Nama Sekolah : SDN Karangtempel Alokasi Waktu : 20 Menit Muatan Pelajaran : Bahasa Indonesia, PPKN, dan SBDP Jumlah Soal : 3 soal Kurikulum : 2013

Lembar observasi dan rubrik penilaian untuk menilai penampilan bermain sepakbola