KARTU SOAL
Sekolah : ………. Bentuk Test : Pilihan Ganda Kelas/Smt : VI/Ganjil Mata Pelajaran : Aqidah Akhlak Kompetensi Dasar
Menerima kebesaran Allah Swt melalui istighfar
1. Apa arti kalimat tayyibah istighfar? A. Ketika melihat bencana alam B. Merasa kagum melihat pemandangan C. Menghapus segala perbuatan yang baik.
D. Untuk memohon ampun kepada Allah Swt
KUNCI JAWABAN : D Materi
Kalimat Tayyibah istighfar Indikator
Disajikan Kalimat tayyibah, siswa dapat memahami kebesaran Allah Swt melalui kalimat istihgfar
Buku Sumber
Aqidah Akhlak, Kelas 6, Pustaka Mulia, 2021
KARTU SOAL
Sekolah : ………. Bentuk Test : BS
Kelas/Smt : VI/Ganjil Mata Pelajaran : Aqidah Akhlak Kompetensi Dasar
Menerima kebesaran Allah Swt melalui istighfar
2. Pilihlah benar atau salah dengan tanda centang (√) Contoh mengucapkan kalimat istighfar!
Pernyataan Benar Salah 1. Tidak mengerjakan PR sekolah.
2. Lupa mengerjakan shalat 5 w ktu.
3. Malas merapikan tempat tidur.
KUNCI JAWABAN : B-B-S Materi
Kalimat Tayyibah istighfar Indikator
Disajikan Kalimat tayyibah, siswa dapat memahami kebesaran Allah Swt melalui kalimat istihgfar
Buku Sumber
Aqidah Akhlak, Kelas 6, Pustaka Mulia, 2021
KARTU SOAL
Sekolah : ………. Bentuk Test : menjodohkan Kelas/Smt : VI/Ganjil Mata Pelajaran : Aqidah Akhlak Kompetensi Dasar
Menerima kebesaran Allah Swt melalui istighfar
3. Pasangkanlah antara kegiatan dan contoh melafalkan istighfar!
Kegiatan Contoh Melafalkan
Jawaban contoh :
1-A 2-C 1. Shalat A. Melalaikan kewajiban kepada
Allah Swt.
2. Zikir B. Melakukan kesalahan dan kekeliruan.
C. Bentuk permohonan maaf kepada manusia.
KUNCI JAWABAN : 1 A dan 2 B Materi
Kalimat Tayyibah istighfar Indikator
Disajikan Kalimat tayyibah, siswa dapat memahami kebesaran Allah Swt melalui kalimat istihgfar
Buku Sumber
Aqidah Akhlak, Kelas 6, Pustaka Mulia, 2021
KARTU SOAL
Sekolah : ………. Bentuk Test : Pilihan Ganda Kompleks Kelas/Smt : VI/Ganjil Mata Pelajaran : Aqidah Akhlak
Kompetensi Dasar
Menunjukkan sikap rendah hati dan pemaaf sebagai wujud implementasi istighfar
4. Perhatikan beberapa pernyataan berikut!
1) Melihat pemandangan yang indah.
2) Melakukan kesalahan atau kekeliruan.
3) Melalaikan kewajiban kepada Allah Swt.
4) Mengadakan acara liburan bersama keluarga.
Berdasarkan pernyataan tersebut, waktu yang tepat membaca Istighfar terdapat pada nomor?
Pilihlah dua jawaban yang benar!
A. 1). C. 3).
B. 2). D. 4).
KUNCI JAWABAN : B-C Materi
Kalimat tayyibah istighfar Indikator
Disajikan kalimat tayyibah, siswa dapat Menyebutkan sikap rendah hati dan pemaaf sebagai wujud implementasi istighfar
Buku Sumber
Aqidah Akhlak, Kelas 6, Pustaka Mulia,
2021
KARTU SOAL
Sekolah : ………. Bentuk Test : isian
Kelas/Smt : VI/Ganjil Mata Pelajaran : Aqidah Akhlak Kompetensi Dasar
Menunjukkan sikap rendah hati dan pemaaf sebagai wujud implementasi istighfar
5. Femil lupa mengerjakan tuga Madrasah bahkan Femil asyik bermain Tik-Tok dengan teman-temanya di rumah. Tiba-tiba datanglah ibunya mengingatkan agar Femil segera shalat dan mengerjakan tuga Madrasah, Femil dengan sikap yang baik dan kesadarannya langsung shalat dan mengerjakan tugas Madrasah.
Apakah sikap Femil tersebut termasuk mengamalkan kalimat?
KUNCI JAWABAN : Istighfar Materi
Kalimat tayyibah istighfar Indikator
Disajikan kalimat tayyibah, siswa dapat Menyebutkan sikap rendah hati dan pemaaf sebagai wujud implementasi istighfar
Buku Sumber
Aqidah Akhlak, Kelas 6, Pustaka Mulia, 2021
KARTU SOAL
Sekolah : ………. Bentuk Test : isian
Kelas/Smt : VI/Ganjil Mata Pelajaran : Aqidah Akhlak Kompetensi Dasar
Menunjukkan sikap rendah hati dan pemaaf sebagai wujud implementasi istighfar
6. Tuliskan surah Al-Qur’an yang berkenaan dengan taubat dan artinya?
KUNCI JAWABAN : Asy-Syuara ayat 25 Materi
Kalimat tayyibah istighfar Indikator
Disajikan kalimat tayyibah istighfar, siswa dapat Menyebutkan sikap rendah hati dan pemaaf sebagai wujud implementasi istighfar
Buku Sumber
Aqidah Akhlak, Kelas 6, Pustaka Mulia, 2021
KARTU SOAL
Sekolah : ………. Bentuk Test : isian
Kelas/Smt : VI/Ganjil Mata Pelajaran : Aqidah Akhlak Kompetensi Dasar
Menunjukkan sikap rendah hati dan pemaaf sebagai wujud implementasi istighfar
7. Mutiara tidak sengaja menjatuhkan Mie Goreng yang dibeli Syifa di kantin ketika ia sedang berjalan. Mutiara segera meminta maaf atas kesalahan yang dilakukannya kepada Syifa. Syifa memaafkan Mutiara dengan syarat mengganti Mie Goreng yang dijatuhkan tersebut. Menurutmu, apakah Mutiara harus memenuhi syarat yang diajukan Syifa? Jelaskan alasanmu.
KUNCI JAWABAN : Iya, syarat yang diajukan merupakan tanda permintaan maaf kepada Syifa
Materi
Kalimat tayyibah istighfar Indikator
Disajikan kalimat tayyibah istighfar, siswa dapat Menyebutkan sikap rendah hati dan pemaaf sebagai wujud implementasi istighfar
Buku Sumber
Aqidah Akhlak, Kelas 6, Pustaka Mulia, 2021
KARTU SOAL
Sekolah : ………. Bentuk Test : isian
Kelas/Smt : VI/Ganjil Mata Pelajaran : Aqidah Akhlak Kompetensi Dasar
Mengomunikasikan arti dan hikmah istighfar
8. Tuliskan kalimat istighfar dengan lafal Arab dan artinya?
KUNCI JAWABAN : Astagfirullahal Adzim @ Aku mohon ampun kepada Allah Swt, Tuhan yang Maha Agung.
Materi
Kalimat tayyibah istighfar Indikator
Disajikan kalimat tayyibah istighfar,
siswa dapat Menyebutkan arti dan hikmah istighfar
Buku Sumber
Aqidah Akhlak, Kelas 6, Pustaka Mulia, 2021
KARTU SOAL
Sekolah : ………. Bentuk Test : Pilihan Ganda Kelas/Smt : VI/Ganjil Mata Pelajaran : Aqidah Akhlak Kompetensi Dasar
Menerima kebesaran Allah Swt dengan mengenal asma Allah Al-Ghafur dan Al- Afuwwu
9. Dengan membiasakan hati lapang dada, tidak mudah marah dan lebih mengedepankan maaf kepada orang lain adalah manfaat dari meneladani Asmaul Husna?
A. Al-Halim C. Al-Gaffar
B. Al-Afuww D. As-Sabur.
KUNCI JAWABAN : B Materi
Asmaul Husna Al-Ghafur dan Al-Afuwwu Indikator
Disajikan Asmaul Husna, siswa dapat memahami kebesaran Allah Swt dengan mengenal asma Allah Al-Ghafur dan Al- Afuwwu
Buku Sumber
Aqidah Akhlak, Kelas 6, Pustaka Mulia, 2021
KARTU SOAL
Sekolah : ………. Bentuk Test : BS
Kelas/Smt : VI/Ganjil Mata Pelajaran : Aqidah Akhlak Kompetensi Dasar
Menerima kebesaran Allah Swt dengan mengenal asma Allah Al-Ghafur dan Al- Afuwwu
10. Pilihlah benar atau salah dengan tanda centang (√) manfaat asmaul husna Al- Afuww!
Pernyataan Benar Salah 1. Optimis atas rahmat dan karunia
Allah Swt.
2. Memaafkan kesalahan orang sehingga hati menjadi tenang.
3. Memiliki sifat dendam kepada orang dan tidak memaafkannya.
KUNCI JAWABAN : B-B-S Materi
Asmaul Husna Al-Ghafur dan Al-Afuwwu Indikator
Disajikan Asmaul Husna, siswa dapat memahami kebesaran Allah Swt dengan mengenal asma Allah Al-Ghafur dan Al- Afuwwu
Buku Sumber
Aqidah Akhlak, Kelas 6, Pustaka Mulia, 2021
KARTU SOAL
Sekolah : ………. Bentuk Test : menjodohkan Kelas/Smt : VI/Ganjil Mata Pelajaran : Aqidah Akhlak Kompetensi Dasar
Menerima kebesaran Allah Swt dengan mengenal asma Allah Al-Ghafur dan Al- Afuwwu
11. Pasangkanlah antara manfaat dan cara meneladani Asmaul Husna!
Asmaul
Husna Manfaat
Jawaban contoh :
1-A 2-C 1. Al-Afuww A. Tidak memiliki sifat
dendam..
2. Al-Gaffar B. Mendapat ampunan dari Allah Swt
C. Optimis atas rahmat dan karunia Allah Swt.
KUNCI JAWABAN : 1 B dan 2 A Materi
Asmaul Husna Al-Ghafur dan Al-Afuwwu Indikator
Disajikan Asmaul Husna, siswa dapat memahami kebesaran Allah Swt dengan mengenal asma Allah Al-Ghafur dan Al- Afuwwu
Buku Sumber
Aqidah Akhlak, Kelas 6, Pustaka Mulia, 2021
KARTU SOAL
Sekolah : ………. Bentuk Test : Pilihan Ganda Kompleks Kelas/Smt : VI/Ganjil Mata Pelajaran : Aqidah Akhlak
Kompetensi Dasar
Menerima kebesaran Allah Swt dengan mengenal asma Allah Al-Ghafur dan Al- Afuwwu
12. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!
1) Tidak mau memaafkan temannya.
2) Membantu teman yang kesusahan.
3) Meminta maaf ketika berbuat salah.
Materi
Asmaul Husna Al-Ghafur dan Al-Afuwwu
4) Mengakui kesalahan yang dia perbuat.
Berdasarkan pernyataan-peryataan tersebut, perilaku yang meneladani Asmaul Husna Al-Afuww ditunjukkan oleh nomor?
Pilihlah dua jawaban yang benar!
A. 1). C. 3).
B. 2). D. 4).
KUNCI JAWABAN : C-D Indikator
Disajikan Asmaul Husna, siswa dapat memahami kebesaran Allah Swt dengan mengenal asma Allah Al-Ghafur dan Al- Afuwwu
Buku Sumber
Aqidah Akhlak, Kelas 6, Pustaka Mulia, 2021
KARTU SOAL
Sekolah : ………. Bentuk Test : isian
Kelas/Smt : VI/Ganjil Mata Pelajaran : Aqidah Akhlak Kompetensi Dasar
Menerima kebesaran Allah Swt dengan mengenal asma Allah Al-Ghafur dan Al- Afuwwu
13. Bagaimana cara meneladani asmaul husna Al-Gaffar?
KUNCI JAWABAN :
Menutupi aib atau keburukan orang lain, mengakui kesalahan jika berbuat salah.
Materi
Asmaul Husna Al-Ghafur dan Al-Afuwwu Indikator
Disajikan Asmaul Husna, siswa dapat memahami kebesaran Allah Swt dengan mengenal asma Allah Al-Ghafur dan Al- Afuwwu
Buku Sumber
Aqidah Akhlak, Kelas 6, Pustaka Mulia, 2021
KARTU SOAL
Sekolah : ………. Bentuk Test : isian
Kelas/Smt : VI/Ganjil Mata Pelajaran : Aqidah Akhlak Kompetensi Dasar
Menerima kebesaran Allah Swt dengan mengenal asma Allah Al-Ghafur dan Al- Afuwwu
14. Tuliskan perbedaan antara Asmaul Husna Al-Gafar dan Al-Afuww!
KUNCI JAWABAN :
Al-Gaffar berasal dari kata “gafara” yang berarti mengampuni atau menutupi. Jadi, Al-Gaffar artinya Maha Pengampun Allah Swt akan mengampuni hamba-hamba-Nya yang telah berbuat dosa jika mereka sudah bertaubat dengan sungguh-sungguh dan berjanji tidak akan mengulangi perbuatan dosa.
Al-Afuww berarti memaafkan, menghapus, dan menghilangkan sampai ke akar. Menurut istilah Al-Afuww artinya Yang Maha Pemaaf. Dialah Tuhan Yang Maha Pemaaf lagi Maha Pengampun.
Materi
Asmaul Husna Al-Ghafur dan Al-Afuwwu Indikator
Disajikan Asmaul Husna, siswa dapat memahami kebesaran Allah Swt dengan mengenal asma Allah Al-Ghafur dan Al- Afuwwu
Buku Sumber
Aqidah Akhlak, Kelas 6, Pustaka Mulia, 2021
KARTU SOAL
Sekolah : ………. Bentuk Test : isian
Kelas/Smt : VI/Ganjil Mata Pelajaran : Aqidah Akhlak Kompetensi Dasar
Menerima kebesaran Allah Swt dengan mengenal asma Allah Al-Ghafur dan Al- Afuwwu
15. Bagaimana cara Allah Swt mengampuni dosa para hamba-Nya yang berbuat salah!
KUNCI JAWABAN :
Allah Swt akan mengampuni hamba-hamba-Nya yang telah berbuat dosa jika mereka sudah bertaubat dengan sungguh-sungguh dan berjanji tidak akan mengulangi perbuatan dosa.
Materi
Asmaul Husna Al-Ghafur dan Al-Afuwwu Indikator
Disajikan Asmaul Husna, siswa dapat memahami kebesaran Allah Swt dengan mengenal asma Allah Al-Ghafur dan Al- Afuwwu
Buku Sumber
Aqidah Akhlak, Kelas 6, Pustaka Mulia, 2021
KARTU SOAL
Sekolah : ………. Bentuk Test : isian
Kelas/Smt : VI/Ganjil Mata Pelajaran : Aqidah Akhlak Kompetensi Dasar
Menerima kebesaran Allah Swt dengan mengenal asma Allah Al-Ghafur dan Al- Afuwwu
16. Tuliskan manfaat yang akan kita dapatkan dari meneladani asma’ul husna Al-Gaffar?
KUNCI JAWABAN :
Disenangi oleh Allah Swt, karena senang bagi orang yang bertaubat, meningkatkan keimanan kepada Allah Swt, mendapat ampunan dari Allah Swt, dan hidup menjadi tenang karena terhindar dari dosa dan maksiat.
Materi
Asmaul Husna Al-Ghafur dan Al-Afuwwu Indikator
Disajikan Asmaul Husna, siswa dapat memahami kebesaran Allah Swt dengan mengenal asma Allah Al-Ghafur dan Al- Afuwwu
Buku Sumber
Aqidah Akhlak, Kelas 6, Pustaka Mulia, 2021
KARTU SOAL
Sekolah : ………. Bentuk Test : Pilihan Ganda Kelas/Smt : VI/Ganjil Mata Pelajaran : Aqidah Akhlak Kompetensi Dasar
Menganalisis iman kepada qadha dan qadar Allah Swt
17. Pada saat Desiana berangkat sekolah, Ia berjalan dengan sangat hati-hati untuk menghindari para pengendara motor dan mobil. Akan tetapi, tiba-tiba di tengah perjalanan, Desiana tersandung batu dan terjatuh. Peristiwa yang menimpa Desiana tersebut merupakan?
A. Kelalaian C. Kesengajaan
B. Takdir D. Kecerobohan
KUNCI JAWABAN : B Materi
Iman kepada qadha dan qadar Allah Swt Indikator
Disajikan qadha dan qadar, siswa dapat menunjukkan sikap patuh dan tanggung jawab sebagai wujud mempelajari iman kepada qadha dan qadar Allah Swt.
Buku Sumber
Aqidah Akhlak, Kelas 6, Pustaka Mulia, 2021
KARTU SOAL
Sekolah : ………. Bentuk Test : BS
Kelas/Smt : VI/Ganjil Mata Pelajaran : Aqidah Akhlak Kompetensi Dasar
Menganalisis iman kepada qadha dan qadar Allah Swt
18. Pilihlah benar atau salah dengan tanda centang (√) manfaat beriman kepada qadha dan qadar!
Pernyataan Benar Salah 1. Kita menjadi orang yang giat
berusaha.
2. Bersabar dan tidak putus asa ketika mendapat kerugian.
3. Hati kita akan selalu tidak tenang, gelisah, dan berkeluh kesah.
KUNCI JAWABAN : B-B-S Materi
Iman kepada qadha dan qadar Allah Swt Indikator
Disajikan qadha dan qadar, siswa dapat menunjukkan sikap patuh dan tanggung jawab sebagai wujud mempelajari iman kepada qadha dan qadar Allah Swt.
Buku Sumber
Aqidah Akhlak, Kelas 6, Pustaka Mulia, 2021
KARTU SOAL
Sekolah : ………. Bentuk Test : menjodohkan Kelas/Smt : VI/Ganjil Mata Pelajaran : Aqidah Akhlak Kompetensi Dasar
Menganalisis iman kepada qadha dan qadar Allah Swt
19. Pasangkanlah antara jenis takdir dan contohnya!
Takdir Contoh
Jawaban contoh :
1-A 2-C 1. Mubram A. Jenis kelamin, kelahiran
dan kematian.
2. Muallaq B. Sembuh dari sakitnya, ia harus berobat.
C. Tidak gelisah dan tidak berkeluh kesah.
KUNCI JAWABAN : 1 B dan 2 A Materi
Iman kepada qadha dan qadar Allah Swt Indikator
Disajikan qadha dan qadar, siswa dapat menunjukkan sikap patuh dan tanggung jawab sebagai wujud mempelajari iman kepada qadha dan qadar Allah Swt.
Buku Sumber
Aqidah Akhlak, Kelas 6, Pustaka Mulia, 2021
KARTU SOAL
Sekolah : ………. Bentuk Test : Pilihan Ganda Kompleks Kelas/Smt : VI/Ganjil Mata Pelajaran : Aqidah Akhlak
Kompetensi Dasar
Menganalisis iman kepada qadha dan qadar Allah Swt
20. Perhatikan beberapa pernyataan berikut!
1) Disiplin dalam kerja kelompok.
2) Semangat bekerja, belajar, dan berusaha.
3) Hati kita selalu tenang dan tidak berkeluh kesah.
4) Kita bersabar ketika mendapat kerugian (keburukan).
Berdasarkan pernyataan tersebut, yang termasuk hikmah dari beriman kepada Qadha dan Qadar ditunjukkan pada nomor?
Pilihlah dua jawaban yang benar!
A. 1). C. 3).
B. 2). D. 4).
KUNCI JAWABAN : C - D Materi
Iman kepada qadha dan qadar Allah Swt Indikator
Disajikan qadha dan qadar, siswa dapat menunjukkan sikap patuh dan tanggung jawab sebagai wujud mempelajari iman kepada qadha dan qadar Allah Swt.
Buku Sumber
Aqidah Akhlak, Kelas 6, Pustaka Mulia, 2021
KARTU SOAL
Sekolah : ………. Bentuk Test : isian
Kelas/Smt : VI/Ganjil Mata Pelajaran : Aqidah Akhlak Kompetensi Dasar
Menganalisis iman kepada qadha dan qadar Allah Swt
21. Setelah mempelajari beriman kepada Qadha dan Qadar, Reno banyak berubah sikapnya. Dia menyakini bahwa Allah Maha Mengatur, Menetapkan dan Mewujudkan segala sesuatu dengan tepat dan benar. Oleh karena itu, perilaku Reno tersebut mencerminkan sikap?
KUNCI JAWABAN : Iman kepada qadha dan qadar Materi
Iman kepada qadha dan qadar Allah Swt Indikator
Disajikan qadha dan qadar, siswa dapat menunjukkan sikap patuh dan tanggung jawab sebagai wujud mempelajari iman kepada qadha dan qadar Allah Swt.
Buku Sumber
Aqidah Akhlak, Kelas 6, Pustaka Mulia, 2021
KARTU SOAL
Sekolah : ………. Bentuk Test : isian
Kelas/Smt : VI/Ganjil Mata Pelajaran : Aqidah Akhlak Kompetensi Dasar
Menganalisis iman kepada qadha dan qadar Allah Swt
22. Allah Swt menguji hamba-Nya sesuai dengan kemampuan mereka. Ketika kita diberi ujian oleh Allah Swt berupa kegagalan, sikap terpuji dalam menghadapinya adalah?
KUNCI JAWABAN : Bersabar Materi
Iman kepada qadha dan qadar Allah Swt Indikator
Disajikan qadha dan qadar, siswa dapat menunjukkan sikap patuh dan tanggung jawab sebagai wujud mempelajari iman kepada qadha dan qadar Allah Swt.
Buku Sumber
Aqidah Akhlak, Kelas 6, Pustaka Mulia, 2021
KARTU SOAL
Sekolah : ………. Bentuk Test : isian
Kelas/Smt : VI/Ganjil Mata Pelajaran : Aqidah Akhlak Kompetensi Dasar
Menganalisis iman kepada qadha dan qadar Allah Swt
23. Jelaskan arti perbedaan takdir muallaq dan takdir mubram?
KUNCI JAWABAN :
Takdir muallaq adalah takdir yang dapat diubah oleh manusia dengan usaha (ikhtiar) dan doa contohnya, agar seseorang sembuh dari sakitnya, ia harus berobat. Sementara itu, takdir mubram adalah takdir yang tidak dapat diubah oleh manusia, seperti jenis kelamin, kelahiran, dan kematian.
Materi
Iman kepada qadha dan qadar Allah Swt Indikator
Disajikan qadha dan qadar, siswa dapat menunjukkan sikap patuh dan tanggung jawab sebagai wujud mempelajari iman kepada qadha dan qadar Allah Swt.
Buku Sumber
Aqidah Akhlak, Kelas 6, Pustaka Mulia,
2021
KARTU SOAL
Sekolah : ………. Bentuk Test : isian
Kelas/Smt : VI/Ganjil Mata Pelajaran : Aqidah Akhlak Kompetensi Dasar
Menganalisis iman kepada qadha dan qadar Allah Swt
24. Tuliskan ayat Al-Qur’an yang berkenaan dengan qadha dan qadar Allah Swt?
KUNCI JAWABAN : Al-Furqan ayat 2 Materi
Iman kepada qadha dan qadar Allah Swt Indikator
Disajikan qadha dan qadar, siswa dapat menunjukkan sikap patuh dan tanggung jawab sebagai wujud mempelajari iman kepada qadha dan qadar Allah Swt.
Buku Sumber
Aqidah Akhlak, Kelas 6, Pustaka Mulia, 2021
KARTU SOAL
Sekolah : ………. Bentuk Test : Pilihan Ganda Kelas/Smt : VI/Ganjil Mata Pelajaran : Aqidah Akhlak Kompetensi Dasar
Menunjukkan sifat pemaaf, tanggung jawab, adil, dan bijaksana dalam kehidupan sehari-hari
25. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!
1) Dakwah Nabi Muhammad Saw ditolak oleh Ibnu Abdi Yalill.
2) Nabi Muhammad Saw meletakkan Hajar Aswad di posisi Ka’bah banjir.
3) Suraqah meminta tolong ketika kuda terpendam ingin menyingkirkan Rasulullah Saw.
4) Rasulullah Saw berdoa kepada Allah Swt agar kaumnya menyembah Allah Swt.
Dari beberapa pernyataan tersebut, pernyataan yang menunjukkan sikap bijaksana Rasulullah Saw ditunjukkan oleh nomor?
A. 1) C. 3)
B. 2) D. 4).
KUNCI JAWABAN : B Materi
sifat pemaaf, tanggung jawab, adil, dan bijaksana.
Indikator
Disajikan akhlak terpuji, siswa dapat menerapkan sifat pemaaf, tanggung jawab, adil, dan bijaksana dalam kehidupan sehari-hari.
Buku Sumber
Aqidah Akhlak, Kelas 6, Pustaka Mulia, 2021
KARTU SOAL
Sekolah : ………. Bentuk Test : BS
Kelas/Smt : VI/Ganjil Mata Pelajaran : Aqidah Akhlak Kompetensi Dasar
Menunjukkan sifat pemaaf, tanggung jawab, adil, dan bijaksana dalam kehidupan sehari-hari
26. Pilihlah benar atau salah dengan tanda centang (√) berlaku adil dalam Islam!
Pernyataan Benar Salah
1. Berlaku adil dalam menetapkan hukum terhadap manusia.
2. Adil kepada Allah Swt, yaitu tidak mempersekutukan-Nya.
3. Pilih kasih terhadap anggota keluarga antara adik dan kakak.
KUNCI JAWABAN : B-B-S Materi
sifat pemaaf, tanggung jawab, adil, dan bijaksana.
Indikator
Disajikan akhlak terpuji, siswa dapat menerapkan sifat pemaaf, tanggung jawab, adil, dan bijaksana dalam kehidupan sehari-hari.
Buku Sumber
Aqidah Akhlak, Kelas 6, Pustaka Mulia, 2021
KARTU SOAL
Sekolah : ………. Bentuk Test : menjodohkan Kelas/Smt : VI/Ganjil Mata Pelajaran : Aqidah Akhlak Kompetensi Dasar
Menunjukkan sifat pemaaf, tanggung jawab, adil, dan bijaksana dalam kehidupan sehari-hari
27. Pasangkanlah antara akhlak terpuji dan contoh!
Akhlak
Terpuji Contoh Kegiatan
Jawaban contoh :
1-A 2-C 1. Tanggung A. Suka memaafkan kesalahan
orang lain.
Materi
sifat pemaaf, tanggung jawab, adil, dan
bijaksana. Jawab
2. Pemaaf B. Melaksanakan dengan sungguh-sungguh.
C. Tidak berbuat adil kepada anggota keluarga di rumah.
KUNCI JAWABAN : 1 B dan 2 A Indikator
Disajikan akhlak terpuji, siswa dapat menerapkan sifat pemaaf, tanggung jawab, adil, dan bijaksana dalam kehidupan sehari-hari.
Buku Sumber
Aqidah Akhlak, Kelas 6, Pustaka Mulia, 2021
KARTU SOAL
Sekolah : ………. Bentuk Test : Pilihan Ganda Kompleks Kelas/Smt : VI/Ganjil Mata Pelajaran : Aqidah Akhlak
Kompetensi Dasar
Menunjukkan sifat pemaaf, tanggung jawab, adil, dan bijaksana dalam kehidupan sehari-hari
28. Bagaimana ciri-ciri orang yang bijaksana?
Pilihlah dua jawaban yang benar!
A. Memiliki jiwa yang matang.
B. Berkata yang tidak benar dan tercela.
C. Berperilaku tidak terpuji antar sesama manusia.
D. Memiliki ilmu yang dapat memisahkan antara yang hak dan yang batil.
KUNCI JAWABAN : A-D Materi
sifat pemaaf, tanggung jawab, adil, dan bijaksana.
Indikator
Disajikan akhlak terpuji, siswa dapat menerapkan sifat pemaaf, tanggung jawab, adil, dan bijaksana dalam kehidupan sehari-hari.
Buku Sumber
Aqidah Akhlak, Kelas 6, Pustaka Mulia, 2021
KARTU SOAL
Sekolah : ………. Bentuk Test : isian
Kelas/Smt : VI/Ganjil Mata Pelajaran : Aqidah Akhlak Kompetensi Dasar
Menunjukkan sifat pemaaf, tanggung jawab, adil, dan bijaksana dalam kehidupan sehari-hari
29. Mengerjakan tugas Madrasah atau sekolah dengan sebaik-baiknya termasuk sikap?
KUNCI JAWABAN : Tanggung Jawab Materi
sifat pemaaf, tanggung jawab, adil, dan bijaksana.
Indikator
Disajikan akhlak terpuji, siswa dapat menerapkan sifat pemaaf, tanggung jawab, adil, dan bijaksana dalam kehidupan sehari-hari.
Buku Sumber
Aqidah Akhlak, Kelas 6, Pustaka Mulia, 2021
KARTU SOAL
Sekolah : ………. Bentuk Test : isian
Kelas/Smt : VI/Ganjil Mata Pelajaran : Aqidah Akhlak Kompetensi Dasar
Menunjukkan sifat pemaaf, tanggung jawab, adil, dan bijaksana dalam kehidupan sehari-hari
30. Jelaskan arti kata adil menurut bahasa dan istilah?
KUNCI JAWABAN :
Arti kata "adil" menurut bahasa adalah tidak berat sebelah aau tidak memihak, atau menempatkan sesuatu pada tempatnya. Menurut istilah, adil adalah suatu sikap mutlak yang tidak menunjukkan kecondongan suka atau marah.
Materi
sifat pemaaf, tanggung jawab, adil, dan bijaksana.
Indikator
Disajikan akhlak terpuji, siswa dapat menerapkan sifat pemaaf, tanggung jawab, adil, dan bijaksana dalam kehidupan sehari-hari.
Buku Sumber
Aqidah Akhlak, Kelas 6, Pustaka Mulia, 2021
KARTU SOAL
Sekolah : ………. Bentuk Test : isian
Kelas/Smt : VI/Ganjil Mata Pelajaran : Aqidah Akhlak Kompetensi Dasar
Menunjukkan sifat pemaaf, tanggung jawab, adil, dan bijaksana dalam kehidupan sehari-hari
31. Devdan adalah anak yang rajin. Saat mendekati ujian Madrasah, Devdan menjadikan waktu istirahatnya sebagai waktu belajar sehingga ia merasa kelelahan dan akhirnya jatuh sakit.
a. Menurutmu, apakah Devdan sudah bersikap adil terhadap dirinya sendiri? Jelaskan!
b. Tuliskan contoh lain bersikap adil terhadap sendiri!
KUNCI JAWABAN :
Tidak adil pada diri sendiri, karena tidak memikirkan tentang kesehatan disi sendiri.
Menjaga kondisi kesehatan dengan berolahraga.
Jelaskan arti kata adil menurut bahasa dan istilah?
Materi
sifat pemaaf, tanggung jawab, adil, dan bijaksana.
Indikator
Disajikan akhlak terpuji, siswa dapat menerapkan sifat pemaaf, tanggung jawab, adil, dan bijaksana dalam kehidupan sehari-hari.
Buku Sumber
Aqidah Akhlak, Kelas 6, Pustaka Mulia, 2021
KARTU SOAL
Sekolah : ………. Bentuk Test : isian
Kelas/Smt : VI/Ganjil Mata Pelajaran : Aqidah Akhlak Kompetensi Dasar
Menunjukkan sifat pemaaf, tanggung jawab, adil, dan bijaksana dalam kehidupan sehari-hari
32. Sebutkan tiga kerugian yang akan kita dapatkan apabila tidak bersikap bijaksana?
KUNCI JAWABAN :
Kerugian yang akan kita dapatkan apabila kita tidak bersikap bijaksana, yaitu : dicemooh orang, tidak disukai oleh teman-teman, dan dapat menyakiti orang lain
Materi
sifat pemaaf, tanggung jawab, adil, dan bijaksana.
Indikator
Disajikan akhlak terpuji, siswa dapat menerapkan sifat pemaaf, tanggung jawab, adil, dan bijaksana dalam kehidupan sehari-hari.
Buku Sumber
Aqidah Akhlak, Kelas 6, Pustaka Mulia, 2021
KARTU SOAL
Sekolah : ………. Bentuk Test : Pilihan Ganda Kelas/Smt : VI/Ganjil Mata Pelajaran : Aqidah Akhlak Kompetensi Dasar
Menunjukkan sikap sabar sebagai wujud memahami sifat tercela pemarah, fasik, dan pilih kasih.
33. Perhatikan sikap-sikap berikut!
1) Aulia melaksanakan puasa Ramadhan.
2) Ano rajin membaca Al-Qur’an setiap hari.
3) Ketika masuk shalat Maghrib, Barok malas shalat.
4) Enjel rajin bershadaqah setiap hari Senin dan Jum’at.
Berdasarkan sikap-sikap tersebut yang contoh sikap yang mencerminkan sikap fasik?
A. Ano C. Enjel
B. Aulia D. Barok.
KUNCI JAWABAN : D Materi
Sifat tercela pemarah, fasik, dan pilih kasih.
Indikator
Disajikan akhlak tercela, siswa dapat memhami makna dan implikasi sifat tercela pemarah, fasik, dan pilih kasih.
Buku Sumber
Aqidah Akhlak, Kelas 6, Pustaka Mulia, 2021
KARTU SOAL
Sekolah : ………. Bentuk Test : BS
Kelas/Smt : VI/Ganjil Mata Pelajaran : Aqidah Akhlak Kompetensi Dasar
Menunjukkan sikap sabar sebagai wujud memahami sifat tercela pemarah, fasik, dan pilih kasih.
34. Pilihlah benar atau salah dengan tanda centang (√) kerugian yang akan didapatkan apabila seseorang sedang marah!
Pernyataan Benar Salah
1. Dapat menimbulkan penyakit hati.
2. Dapat menyakiti dan mencelakakan orang lain.
3. Disayang orang banyak dan Materi
Sifat tercela pemarah, fasik, dan pilih kasih.
Indikator
Disajikan akhlak tercela, siswa dapat memhami makna dan implikasi sifat tercela pemarah, fasik, dan pilih kasih.
lingkungan masyarakat sekitar.
KUNCI JAWABAN : B- B - S Buku Sumber
Aqidah Akhlak, Kelas 6, Pustaka Mulia, 2021
KARTU SOAL
Sekolah : ………. Bentuk Test : menjodohkan Kelas/Smt : VI/Ganjil Mata Pelajaran : Aqidah Akhlak Kompetensi Dasar
Menunjukkan sikap sabar sebagai wujud memahami sifat tercela pemarah, fasik, dan pilih kasih.
35. Pasangkanlah antara akhlak tercela dan kerugian!
Akhlak
Tercela Kerugian
Jawaban contoh :
1-A 2-C 1. Fasik A. Adanya sifat benci antar
sesama.
2. Pilih Kasih
B. Akan dimasukkan ke dalam neraka.
C. Dijauhi teman-teman di lingkungan masyarakat.
KUNCI JAWABAN : 1 B dan 2 A Materi
Sifat tercela pemarah, fasik, dan pilih kasih.
Indikator
Disajikan akhlak tercela, siswa dapat memhami makna dan implikasi sifat tercela pemarah, fasik, dan pilih kasih.
Buku Sumber
Aqidah Akhlak, Kelas 6, Pustaka Mulia, 2021
KARTU SOAL
Sekolah : ………. Bentuk Test : Pilihan Ganda Kompleks Kelas/Smt : VI/Ganjil Mata Pelajaran : Aqidah Akhlak
Kompetensi Dasar
Menunjukkan sikap sabar sebagai wujud memahami sifat tercela pemarah, fasik, dan pilih kasih.
36. Sebutkan ciri-ciri orang fasik dalam ajaran Islam?
Pilihlah dua jawaban yang benar!
A. Sombong, angkuh, dan arogan.
B. Tidak mau menegakkan hukum Allah Swt.
C. Keinginan tidak tercapai, atau karena dibohongi orang lain.
D. Perasaan tidak senang yang disebabkan karena diejek atau dihina.
KUNCI JAWABAN : A-B Materi
Sifat tercela pemarah, fasik, dan pilih kasih.
Indikator
Disajikan akhlak tercela, siswa dapat memhami makna dan implikasi sifat tercela pemarah, fasik, dan pilih kasih.
Buku Sumber
Aqidah Akhlak, Kelas 6, Pustaka Mulia, 2021
KARTU SOAL
Sekolah : ………. Bentuk Test : isian
Kelas/Smt : VI/Ganjil Mata Pelajaran : Aqidah Akhlak Kompetensi Dasar
Menunjukkan sikap sabar sebagai wujud memahami sifat tercela pemarah, fasik, dan pilih kasih.
37. Orang Islam yang berbuat maksiat atau mengerjakan dosa besar disebut?
KUNCI JAWABAN : Fasik Materi
Sifat tercela pemarah, fasik, dan pilih kasih.
Indikator
Disajikan akhlak tercela, siswa dapat memhami makna dan implikasi sifat tercela pemarah, fasik, dan pilih kasih.
Buku Sumber
Aqidah Akhlak, Kelas 6, Pustaka Mulia, 2021
KARTU SOAL
Sekolah : ………. Bentuk Test : isian
Kelas/Smt : VI/Ganjil Mata Pelajaran : Aqidah Akhlak Kompetensi Dasar
Menunjukkan sikap sabar sebagai wujud memahami sifat tercela pemarah, fasik,
38. Jelaskan arti perbedaan sikap marah dan sikap pilih kasih?
dan pilih kasih. KUNCI JAWABAN :
Marah dalam bahasa Arab disebut gadab yang berarti perasaan tidak senang yang disebabkan karena diejek atau dihina, keinginan tidak tercapai, atau karena dibohongi orang lain.
Arti pilih kasih adalah memihak atau berat sebelah. Perilaku pilih kasih seperti membagikan kasih sayang yang tidak seimbang atau membeda-bedakan sikap terhadap orang lain yang terkadang membuat orang iri.
Materi
Sifat tercela pemarah, fasik, dan pilih kasih.
Indikator
Disajikan akhlak tercela, siswa dapat memhami makna dan implikasi sifat tercela pemarah, fasik, dan pilih kasih.
Buku Sumber
Aqidah Akhlak, Kelas 6, Pustaka Mulia, 2021
KARTU SOAL
Sekolah : ………. Bentuk Test : isian
Kelas/Smt : VI/Ganjil Mata Pelajaran : Aqidah Akhlak Kompetensi Dasar
Menunjukkan sikap sabar sebagai wujud memahami sifat tercela pemarah, fasik, dan pilih kasih.
39. Vira berteman dengan Santi sejak masih di kelas 6. Mereka sangat akrab sekali, saling menolong satu sama lain. Pada saat Vira terkena musibah, Santi menemaninya dan menghiburnya. Tetapi suatu hari ketika Santi sakit, Vira tidak menjenguknya, karena sedang berada di luar kota. Santi marah kepada Vira dan mendiamkan Vira lebih dari lima hari.
a. Menurutmu, apakah perilaku Santi yang mendiamkan Vira sudat tepat?
Jelaskan alasanmu.
b. Apa yang harus dilakukan Vira ketika tahu bahwa Santi marah kepadanya?
KUNCI JAWABAN :
Tidak sesuai dengan ajaran Islam dengan mendiamkan lebih dari 3 hari.
Vira harus meminta maaf kepada Santi dengan berbicara berterus terang karena Vira sakit.
Materi
Sifat tercela pemarah, fasik, dan pilih kasih.
Indikator
Disajikan akhlak tercela, siswa dapat memhami makna dan implikasi sifat tercela pemarah, fasik, dan pilih kasih.
Buku Sumber
Aqidah Akhlak, Kelas 6, Pustaka Mulia, 2021
KARTU SOAL
Sekolah : ………. Bentuk Test : isian
Kelas/Smt : VI/Ganjil Mata Pelajaran : Aqidah Akhlak Kompetensi Dasar
Menunjukkan sikap sabar sebagai wujud memahami sifat tercela pemarah, fasik, dan pilih kasih.
40. Tuliskan contoh perbuatan pilih kasih yang pernah kamu alami atau temui!
KUNCI JAWABAN :
Membeda-bedakan teman ketika bermain Materi
Sifat tercela pemarah, fasik, dan pilih kasih.
Indikator
Disajikan akhlak tercela, siswa dapat memhami makna dan implikasi sifat tercela pemarah, fasik, dan pilih kasih.
Buku Sumber
Aqidah Akhlak, Kelas 6, Pustaka Mulia, 2021