KARTU SOAL PILIHAN GANDA BIOLOGI 4

(1)

7/16/2019 KARTU SOAL BIO 4 UAS GENAP

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Jenis Sekolah : SMA DHAMMASAVANA Penyusun : IR. DAROJA

Mata Pelajaran : BIOLOGI 4

Bahan Kelas / smt. : XII/1 Tahun Ajaran : 2012/2013

Bentuk Tes : Pilihan Ganda STANDAR KOMPETENSI

8. Melakukan percobaan pertumbuhan dan perkembangan pada tumbuhan.

BUKU SUMBER :

Buku Biologi XI IPA. Penerbit Erlangga

RUMUSAN BUTIR SOAL NO. SOAL

1

1.

Pertumbuhan pada tumbuhan ditentukan faktor eksternal dan internal, kecuali….

A. genetis

B. faktor fisiologis C. kadar air D. nutrisi

E. tekanan tugor

Jawaban : E

KOMPETENSI DASAR

8.1. Merencanakan percobaan pengaruh luar terhadap pertumbuhan tumbuhan

MATERI

Faktor Eksternal dan Internal Pertumbuhan tanaman

INDIKATOR SOAL

Siswa dapat menyebutkan factor internal dan eksternal yang mempengaruhi pertumbuhan tanaman

KETERANGAN SOAL No. Digunakan Tanggal Jumlah Tingkat Daya

Proporsi jawaban pada aspek Proporsi

pengamatan Keteran

A B C D E

(2)

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Bahan Kelas / smt. : XII/1 Tahun ajaran : 2012/2013

BUKU SUMBER :

RUMUSAN BUTIR SOAL NO. SOAL

2

2.

Perhatikan pernyataan berikut:

1. cahaya menghambat pembentukan hormon traumalin 2. cahaya merangsang sel-sel aktif membelah diri 3. hormon bekerja optimum, jika tidak terkena cahaya 4. kadar hormon bertambah jika terkena cahaya 5. kadar hormion berkurang jika terkena cahaya

Manakah pernyataan di atas yang mendukung per istiwa etiolasi…

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 E. 5

Jawaban : E

KOMPETENSI DASAR

MATERI

Faktor eksternal pertumbuhan tanaman INDIKATOR SOAL

Siswa dapat menjelaskan pengertian etiolasi pada suatu tananaman

KETERANGAN SOAL No. Digunakan

untuk Tanggal Jumlah

siswa Tingkat

kesukaran Daya pembeda

Proporsi jawaban pada aspek Proporsi pengamatan

sikap Keteran

A B C D E

1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 5 6

(3)

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

BUKU SUMBER :

RUMUSAN BUTIR SOAL NO. SOAL

3

3.

Unsur pembuluh tapis dalam pertumbuhan primer tumbuhan berasal dari…

A. protoderm B. prokambium

C. meristem dasar D. kambium vaskuler E. kambium gabus

Jawaban : B

KOMPETENSI DASAR

MATERI Pertumbuhan primer tanaman

INDIKATOR SOAL

Siswa dapat menjelaskan unsure pertumbuhan primer suatu tanaman

KETERANGAN SOAL No. Digunakan Tanggal Jumlah Tingkat Daya

sikap Keteran

A B C D E

(4)

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

BUKU SUMBER :

RUMUSAN BUTIR SOAL NO. SOAL

4

4.

Perhatikan gambar tentang pengaruh cahaya terhadap hormon auksin dan pertumbuhan tanaman berikut.

Pernyataan yang benar tentang gambar di atas adalah…..

A. cahaya mempercepat produksi auksin pada tanaman B, sedangkan cahaya menghambat produksi auksin tanaman A sehingga tumbuh lurus

B. tanaman A tetap tumbuh lurus karena auksin tersebar merata, sedangkan tanaman B tumbuh ke arah cahayakarena auksin bergerak ke sisi yang tidak terkena cahaya

C. tanaman A dan B berbeda arah pertumbuhan karena intensitas cahaya yang diterima tidak sama D. tanaman A mjendapat cahaya dari atas sehingga auksin menuju ke bawah, sedangkan

tanaman B mendapat cahaya dari swamping sehingga auksin ke arah samping

E. tanaman A tumbuh lambatk, sedang tanaman B tumbuh cepatk, sehinnga t anaman B membelok ke arah cahay

Jawaban : B

KOMPETENSI DASAR

8.2. Melaksanakan percobaan pengaruh faktor luar terhadap pertumbuhan tumbuhan

MATERI

Faktor eksternal pertumbuhan tanaman INDIKATOR SOAL

Siswa dapat menjelaskan pengaruh eksternal suhu terhadap hormon auksin

siswa Tingkat

sikap Keteran

A B C D E

1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 5 6

(5)

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

BUKU SUMBER :

RUMUSAN BUTIR SOAL NO. SOAL

5

5.

Perhatikan tabel pertumbuhan kecambah kacang hijau pada intensitas cahaya yang berbeda.

no Kondisi cahaya Pertambahan tinggi hari ke…(cm)

1 2 3 4 5 6 7

1 Gelap 2,0 3,4 5,2 5,6 7,2 8,0 8,6

2 Remang-remang 1,2 1,8 2,2 2,3 2,6 3,1 4,5

3 Terang 0,4 0,9 1,3 1,3 1,5 2,2 3,0

Dari data dapat disimpulkan…

A. pertumbuhan tidak memerlukan cahaya B. cahaya menghambat pertumbuhan

C. semakin gelap cahaya, pertumbuhan semakin cepat D. cahaya tidak berpengaruh pada pertrumbuhan

E. pertumbuhan berbanding lurus dengan kenaikan intensitas cahaya

Jawaban : C

KOMPETENSI DASAR

MATERI

Pengaruh faktor eksternal pertumbuhan tanaaman

INDIKATOR SOAL Siswa dapat menjelaskan pengaruh cahaya terhadap pertumbuhan tanaman

untuk Tanggal Jumlah siswa

Tingkat kesukaran

Daya pembeda

sikap Keteran

A B C D E

(6)

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

BUKU SUMBER :

RUMUSAN BUTIR SOAL NO. SOAL

6

6.

Meristem primer mengakibatkan pertumbuhan primer pada tumbuhan, contoh pertumbuhankarena aktivitas meristem primer adalah…

A. buahnya membesar B. pohonnya cepat berbunga

C. pohonnya tumbuh dengan rindang D. batang pohon tumbuh meninggi

E. pohon tumbuh melebar dan memembesar

Jawaban : D

KOMPETENSI DASAR

MATERI Pertumbuhan primer tanaman

INDIKATOR SOAL Siswa dapat menjelaskan aktivitas pertumbuhan primer suatu tanaman

siswa Tingkat

sikap Keteran

A B C D E

1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 5 6

(7)

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

BUKU SUMBER :

RUMUSAN BUTIR SOAL NO. SOAL

7

7.

Jaringan perenkim banyak ditemui di….

A. Daun B. Batang

C. Akar D. Bunga

E. Seluruh tubuh tumbuhan

Jawaban : E

KOMPETENSI DASAR

MATERI Jaringan pada tanaman

INDIKATOR SOAL

Siswa dapat menjelaskan macam-macam jaringan parenkim pada tanaman

siswa Tingkat

sikap Keteran

A B C D E

1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 5 6

(8)

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

BUKU SUMBER :

RUMUSAN BUTIR SOAL NO. SOAL

8

8.

Seorang pedagang buah menyimpan buah mangga muda yang baru dibeli dari kebun dalam wadah tertutup. Setelah beberapa hari, buah tersebut sebagian besar sudah

berwarna kekuningan sebagai tanda sudah masak. Proses pemasakan ini dipengaruhi oleh hormon…

A. Asam absisat B. Asam trumalin C. Gas etilen D. Auksin

E. Sitokinin

Jawaban : C

KOMPETENSI DASAR

MATERI

Hormon-hormon pada tanaman INDIKATOR SOAL

Siswa dapat menyebutkan pengaruh gas etilen tanaman

siswa Tingkat

sikap Keteran

A B C D E

1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 5 6

(9)

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

BUKU SUMBER :

RUMUSAN BUTIR SOAL NO. SOAL

9

9.

Untuk menentukan bahwa suatu tanaman telah mencapai tingkat kedewasaan adalah dengan…

A. Mengukur tinggi dan besar batang B. Mengukur batang dengan auksonometer C. Kemampuan berkembang secara generatif D. Menentukan banyaknya pohon yang gugur

E. Menentukana umur suatu tanaman

Jawaban : C

KOMPETENSI DASAR

MATERI Perkembangan tanaman

INDIKATOR SOAL Siswa dapat menjelaskan pengertian perkembangan tanaman

siswa Tingkat

sikap Keteran

A B C D E

(10)

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

BUKU SUMBER :

RUMUSAN BUTIR SOAL NO. SOAL

10

10.

Jika sebuah kecambah dibiarkan tumbuh, maka bagain akar yang pertambahan panjangnya paling cepat adalah….

A. Tudung akar B. Ujung akar C. Pangkal akar D. Semua bagian akar E. Belakang ujung akar

Jawaban : B

KOMPETENSI DASAR

MATERI Akar tanaman

INDIKATOR SOAL

Siswa dapat menjelaskan bagian-bagian dari penampang akar tanaman`

siswa Tingkat

sikap Keteran

A B C D E

1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 5 6

(11)

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

BUKU SUMBER :

RUMUSAN BUTIR SOAL NO. SOAL

11

11.

Seorang peneliti mendapati adanya tanaman yang tunbuh kerdil. Kemudian tanaman tersebut disemprot dengan giberelin. Setelah beberapa waktu terjadi pertumbuhan yang pesat pada tanamantersebut. Hipotesis yang paling sesuai adalah….

A. Tanaman yang kerdil masih dapat tumbuh normal B. Penyemprotan dapat meningkatkan pertumbuhan C. Giberelin dapat meningkatkan pertumbuhan D. Ada faktor internal yang menyebabkan kekerdilan

E. Tanaman kerdil merupakan sifat bawaan

Jawaban : C

KOMPETENSI DASAR

MATERI

Hormon tanaman

INDIKATOR SOAL

Siswa dapat menyebutkan fungsi hormon giberelin

siswa Tingkat

sikap Keteran

A B C D E

(12)

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

BUKU SUMBER :

RUMUSAN BUTIR SOAL NO. SOAL

12

12.

Perhatikan percobaan berikut.

Potongan tanaman pacar air yang sudah direndam dalam cosin +15 menit (II), lalu dibuat sayatan melintang dan diamati di bawah mikroskop. Bagian yang berwarna merah adalah…

A. floem D. noeterma B. trakeid E. kolenkim C. xilem

Jawaban : C

KOMPETENSI DASAR

MATERI

INDIKATOR SOAL

Tingkat kesukaran

Daya pembeda

sikap Keteran

A B C D E

1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 5 6

(13)

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

BUKU SUMBER :

RUMUSAN BUTIR SOAL NO. SOAL

13

13.

Gambar tersebut merupakan gambar sebagian dari ujung akar tumbuhan.daerah no 1 terjadi peristiwa dominan yaitu…

A. pembelahan sel B. pemanjangan sel C. diferensiasi sel

D. penyimpanan makanan E. pembentukan percabangan

1{

Jawaban : A

KOMPETENSI DASAR

MATERI

INDIKATOR SOAL

Tingkat kesukaran

Daya pembeda

sikap Keteran

A B C D E

1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 5 6

(14)

BUKU SUMBER :

14

14.

Berikut ini nama-nama hormon dan bagian dari tumbuhan 1. rhizokalin

2. kaukalin 3. filokalin 4. antokalin 5. bunga 6. daun 7. batang 8. akar

Pasangan yang sesuai antara hormon dan bagian tumbuhan yang dipengaruhinya…

A. 4 dan 6 B. 1 dan 6 C. 2 dan 6 D. 1 dan 8 E. 2 dan 8

Jawaban : D

KOMPETENSI DASAR

MATERI

INDIKATOR SOAL

siswa Tingkat

sikap Keteran

A B C D E

1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 5 6

(15)

BUKU SUMBER :

15

15.

Dalam suatu percobaan dilakukan lima perangkat perkecambahan biji kedelai yang diletakkan pada cawan petri dengan alas:

1. kapas kering dibiarkan terkena cahaya

2. kapas kering tertutup rapat dengan kertas karbon 3. kapas basah dibiarkan terkena cahaya

4. kapas basah ditututp dengan kertas karbon rapat- rapat 5. kapas basah dan dimasukkan ke dalam lemari es

Pada percobaan tersebut hipotesis biji kacang hijau yang akan tumbuh terlebih dahuluadal

A. 1 B. 2 C.3 D.4 E.5

Jawaban : C

KOMPETENSI DASAR

MATERI

INDIKATOR SOAL

KETERANGAN SOAL

No. Digunakanuntuk Tanggal Jumlahsiswa kesukaranTingkat pembedaDaya

pengamatansikap Keteran

A B C D E

1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 5 6

(16)

BUKU SUMBER :

16

Organ tumbuhan berikut ini yang merupakan tanda bahwa tumbuhan telah dewasa adalah…

A. daun B. akar C. rhizoid D. bunga

E. akar

. Jawaban : D

KOMPETENSI DASAR

MATERI Perkembangan tanaman

INDIKATOR SOAL Siswa dapat menjelaskan pengertian perkembangan tanaman

KETERANGAN SOAL

A B C D E

1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 5 6

(17)

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

BUKU SUMBER :

RUMUSAN BUTIR SOAL NO. SOAL

17

17.

Perhatikan gambar di bawah ini.

Peristiwa pada gambar di atas merupakan peristiwa….

A. Fotoperiodisme D. Etiolasi B. Fototropisme E. Geotropisme C. Fotosintesis

Jawaban : D

KOMPETENSI DASAR

MATERI Faktor eksternal tanaman

INDIKATOR SOAL

Siswa dapat menjelaskan pengertian etiolasi

KETERANGAN SOAL

A B C D E

1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 5 6

(18)

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

9. Memahami pentingnya proses metabolisme pada organisme.

BUKU SUMBER :

RUMUSAN BUTIR SOAL NO. SOAL

18

18.

. Perhatikan gambar cara kerja enzim dibawah ini !

Berdasarkan jenis produk yang terurai, dapat diketahui pasangan jenis enzim dan substrat ada A. Enzim katalase dengan substrat peroksida

B. Enzim lipase dengan substrat lipid C. Enzim sukrase dengan substrat sukrosa D. Enzim amilase dengan substrat amilum E. Enzim laktase dengan substrat laktosa

Jawaban : E

KOMPETENSI DASAR

9.1.Mendeskripsikan fungsi enzim dalam proses metabolisme

MATERI Mekanisme kerja enzim

INDIKATOR SOAL

Siswa dapat menjelaskan mekanisme kerja enzim

KETERANGAN SOAL

A B C D E

1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 5 6

(19)

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

BUKU SUMBER :

RUMUSAN BUTIR SOAL NO. SOAL

19

19.

^Karakteristik enzim yang ditunjukkan oleh grafik dibawah ini adalah …

A. enzim bekerja spesifik B. enzim bekerja spesifik

C. enzim mempercepat reaksi biokimia dalam sel D. enzim berfungsi menurunkan energi aktivasi E. enzim berfungsi menurunkan energi aktivasi

Jawaban : E

KOMPETENSI DASAR

MATERI Karakteristik enzim

INDIKATOR SOAL

Siswa daapat menjelaskan karakteristik enzim

KETERANGAN SOAL

A B C D E

1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 5 6

(20)

BUKU SUMBER :

20

20.

Definisi dari respirasi anaerob adalah …

A. reaksi oksidatif senyawa anorganik secara terkendali untuk membebaskan energi B. reaksi oksidatif senyawa anorganik secara tidak terkendali dengan bantuan energi

C. reaksi oksidatif senyawa organik secara terkendali dengan membebaskan energi

D. reaksi oksidatif senyawa anorganik secara tidak terkendali dengan membebaskan energi.

E. reaksi oksidatif senyawa organik secara terkendali dengan membutuhkan energi

Jawaban : C

KOMPETENSI DASAR

9.3. Mendeskripsikan proses katabo lisme dan anabolisme karbohidrat

MATERI Respirasi anaerob

INDIKATOR SOAL Siswa dapat menjelaskan pengertian respirasi anaerob

KETERANGAN SOAL

No.

Digunakan

untuk Tanggal

Jumlah siswa

Tingkat kesukaran

Daya pembeda

sikap Keteran

A B C D E

1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 5 6

(21)

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

BUKU SUMBER :

RUMUSAN BUTIR SOAL NO. SOAL

21

21.

Perhatikan tabel dibawah ini !

Pada proses mana terjadi pembebasan energi?

A. 1 dan 2 D. 2 saja B. 1, 2 dan 3 E. 3 saja C. 1 dan 3

Jawaban : A

KOMPETENSI DASAR

MATERI Respirasi aerob

INDIKATOR SOAL Siswa dapat menjelaskan tahapan respirasi aerob

KETERANGAN SOAL

No.

Digunakan

untuk Tanggal

Jumlah siswa

Tingkat kesukaran

Daya pembeda

sikap Keteran

A B C D E

1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 5 6

(22)

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

BUKU SUMBER :

RUMUSAN BUTIR SOAL NO. SOAL

22

22.

Kesimpulan yang dapat ditarik berdasarkan data hasil praktikum tentang enzim katalase adalah

A. Enzim katalase bekerja secara optimal pada suhu 40 oC

B. Pada jantung kerja enzim katalase sangat dipengaruhi oleh suhu C. Enzim katalase lebih banyak dijumpai pada jantung dari p ada hati D. Kerja enzim katalase tidak dipengaruhi oleh pH larutan

E. Pada hati kerja enzim katalase tidak dipengaruhi oleh pH dan suhu

Jawaban : A

KOMPETENSI DASAR

MATERI Enzim

INDIKATOR SOAL

Siswa dapat menjelaskan karakteristik enzim katalase

untuk

Tanggal Jumlah siswa

Tingkat kesukaran

Daya pembeda

sikap Keteran

A B C D E

1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 5 6

(23)

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

BUKU SUMBER :

RUMUSAN BUTIR SOAL NO. SOAL

23

23.

Produk penting yang dihasilkan pada peristiwa gikolisis dengan memecah 1 molekul glukosa adalah …

A. 2 asam piruvat, 2 molekul ATP dan 2 molekul NADH2 B. 2 asetil k enzim A, dan 6 NADH2

C. 1 molekul asam piruvat, 1 molekul ATP dan 1 molekul NADH2 D. 1 carbodioksida, 2 molekul ATP dan 2 molekul NADH2

E. 1 asam laktat, 2 molekul ATP, 2 molekul NADH2

Jawaban : A

KOMPETENSI DASAR

MATERI Glikolisis

INDIKATOR SOAL

Siswa dapat menjelaskan pengertian glikolisis

untuk

Tingkat kesukaran

Daya pembeda

sikap Keteran

A B C D E

1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 5 6

(24)

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

BUKU SUMBER :

RUMUSAN BUTIR SOAL NO. SOAL

24

24.

Pernyataan yang tepat untuk proses tahapan proses respirasi aerob kecuali … A. Glikolisis terjadi dalam keadaan aerob

B. Glikolisis terjadi dalam keadaan anaerob

C. Pada tahap dekarboksilasi asam piruvat tidak pernah dihasilkan ATP

D. Melalui respirasi aerob total jumlah ATP yang dihasilkan dengan memecah 1 molekul glukosa adalah 38

E. Nama lain siklus krebs adalah siklus asam sitrat

Jawaban : B

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR SOAL Siswa dapat menjelaskan pengertian respirasi aerob

Tingkat kesukaran

Daya pembeda

sikap Keteran

A B C D E

1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 5 6

(25)

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

BUKU SUMBER :

RUMUSAN BUTIR SOAL NO. SOAL

25

25.

Jumlah molekul glukosa yang dihasilkan jika sebanyak 10 molekul CO2 masuk dalam siklus calvin benson!

A. 0,5 molekul B. 1 molekul C. 1,5 molekul D. 2 molekul E. 2,5 molekul

Jawaban : E

KOMPETENSI DASAR

MATERI Siklus Calvin

INDIKATOR SOAL

Siswa dapat menyebutkan produk akhir siklus calvin

KETERANGAN SOAL

No.

Digunakan

untuk Tanggal

Jumlah siswa

Tingkat kesukaran

Daya pembeda

sikap Keteran

A B C D E

1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 5 6

(26)

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

BUKU SUMBER :

RUMUSAN BUTIR SOAL NO. SOAL

26

26.

Pada tahap reaksi mana dari respirasi aerob dihasilkan senyawa karbondioksida?

1. Glikolisis 3. Siklus krebs

2. Dekarboksilasi oksidatif asam piruvat 4. Sistem transport elektron A. 1 dan 2

B. 2 dan 3 C. 3 dan 4 D. 2 dan 4 E. 1 dan 3

Jawaban : B

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR SOAL Siswa dapat menyebutkan tahapan- tahapan respirasi aerob

KETERANGAN SOAL

No.

Digunakan

untuk Tanggal

Jumlah siswa

Tingkat kesukaran

Daya pembeda

sikap Keteran

A B C D E

1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 5 6

(27)

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

BUKU SUMBER :

RUMUSAN BUTIR SOAL NO. SOAL

27

27.

Berapa banyak molekul ATP yang dihasilkan untuk setiap molekul FADH2 yang memasuki sistem pengangkutan elektron?

A. 1 ATP B. 2 ATP C. 4 ATP D. 6 ATP E. 12 ATP

Jawaban : B

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR SOAL Siswa dapat menyebutkan produk respirasi aerob dari FADH2

KETERANGAN SOAL

No.

Digunakan

untuk Tanggal

Jumlah siswa

Tingkat kesukaran

Daya pembeda

sikap Keteran

A B C D E

1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 5 6

(28)

7/16/2019 KARTU SOAL PILIHAN GANDAKARTU SOAL BIO 4 UAS GENAP

BUKU SUMBER :

28

28.

Proses yang digambarkan pada persamaan reaksi dibawah ini adalah … Glukosa ---> asam laktat + ATP

A. anabolisme B. fermentasi C. fotosintesis D. kemosintesis

E. sintesis senyawa lain

Jawaban : B

KOMPETENSI DASAR

MATERI Respirasi anaerob

INDIKATOR SOAL Siswa dapat menjelaskan respirasi anaerob asam laktat

KETERANGAN SOAL

No.

Digunakan

untuk Tanggal

Jumlah siswa

Tingkat kesukaran

Daya pembeda

sikap Keteran

A B C D E

1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 5 6

(29)

BUKU SUMBER :

29

29.

Produk yang dihasilkan dari proses reaksi terang adalah ….

1. ATP 4. NADPH2

2. CO2 5. Glukosa 3. O2

A. 1 – 3 dan 5 B. 1 – 3 dan 4 C. 2 – 3 dan 4 D. 2 – 4 dan 5 E. 3 – 4 dan 5

Jawaban : B

KOMPETENSI DASAR

MATERI Reaksi terang fotosintesis

INDIKATOR SOAL

Siswa dapat menyebutkan produk reaksi terang fotosintesis

KETERANGAN SOAL

No.

Digunakan

untuk Tanggal

Jumlah siswa

Tingkat kesukaran

Daya pembeda

sikap Keteran

A B C D E

1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 5 6

(30)

BUKU SUMBER :

30

30.

Proses fotosintesis pada gambar dibawah ini ditunjukkan oleh nomor …

A. 1 dan 2 B. 2 dan 3 C. 3 dan 4 D. 4 dan 5 E. 2 dan 4

Jawaban : B

KOMPETENSI DASAR

MATERI Fotosintesis

INDIKATOR SOAL Siswa dapat menyebutkan tempat terjadinya reaksi fotosintesis dalam kloroplas

KETERANGAN SOAL

No.

Digunakan

untuk Tanggal

Jumlah siswa

Tingkat kesukaran

Daya pembeda

sikap Keteran

A B C D E

1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 5 6

(31)

Bahan Kelas / smt. : XII IPA/1 Tahun ajaran : 2012/2013

10. Memahami konsep dasar dan prinsip-prinsip heriditas serta implikasinya pada salingtemas

BUKU SUMBER :

31

31.

Tanaman ercis memiliki sifat biji bulat (B), bij i keriput (b), batang tinggi (R) dan batang pendek (r). Jika tanaman ercis biji bulat batang tinggi heterozigot disilangkan dengan

ercis biji bulat (heterozygot) batang pendek, keturunan yang b ersifat biji bulat batang pendek adalah sebanyak ...

A. 6,25%

B. 12,5%

C. 37,5%

D. 42,5%

E. 50%

Jawaban : C

KOMPETENSI DASAR

10.4. Menerapkan prinsip hereditas dalam mekanisme pewarisan sifat

MATERI Persilangan dua sifat beda

INDIKATOR SOAL

Siswa dapat menjelaskan hasil akhir persilangan dua sifat beda

KETERANGAN SOAL

No.

Digunakan

untuk Tanggal

Jumlah siswa

Tingkat kesukaran

Daya pembeda

sikap Keteran

A B C D E

1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 5 6

(32)

BUKU SUMBER :

32

32.

Pada penyilangan bunga Linaria marocana bunga merah (AAbb) dengan bunga putih (aaBB) menghasilkan bunga ungu (AaBb). Apabila F1 disilangkan dengan bunga merah

(Aabb), berapakah ratio fenotip F2-nya antara ungu:putih:merah?

A. 3:2:3 B. 6:2:8 C. 9:3:4 D. 9:4:3 E. 12:3:1

Jawaban : A

KOMPETENSI DASAR

MATERI Kriptomeri

INDIKATOR SOAL Siswa dapat menjelaskan rasio persilangan dua sifat beda

KETERANGAN SOAL

No.

Digunakan

untuk Tanggal

Jumlah siswa

Tingkat kesukaran

Daya pembeda

sikap Keteran

A B C D E

1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 5 6

(33)

BUKU SUMBER :

33

33.

Seorang peneliti menyilangkan galur murni kacang kapri berbiji bulat warna kuning (BBKK) dan biji keriput warna hijau (bbkk). Persilangan dilakukan sampai mendapat keturunan F2 yang menghasilkan biji sejumlah 3.200 buah. Secara b erurutan, jumlah biji

bulat warna kuning dan biji keriput warna hijau adalah …..

A. 200 dan 600 B. 200 dan 1.200 C. 200 dan 1.800 D. 600 dan 200

E. 1.800 dan 200

Jawaban : E

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR SOAL Siswa dapat menjelaskan rasio persilangan dua sifat beda

KETERANGAN SOAL

No.

Digunakan

untuk Tanggal

Jumlah siswa

Tingkat kesukaran

Daya pembeda

sikap Keteran

A B C D E

1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 5 6

(34)

BUKU SUMBER :

34

34.

Gen-gen di bawah ini menyatakan bulu yang diwarisi oleh beberapa hewan.

Gen A bulu keriting (dominan) Gen a bulu lurus (resesif)

Gen B bulu hitam (dominan) Gen b bulu putih (resesif)

Hewan yang mewarisi gen AaBb akan memiliki fenotip … A. hitam lurus

B. hitam keriting C. putih halus D. putih keriting E. abu-abu ikal

Jawaban : B

KOMPETENSI DASAR

MATERI Kriptomeri

INDIKATOR SOAL Siswa dapat menjelaskan fenotip persilangan dua sifat beda

KETERANGAN SOAL

No.

Digunakan

untuk Tanggal

Jumlah siswa

Tingkat kesukaran

Daya pembeda

sikap Keteran

A B C D E

1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 5 6

(35)

BUKU SUMBER :

35

35.

Gen A (daun berklorofil), gen a (daun tidak berklorofil), gen B (batang tinggi) dan gen b (batang pendek). Jika genotip aa bersifat letal, maka hasil persilangan AaBb dengan Aabb akan diperoleh perbandingan fenotip ...

A. Hijau tinggi : hijau pendek = 1 : 1 B. Hijau tinggi : hijau pendek = 3 : 1 C. Htjau tinggi : putih pendek = 1 : 1 D. Hijau tinggi : putih pendek = 2 : 1 E. Putih tinggi : hijau pendek = 3 : 1

Jawaban : A

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR SOAL

Siswa dapat menjelaskan perbandingan persilangan dua sifat beda

KETERANGAN SOAL

No.

Digunakan

untuk Tanggal

Jumlah siswa

Tingkat kesukaran

Daya pembeda

sikap Keteran

A B C D E

1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 5 6

(36)

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

BUKU SUMBER :

36

36.

Penyilangan bunga Linaria marocana AAbb (merah) dengan aaBB (putih), F1 AaBb (Ungu), F2 terjadi kombinasi fenotip dengan p erbandingan:

A. Ungu : Merah : Putih = 12 : 3 : 1 B. Ungu : Merah : Putih = 1 : 1 : 1 C. Merah : Putih = 9 : 7

D. Ungu : Putih = 9 : 7

E. Ungu : Merah : Putih = 9 : 3 : 4

Jawaban : E

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR SOAL

KETERANGAN SOAL

No.

Digunakan

untuk Tanggal

Jumlah siswa

Tingkat kesukaran

Daya pembeda

sikap Keteran

A B C D E

1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 5 6

(37)

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

BUKU SUMBER :

37

37.

Jika nomor 1 golongan darah A ( IAIO) maka nomor 2 mempunyai genotip ...

A. IOIO D. IAIA B. IBIO E. IBIB C. IAIO

Jawaban : B

KOMPETENSI DASAR

MATERI Golongan darah

INDIKATOR SOAL

Siswa dapat menjelaskan persilangan golongan darah

KETERANGAN SOAL

No.

Digunakan

untuk Tanggal

Jumlah siswa

Tingkat kesukaran

Daya pembeda

sikap Keteran

A B C D E

1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 5 6

(38)

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

BUKU SUMBER :

38

38.

Seorang laki-laki normal menikahi wanita normal yang ayahnya hemofilia. Kemungkinan anak laki-laki mereka yang hemofilia adalah ...

A. 0%

B. 12,5%

C. 25%

D. 50%

E. 75%

Jawaban : C

KOMPETENSI DASAR

10.5. Menjelaskan peristiwa mutasi dan i mplikasinya dalam salingtemas

MATERI Hemofilia

INDIKATOR SOAL

Siswa dapat menjelaskan persilangan pada hemofilia

KETERANGAN SOAL

No.

Digunakan

untuk Tanggal

Jumlah siswa

Tingkat kesukaran

Daya pembeda

sikap Keteran

A B C D E

1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 5 6

(39)

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

BUKU SUMBER :

Buku Biologi XI IPA. Penerbit ErlanggaRUMUSAN BUTIR SOAL NO. SOAL

39

39.

Peta silsilah di bawah ini mengenai sifat buta warna yang terpaut kromosom X, jika C untuk penglihatan normal dan c untuk buta warna. Orang yang mempunyai genetik Cc adalah ...

A. 6 B. 5 C. 4 D. 3 E. 2

Jawaban : C

KOMPETENSI DASAR

MATERI Butawarna

INDIKATOR SOAL

Siswa dapat menjelaskan persilangan pada butawarna

Tingkat kesukaran

Daya pembeda

sikap Keteran

A B C D E

1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 5 6

(40)

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Mata Pelajaran : BIOLOGI 4.

BUKU SUMBER :

40

40.

Gamet yang dibentuk oleh genotip AaBb dimana gen A d an B berpautan adalah ...

A. AB, Ab, aB, ab B. AB, Ab C. AB, aB D. AB, ab

E. AA, BB, aa, bb

Jawaban : D

KOMPETENSI DASAR

MATERI Jumlah gamet yang dibentuk

INDIKATOR SOAL Siswa dapat menyebutkan jumlah pembentukan gamet

Tingkat kesukaran

Daya pembeda

sikap Keteran

A B C D E

1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 5 6

(41)

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

BUKU SUMBER :

41

41.

Bunga warna merah homozigot dominan terhadap bunga warna putih. Apabila bun ga warna merah heterozigot disilangkan dengan sesamanya, diperoleh keturunan berjumlah 36 batang. Berapa batangkah yang berbunga merah ?

A. 9 batang B. 18 batang C. 27 batang D. 30 batang E. 35 batang

Jawaban : C

KOMPETENSI DASAR

MATERI Persilangan satu sifat beda

INDIKATOR SOAL

Siswa dapat menyebutkan hasil akhir persilangan satu sifat beda

untuk

Tingkat kesukaran

Daya pembeda

sikap

Keteran

A B C D E

1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 5 6

(42)

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

BUKU SUMBER :

42

42.

Gandum berkulit hitam (Hhkk) disilangkan dengan gandum berkulit kuning (hhKk), hitam epistasis terhadap kuning maka keturunannya ...

A. hitam semua B. kuning semua

C. 50% hitam, 50% kuning

D. 50% hitam, 25% kuning, 25% putih E. 25% hitam, 50% kuning, 25% putih

Jawaban : D

KOMPETENSI DASAR

MATERI Pertsilangan dua sifat beda

INDIKATOR SOAL

untuk

Tingkat kesukaran

Daya pembeda

sikap

Keteran

A B C D E

1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 5 6

(43)

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

BUKU SUMBER :

43

43.

Pada Drosophila melanogaster, tubuh kelabu sayap panjang dominan terhadap tubuh hitam sayap pendek.

Dalam suatu eksperimen diperoleh keturunan sebagai berikut:

Tubuh kelabu sayap pendek 944 Tubuh hitam sayap panjang 965 Tubuh hitam sayap pendek 185 Tubuh kelabu sayap panjang 206

Maka nilai pindah silangnya ...

A. 17%

B. 41%

C. 42%

D. 58%

E. 83%

Jawaban : A

KOMPETENSI DASAR

MATERI Nilai pindah sialng

INDIKATOR SOAL

Siswa dapat menyebutkan hasil akhir nilai pindah silang

Tingkat kesukaran

Daya pembeda

sikap Keteran

A B C D E

1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 5 6

(44)

Jenis Sekolah : SMA DHAMMASAVANA Penyusun : IR. DAROJA Mata Pelajaran : BIOLOGI 4

BUKU SUMBER :

44

44.

Apabila terjadi perkawinan antara parental bergolongan darah A heterozigot dengan B heterozigot, maka kemungkinan golongan darah anak-anaknya adalah …

A. A dan B B. A dan AB C. AB dan O D. A, B, AB dan O

E. B dan AB

Jawaban : D

KOMPETENSI DASAR

MATERI Golongan darah

INDIKATOR SOAL

Siswa dapat menjelaskan persilangan pada golongan darah

untuk

Tingkat kesukaran

Daya pembeda

sikap

Keteran

A B C D E

1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 5 6

(45)

BUKU SUMBER :

45

45.

Perhatikan gambar dibawah ini !

Tipe mutasi yang terjadi pada mutan seperti gambar di atas adalah … A. Mutasi somatik saat janin

B. Mutasi somatik saat dewasa C. Mutasi germinal

D. Mutasi gametik saat dewasa E. Mutasi gametik saat janin

Jawaban : E

KOMPETENSI DASAR

MATERI Mutasi germinal

INDIKATOR SOAL

Siswa dapat menjelaskan pengaruh mutasi germinal pada suatu organisme

KETERANGAN SOAL

No.

Digunakan

untuk Tanggal

Jumlah siswa

Tingkat kesukaran

Daya pembeda

sikap Keteran

A B C D E

1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 5 6

(46)

BUKU SUMBER :

46

46.

Perhatikan gambar dibawah ini!

Nama jenis mutasi seperti yang ditunjukkan oleh gambar di atas adalah … A. Transisi

B. Transversi C. Insersi D. Delesi E. Substitusi

Jawaban : B

KOMPETENSI DASAR

MATERI Transversi

INDIKATOR SOAL Siswa dapat menjelaskan peristiwa transversi

Tingkat kesukaran

Daya pembeda

sikap Keteran

A B C D E

1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 5 6

(47)

BUKU SUMBER :

47

47.

Perhatikan gambar dibawah ini !

Nama jenis mutasi seperti yang ditunjukkan oleh gambar di atas adalah … A. Transisi

B. Transversi C. Insersi D. Delesi E. Substitusi

Jawaban : B

KOMPETENSI DASAR

MATERI Transversi

INDIKATOR SOAL Siswa dapat menjelaskan peristiwa transversi

Tingkat kesukaran

Daya pembeda

sikap Keteran

A B C D E

1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 5 6

(48)

BUKU SUMBER :

48

48.

Syndrom turner disebabkan terjadi mutasi kromosom dengan ciri-ciri sebagai berikut : A. Perempuan, agresif, trisomi

B. Laki-laki, tidak memiliki testis dan tetrasomi C. Perempuan, tidak memiliki ovarium, dan nulisomi D. Perempuan, dada lebar, pinggul sempit, dan monosomi E. Laki-laki, dada sempit, pinggul lebar, agresif dan trisomi

Jawaban : C

KOMPETENSI DASAR

10.5. Menjelaskan peristiwa mutasi dan i mplikasinya dalam salingtema