KEBUTUHAN INFORMASI PEMUSTAKA DI BADAN ARSIP DAN PERPUSTAKAAN DAERAH YOGYAKARTA
SKRIPSI
Diajukan Kepada Fakultas Adab dan Ilmu Budaya Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta
Untuk Memenuhi Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Ilmu Perpustakaan
Oleh:
Muhkamad Fatori 12140043
PROGRAM STUDI ILMU PERPUSTAKAAN FAKULTAS ADAB DAN ILMU BUDAYA
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
2016
ii
iii
iv
v
HALAMAN PERSEMBAHAN
Karya ini kupersembahkan kepada:
Kedua Orang Tuaku tercinta, Bapak Djunaedi dan Ibu Nur Hidayah yang selalu memberikan kasih sayang yang begitu tulus, serta mengiringi setiap langkah ini dengan doa dan dukungan yang begitu luar biasa hingga saat ini.
Kakakku Ana Rosanti dan Suami (Kholil Mashuri). dan adik-adik ku (Anif Muhtar Rosadi dan Bayu Pramono) yang selalu memberikan dukungan, motivasi, dan do’a.
Sahabat-sahabatku Ayu Riski Puspita P, Hanikatul Munfaah, Nur Rochmah, Pursilah, Shisilia Ika P, Nafala Dwi Astuti, Titis Pratiwi, Alfian Nur Aflah, Ajie Candra W, dan masih banyak lagi lainnya yang tidak dapat saya ucapkan satu persatu, terimakasih sudah menerima ku menjadi sahabat kalian, persahabatan ini tidak akan pernah ku lupakan hingga akhir perjalanan hidup ku kelak.
Sahabat-sahabat Kosku (Aqib Prayo, Aswin Tukiman, Faris Lutfi R, Arfaan Sdx, Bang Feri, Amin Susilo, Fatih, Sahal) terimakasih atas canda tawa yang selalu mengiringi hari-hariku.
Teman-teman seperjuangan jurusan Ilmu Perpustakaan S1 angkatan 2012.
Teman-teman OMIP Liberty UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta.
Temen-temen KPM Bambu Runcing Temanggung Yogyakarta.
vi
Temen-teman HMI Komisariat Adab dan Ilmu Budaya.
Temen-temen Sanggar Seni Az-zahra Fakultas Tarbiyyah da Keguruan UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
Almamaterku Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta.
vii
MOTO
Sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan. Maka apabila kamu telah selesai (dari sesuatu urusan), kerjakanlah dengan
sungguh-sungguh (urusan) yang lain. Dan hanya kepada Tuhanmulah hendaknya kamu berharap
(QS. AL-Insyirah:6-8)
Raihlah ilmu, dan umtuk meraih ilmu belajarlah untuk tenang dan sabar.
(Khalifah Umar)
viii INTISARI
KEBUTUHAN INFORMASI PEMUSTAKA
DI BADAN ARSIP DAN PERPUSTAKAAN DAERAH YOGYAKARTA Oleh: Muhkamad Fatori
12140043
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kebutuhan informasi pemustaka di Badan Arsip dan Perpustakaan Daerah Yogyakarta, yang dibagi menjadi tiga kelompok pemustaka, yaitu pemustaka mahasiswa, masyarakat umum dan pelajar. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif.
Subjek penelitian dalam penelitian ini adalah pemustaka di Badan Arsip dan Perpustakaan Daerah Yogyakarta. Sedangkan objek penelitian dalam penelitian ini adalah kebutuhan informasi pemustaka di Badan Arsip dan Perpustakaan Daerah Yogyakarta. Metode pengumpulan data melalui kuesioner, observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sedangkan populasi penelitian adalah pemustaka yang yang menjadi anggota di Badan Arsip dan Perpustakaan Daerah Yogyakarta yang berjumlah 35.666 orang berdasarkan data perpustakaan bulan desember 2015 di Badan Arsip dan Perpustakaan Daerah Yogyakarta. Dengan banyaknya populasi tersebut diambil sampel sebanyak 100 orang dihitung menggunakan rumus Taro Yamane. Penentuan jumlah sampel dengan menggunakan proportionate stratified random sampling. Pengambilan sampel dilakukan dengan accidental sampling. Pengumpulan data utama dengan kuesioner, alat ukur jawaban dengan skala likert. Dari hasil penelitian dijabarkan dalam bentuk tabel dan dianalisis dalam bentuk penafsiran dengan kalimat yang mengandung simpulan penulisan. Hasil dari penelitian adalah (1) Kebutuhan informasi mahasiswa tergolong kategori tinggi (2,75). (2) Kebutuhan informasi masyarakat umum tergolong kategori tinggi (2,72). (3) Kebutuhan informasi pelajar tergolong kategori tinggi (2,83). (4) Kebutuhan informasi pemustaka secara umum tergolong tinggi (2,77). Saran dari peneliti untuk Badan Arsip dan Perpustakaan Daerah Yogyakarta adalah semua jenis pemustaka baik itu mahasiswa, masyarakat umum, maupun pelajar semuanya membutuhkan adannya koleksi yang berkaitan dengan pendukung penyelesaian tugas maka pihak perpustakaan harus mempertimbangkan hal tersebut.
Kata kunci: Perpustakaan Kota, Kebutuhan informasi, pemustaka
ix ABSTRACT
USER’S INFORMATION NEEDED ARCHIVES AND LIBRARY REGIONAL OFFICE YOGYAKARTA
By: Muhkamad Fatori 12140043
This research aimed to know user’s information need Archives and Library Regional Office Yogyakarta that have been devided to 3 user group. There are student colege, public, student. This research includes a descriptive study using quantitative approach.
Subject in this research is user in Archives and Library Regional Office Yogyakarta; and the object in this research is user’s information needed. Data collection methods used were questionnaires. Observation, interview and documentation. The population in this research is user who become member of Archives and Library Regional Office Yogyakarta, and they are 35.666, based on library ‘s data on december 2015 in Archives and Library Regional Office Yogyakarta. From that population have been taken 100 sample, based on Taro Yamane’s Formula. Sampling was done by using accidental sampling technique. Data collection used questionnaires, tool of answer is likert scale.
The result from this research describe in table and sentences. The result are (1) student college’s information needed is high (2,75). (2) Public’s information neede is high (2,72).
(3) student;s information needed is high (2,77). The Suggestion for Archives and Library Regional Office Yogyakarta is there are need more attention for public’s informastion needed, like more adding collection for public in Archives and Library Regional Office Yogyakarta.
Keywords: Public library, information need, user
x
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum Wr. Wb.
Alhamdulillahirobbil’alamin…
Segala puji bagi Allah SWT, yang telah melimpahkan Karunia dan Rahmat-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini dengan baik.
Sholawat serta Salam semoga tetap terlimpahkan kepada Baginda Rasulullah Muhammad SAW beserta keluarga, sahabat dan para pengikutnya yang senantiasa setia dan menyebarkan sunnah-sunnahnya hingga akhir zaman.
Syukur Alhamdulillah, akhirnya setelah melalui perjalanan yang panjang penulis dapat menyelesaikan skripsi ini dengan bantuan beberapa pihak. Oleh karena itu penulis mengucapkan terimakasih kepada :
1. Dr. Zamzam, M.Ag., Dekan Fakultas Adab dan Ilmu Budaya Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta.
2. Ibu Marwiyah, S.Ag., SS., M.LIS., selaku Ketua Program Studi Ilmu Perpustakaan Fakultas Adab dan Ilmu Budaya Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta.
3. Ibu Puji Lestari, M.KOM. selaku Dosen Pembimbing yang telah meluangkan waktu untuk membimbing dan memberikan arahan yang sangat luar biasa sehingga skripsi ini terselesaikan.
4. Bapak M. Ainul Yaqin, S.Pd,M.Ed selaku Dosen Penasehat Akademik yang telah memberikan nasehat yang cukup bermanfaat.
xi
5. Dosen Ilmu Perpustakaan SI Fakultas Adab dan Ilmu Budaya Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta yang telah memberikan banyak ilmu yang bermanfaat.
6. Perpustakaan pusat dan Perpustakaan Fakultas Adab dan Ilmu Budaya Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta yang telah menyediakan referensi.
7. Bapak Triyanta, S.Pd., M.IP pustakawan di Badan Arsip Dan Perpustakaan Daerah Yogyakarta, yang telah meluangkan waktu dan memberikan arahan, serta memberikan kesempatan kepada peneliti untuk melaksanakan penelitian dan membimbing peneliti selama di lokasi penelitian.
Penulis berharap semoga skripsi ini dapat bermanfaat dan mampu memberikan kontribusi keilmuan terutama dalam bidang perpustakaan. Semoga apa yang telah penulis dapatkan bisa bermanfaat.
Wassalamu’alaikum Wr.Wb
Yogyakarta, April 2016
Muhkamad Fatori NIM 12140043
xii
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL ... i
SURAT PERNYATAAN KEASLIAN... ii
NOTA DINAS ... iii
PENGESAHAN ... iv
PERSEMBAHAN ... v
MOTO ... vii
INTISARI ... viii
ABSTRACT ... ix
KATA PENGANTAR ... x
DAFTAR ISI ... xii
DAFTAR TABEL ... xv
DAFTAR GRAFIK ... xxi
DAFTAR GAMBAR ... xxii
DAFTAR LAMPIRAN ... xxiii
BAB I PENDAHULUAN ... 1
1.1 Latar Belakang ... 1
1.2 Rumusan Masalah ... 5
1.3 Tujuan dan Manfaat ... 5
1.3.1 Tujuan Penelitian ... 5
1.3.2 Manfaat Penelitian ... 5
1.4 Sistematika Pembahasan ... 6
BAB II TINJAUAN PUSTAKA DAN LANDASAN TEORI ... 7
2.1 Tinjauan Pustaka ... 7
2.2 Landasan Teori ... 10
2.2.1 Kebutuhan ... 10
2.2.2 Informasi ... 11
2.2.2.1Fungsi Informasi ... 13
2.2.3 Kebutuhan Informasi ... 14
xiii
2.2.3.1 Macam-macam Kebutuhan Informasi ... 15
2.2.4 Pemustaka ... 19
2.2.5 Perpustakaan Umum ... 19
2.2.5.1 Tujuan Perpustakaan Umum ... 21
2.2.5.2 Fungsi Perpustakaan Umum ... 21
BAB III METODE PENELITIAN... 23
3.1 Jenis Penelitian ... 23
3.2 Subjek dan Objek Penelitian ... 24
3.3 Tempat dan Waktu Penelitian ... 24
3.4 Populasi dan Sampel ... 24
3.4.1 Populasi ... 24
3.4.2 Sampel ... 25
3.5 Variabel Penelitian ... 28
3.6 Metode Pengumpulan Data ... 28
3.7 Pengujian Validitas dan Reliabilitas Instrumen ... 31
3.7.1 Validitas ... 31
3.7.2 Reliabilitas ... 33
3.8 Teknik Analisis Data ... 35
BAB IV GAMBARAN UMUM DAN PEMBAHASAN ... 37
4.1 Gambaran Umum Badan Arsip dan Perpustakaan Kota Yogyakarta ... 37
4.1.1 Sejarah Singkat ... 37
4.1.2 Visi dan Misi ... 40
4.1.3 Layanan Perpustakaan Kota Yogyakarta ... 40
4.1.4 Program Perpustakaan Kota Yogyakarta ... 51
4.1.5 Pembinaan Perpustakaan ... 57
4.1.6 Tatatertib Perpustakaan Kota Yogyakarta ... 58
4.1.7 Struktur Organisasi ... 63
4.2 Pembahasan Hasil Penelitian ... 63
4.2.1 Kebutuhan Informasi Pemustaka Mahasiswa ... 64
4.2.1.1 Kebutuhan Informasi Individu (Personal) ... 64
4.2.1.2 Kebutuhan Informasi Terkait Peran ... 72
xiv
4.2.1.3 Kebutuhan Informasi Terkait Lingkungan ... 77
4.2.2 Kebutuhan Informasi Pemustaka Masyarakat Umum ... 85
4.2.2.1 Kebutuhan Informasi Individu (Personal) ... 85
4.2.2.2 Kebutuhan Informasi Terkait Peran ... 93
4.2.2.3 Kebutuhan Informasi Terkait Lingkungan ... 98
4.2.3 Kebutuhan Informasi Pemustaka Pelajar ... 106
4.2.3.1 Kebutuhan Informasi Individu (Personal) ... 106
4.2.3.2 Kebutuhan Informasi Terkait ... 114
4.2.3.3 Kebutuhan Informasi Terkait Lingkungan ... 119
4.2.4 Kebutuhan Informasi Pemustaka Secara Umum ... 127
BAB V PENUTUP ... 129
5.1 Simpulan ... 129
5.2 Saran ... 130
DAFTAR PUSTAKA ... 131 LAMPIRAN-LAMPIRAN ...
xv
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 1 Daftar Anggota Badan Arsip dan Perpustakaan Daerah Yogyakarta .. 25
Tabel 2 Penentuan Sampel Penelitian... 27
Tabel 3 Kisi-Kisi Variabel, Sub Variabel, dan Indikator Penelitian ... 28
Tabel 4 Hasil Uji Validitas Variabel Kebutuhan Informasi Pemustaka ... 33
Tabel 5 Hasil Uji Reabilitas Variabel KebutuhanInformasi Pemustaka ... 34
Tabel 6 Kategori Berdasarkan Rata-Rata Skor (MX)... 36
Tabel 7 Jumlah Kunjungan di Perpustakaan Kota Yogyakarta ... 39
Tabel 8 Jadwal Jam Layanan Perpustakaan Kota Yogyakarta ... 61
Tabel 9 Kebutuhan Informasi Tentang Kuliner ... 64
Tabel 10 Kebutuhan Informasi Tentang Kesehatan ... 65
Tabel 11 Rata-rata Indikator Kebutuhan Informasi Berdasarkan Kebutuhan Fisiologi ... 65
Tabel 12 Kebutuhan Informasi Tentang Wisata ... 66
Tabel 13 Kebutuhan Informasi Tentang tentang bacaan ringan (majalah, karya fiksi seperti cerpen, novel) ... 66
Tabel 14 Rata-rata Indikator Kebutuhan Informasi Berdasarkan Kebutuhan Afektif ... 67
Tabel 15 Kebutuhan Informasi Tentang tentang Keterampilan Membaca ... 68
Tabel 16 Kebutuhan Informasi Tentang tentang Keterampilan Komunikasi ... 68
Tabel 17 Kebutuhan Informasi Tentang tentang Keterampilan Menulis ... 69
Tabel 18 Kebutuhan Informasi Tentang Keterampilan dalam Bidang seni (seni rupa, seni musik, seni tari, seni teater) ... 70
Tabel 19 Rata-rata Indikator Kebutuhan Informasi Berdasarkan Kebutuhan Kognitif ... 71
xvi
Tabel 20 Rata-rata Sub Variabel Kebutuhan Informasi Individu ... 71 Tabel 21 Kebutuhan Informasi Pendukung Penyelesaian Tugas
(sekolah, kampus, pekerjaan) ... 73 Tabel 22 Kebutuhan Informasi tentang pengembangan diri
(kepemimpinan, keorganisasian, ekstrakulikuler, dll) ... 74 Tabel 23 Kebutuhan Informasi Tentang Motivasi Hidup, Cita-cita, Dll. ... 75 Tabel 24 Rata-rata Indikator Kebutuhan Informasi Berdasarkan
Tingkat Kerja ... 75 Tabel 25 Rata-rata Sub Variabel Kebutuhan Informasi Terkait Peran ... 76 Tabel 26 Kebutuhan Informasi Tentang kondisi sekitar saya
(sekolah, kampus, tempat kerja) ... 77 Tabel 27 Kebutuhan Informasi Tentang kondisi sosial masyarakat Indonesia,
khususnya Yogyakarta (kependudukan, kesejahteraan sosial, dll)... 78 Tabel 28 Kebutuhan Informasi Tentang kondisi budaya Indonesia,
khususnya Yogyakarta (kebudayaan, kesenian, adat-istiadat, dll) ... 79 Tabel 29 Rata-rata Indikator Kebutuhan Informasi Berdasarkan
kondisi sosial-budaya ... 79 Tabel 30 Kebutuhan Informasi Tentang kondisi politik Indonesia,
khususnya Yogyakarta (pemilu, pejabat pemerintah, korupsi, dll) ... 80 Tabel 31 Kebutuhan Informasi Tentang kondisi ekonomi Indonesia,
khususnya Yogyakarta (keuangan, perdagangan, perindustrian, UMR, kemiskinan, dll) ... 81 Tabel 32 Rata-rata Indikator Kebutuhan Informasi Berdasarkan
Kondisi Politik-Ekonomi ... 81 Tabel 33 Kebutuhan Informasi Tentang kondisi fisik/ alam Indonesia, khususnya Yogyakarta (kondisi tanah, cuaca, musim, bencana alam, dll) ... 82 Tabel 34 Rata-rata Sub Variabel Kebutuhan Informasi Terkait Lingkungan... 83 Tabel 35 Data Keseluruhan Sub Variabel Kebutuhan Informasi Pemustaka (Mahasiswa)... 84
xvii
Tabel 36 Kebutuhan Informasi Tentang Kuliner ... 85
Tabel 37 Kebutuhan Informasi Tentang Kesehatan ... 86
Tabel 38 Rata-rata Indikator Kebutuhan Informasi Berdasarkan Kebutuhan Fisiologi ... 86
Tabel 39 Kebutuhan Informasi Tentang Wisata ... 87
Tabel 40 Kebutuhan Informasi Tentang tentang bacaan ringan (majalah, karya fiksi seperti cerpen, novel) ... 87
Tabel 41 Rata-rata Indikator Kebutuhan Informasi Berdasarkan Kebutuhan Afektif ... 88
Tabel 42 Kebutuhan Informasi Tentang tentang Keterampilan Membaca ... 89
Tabel 43 Kebutuhan Informasi Tentang tentang Keterampilan Komunikasi ... 89
Tabel 44 Kebutuhan Informasi Tentang tentang Keterampilan Menulis ... 90
Tabel 45 Kebutuhan Informasi Tentang Keterampilan dalam Bidang seni (seni rupa, seni musik, seni tari, seni teater) ... 91
Tabel 46 Rata-rata Indikator Kebutuhan Informasi Berdasarkan Kebutuhan Kognitif ... 92
Tabel 47 Rata-rata Sub Variabel Kebutuhan Informasi Individu ... 92
Tabel 48 Kebutuhan Informasi Pendukung Penyelesaian Tugas (sekolah, kampus, pekerjaan) ... 94
Tabel 49 Kebutuhan Informasi tentang pengembangan diri (kepemimpinan, keorganisasian, ekstrakulikuler, dll) ... 95
Tabel 50 Kebutuhan Informasi Tentang Motivasi Hidup, Cita-cita, Dll. ... 96
Tabel 51 Rata-rata Indikator Kebutuhan Informasi Berdasarkan Tingkat Kerja ... 96
Tabel 52 Rata-rata Sub Variabel Kebutuhan Informasi Terkait Peran ... 97
Tabel 53 Kebutuhan Informasi Tentang kondisi sekitar saya (sekolah, kampus, tempat kerja) ... 98
xviii
Tabel 54 Kebutuhan Informasi Tentang kondisi sosial masyarakat Indonesia, khususnya Yogyakarta (kependudukan, kesejahteraan sosial, dll) ... 99 Tabel 55 Kebutuhan Informasi Tentang kondisi budaya Indonesia,
khususnya Yogyakarta (kebudayaan, kesenian, adat-istiadat, dll) ... 100 Tabel 56 Rata-rata Indikator Kebutuhan Informasi Berdasarkan
kondisi sosial-budaya ... 100 Tabel 57 Kebutuhan Informasi Tentang kondisi politik Indonesia,
khususnya Yogyakarta (pemilu, pejabat pemerintah, korupsi, dll) ... 101 Tabel 58 Kebutuhan Informasi Tentang kondisi ekonomi Indonesia,
khususnya Yogyakarta (keuangan, perdagangan, perindustrian,
UMR, kemiskinan, dll) ... 102 Tabel 59 Rata-rata Indikator Kebutuhan Informasi Berdasarkan
Kondisi Politik-Ekonomi ... 102 Tabel 60 Kebutuhan Informasi Tentang kondisi fisik/ alam Indonesia,
khususnya Yogyakarta (kondisi tanah, cuaca, musim,
bencana alam, dll) ... 103 Tabel 61 Rata-rata Sub Variabel Kebutuhan Informasi Terkait Lingkungan ... 104 Tabel 62 Data Keseluruhan Sub Variabel Kebutuhan Informasi Pemustaka
(Masyarakat Umum) ... 105 Tabel 63 Kebutuhan Informasi Tentang Kuliner ... 106 Tabel 64 Kebutuhan Informasi Tentang Kesehatan ... 107 Tabel 65 Rata-rata Indikator Kebutuhan Informasi Berdasarkan
Kebutuhan Fisiologi ... 107 Tabel 66 Kebutuhan Informasi Tentang Wisata ... 108 Tabel 67 Kebutuhan Informasi Tentang tentang bacaan ringan
(majalah, karya fiksi seperti cerpen, novel) ... 108 Tabel 68 Rata-rata Indikator Kebutuhan Informasi Berdasarkan
Kebutuhan Afektif ... 109
xix
Tabel 69 Kebutuhan Informasi Tentang tentang Keterampilan Membaca ... 110 Tabel 70 Kebutuhan Informasi Tentang tentang Keterampilan Komunikasi ... 110 Tabel 71 Kebutuhan Informasi Tentang tentang Keterampilan Menulis ... 111 Tabel 72 Kebutuhan Informasi Tentang Keterampilan dalam Bidang seni
(seni rupa, seni musik, seni tari, seni teater) ... 112 Tabel 73 Rata-rata Indikator Kebutuhan Informasi Berdasarkan
Kebutuhan Kognitif ... 113 Tabel 74 Rata-rata Sub Variabel Kebutuhan Informasi Individu ... 113 Tabel 75 Kebutuhan Informasi Pendukung Penyelesaian Tugas
(sekolah, kampus, pekerjaan) ... 115 Tabel 76 Kebutuhan Informasi tentang pengembangan diri
(kepemimpinan, keorganisasian, ekstrakulikuler, dll) ... 116 Tabel 77 Kebutuhan Informasi Tentang Motivasi Hidup, Cita-cita, Dll ... 117 Tabel 78 Rata-rata Indikator Kebutuhan Informasi Berdasarkan
Tingkat Kerja ... 117 Tabel 79 Rata-rata Sub Variabel Kebutuhan Informasi Terkait Peran ... 118 Tabel 80 Kebutuhan Informasi Tentang kondisi sekitar saya
(sekolah, kampus, tempat kerja) ... 119 Tabel 81 Kebutuhan Informasi Tentang kondisi sosial masyarakat
Indonesia, khususnya Yogyakarta (kependudukan,
kesejahteraan sosial, dll) ... 120 Tabel 82 Kebutuhan Informasi Tentang kondisi budaya Indonesia,
khususnya Yogyakarta (kebudayaan, kesenian, adat-istiadat, dll) ... 121 Tabel 83 Rata-rata Indikator Kebutuhan Informasi Berdasarkan kondisi
sosial-budaya ... 121 Tabel 84 Kebutuhan Informasi Tentang kondisi politik Indonesia,
khususnya Yogyakarta (pemilu, pejabat pemerintah, korupsi, dll) ... 122
xx
Tabel 85 Kebutuhan Informasi Tentang kondisi ekonomi Indonesia, khususnya Yogyakarta (keuangan, perdagangan, perindustrian,
UMR, kemiskinan, dll) ... 123 Tabel 86 Rata-rata Indikator Kebutuhan Informasi Berdasarkan
Kondisi Politik-Ekonomi ... 123 Tabel 87 Kebutuhan Informasi Tentang kondisi fisik/ alam Indonesia,
khususnya Yogyakarta (kondisi tanah, cuaca, musim,
bencana alam, dll) ... 124 Tabel 88 Rata-rata Sub Variabel Kebutuhan Informasi Terkait Lingkungan... 125 Tabel 89 Data Keseluruhan Sub Variabel Kebutuhan Informasi
Pemustaka (Pelajar) ... 126 Tabel 90 Perbandingan Antara Tiga Jenis Pemustaka Pada
Masing-masing Indikator ... 127 Tabel 90 Data Keseluruhan Kebutuhan Informasi Pemustaka Secara Umum ... 128
xxi
DAFTAR GRAFIK
Halaman
Grafik 1 Rata-rata Sub Variabel Kebutuhan Informasi Individu ... 72 Grafik 2 Rata-rata Sub Variabel Kebutuhan Informasi Terkait Peran ... 76 Grafik 3 Rata-rata Sub Variabel Kebutuhan Informasi Terkait Lingkungan ... 83 Grafik 4 Data Keseluruhan Sub Variabel Kebutuhan Informasi
Pemustaka (Mahasiswa)... 84 Grafik 5 Rata-rata Sub Variabel Kebutuhan Informasi Individu) ... 93 Grafik 6 Rata-rata Sub Variabel Kebutuhan Informasi Terkait Peran ... 97 Grafik 7 Rata-rata Sub Variabel Kebutuhan Informasi Terkait Lingkungan ... 104 Grafik 8 Data Keseluruhan Sub Variabel Kebutuhan Informasi Pemustaka
(Masyarakat Umum) ... 105 Grafik 9 Rata-rata Sub Variabel Kebutuhan Informasi Individu ... 114 Grafik 10 Rata-rata Sub Variabel Kebutuhan Informasi Terkait Peran ... 118 Grafik 11 Rata-rata Sub Variabel Kebutuhan Informasi
Terkait Lingkungan ... 125 Grafik 12 Data Keseluruhan Sub Variabel Kebutuhan Informasi
Pemustaka (Pelajar) ... 126 Grafik 13 Data Keseluruhan Kebutuhan Informasi Pemustaka
Secara Umum ... 127
xxii
DAFTAR GAMBAR
Halaman Gambar 1 Kebutuhan Informasi dan Pencarian Informasi ... 15 Gambar 2 Struktur Organisasi Perpustakaan Kota Yogyakarta ... 63
xxiii
DAFTAR LAMPIRAN
Halaman Lampiran 1 Kuesioner Penelitian ... 134 Lampiran 2 Hasil Uji Validitas Kuesioner ... 137 Lampiran 3 Hasil Uji Reliabilitas Kuesioner ... 141 Lampiran 4 Tabulasi Kuesioner Penelitian 100 Responden ... 142 Lampiran 5 Nilai-nilai r Product Moment ... 145 Lampiran 6 Observasi Lapangan ... 146 Lampiran 7 Data Hasil Wawancara ... 147 Lampiran 8 Surat Permohonan Izin Penelitian ... 149 Lampiran 9 Berita Acara Seminar Proposal ... 152 Lampiran 10 Sertifikat ICT ... 153 Lampiran 11 Sertifikat TOEFL ... 154 Lampiran 12 Sertifikat IKLA ... 155 Lampiran 13 Sertifikat KKN... 156 Lampiran 14 Sertifikat SOSPEM ... 157 Lampiran 15 Profil Penulis ... 158 Lampiran 16 Dokumentasi di Lapangan ... 159
1
BAB I
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
Saat ini informasi telah mempengaruhi seluruh aspek kehidupan dalam masyarakat, informasi berkembang secara cepat, sudah tidak ada batasan ruang dan waktu. Hal ini menuntut masyarakat untuk terus mengikuti perkembangan informasi yang sedang terjadi. Apalagi saat ini telah berkembang informasi-informasi dalam bentuk baru, seperti di media online, sosial media dan lain sebagainya. Menurut Yusup (2010:8) tak seorang pun sanggup mengikuti seluruh perkembangan dan pertumbuhan informasi secara tuntas, bahkan seorang ahli dibidangnya sekalipun.
Apalagi jika informasi dimaksud tidak ada yang mengelolanya secara khusus.
Para pembuat keputusan memahami bahwa informasi menjadi faktor kritis dalam menentukan kesuksesan atau kegagalan dalam suatu bidang usaha (Yakub, 2012:8). Hal itu menunjukkan bahwa informasi telah mendapatkan tempat yang penting dalam aktivitas masyarakat. Kenyataan saat ini menunjukkan bahwa banyak orang mencari informasi untuk memenuhi tuntutan dari pengguna informasi. Selain itu perpustakaan mempunyai kegiatan yaitu menghimpun, mengolah, dan mendistribusikan atau memanfaatkan informasi dan sumber-sumber informasi kepada kelompok masyarakat yang membutuhkan (Yusup, 2012:173). Sehingga dapat
2
dipahami bahwa perpustakaan juga merupakan salah satu layanan informasi yang sangat erat kaitannya dengan kebutuhan informasi seseorang.
Perpustakaan tidak akan berfungsi maksimal apabila koleksi yang disediakan tidak sesuai dengan kebutuhan penggunanya. Hal tersebutkan diperjelas dengan pendapat Qalyubi (2007:77) bahwa untuk memenuhi kebutuhan informasi bagi masyarakat pemakai, perpustakaan harus mampu (1) mengkaji/mengenali siapa masyarakat pemakainya dan informasi apa yang diperlukan, (2) mengusahakan tersedianya jasa pada saat diperlukan, serta (3) mendorong pemakainya untuk menggunakan fasilitas yang disediakan oleh perpustakaan. Analisis kebutuhan pemakai ini ditujukan untuk pengembangan koleksi di perpustakaan demi tersedianya kebutuhan informasi yang benar-benar mutakhir dan relevan. Dalam penelitian ini peneliti akan memfokuskan pada kebutuhan informasi pemustaka terkait koleksi cetak yang tersedia di Badan Arsip dan Perpustakaan Daerah Yogyakarta berdasarkan teori dari Wilson T.D. yaitu kebutuhan informasi di bagi menjadi tiga kategori yaitu kebutuhan informasi terkait individu, kebbuthan informs terkait peran dan kebutuhan informasi terkait lingkungan.
Setiap perpustakaan harus mampu mengidentifikasi dan menentukan kebutuhan informasi masyarakat yang dilayaninya berdasarkan jenis perpustakaan itu sendiri. Perpustakaan terbagi menjadi beberapa jenis perpustakaan dan salah satu dari berbagai jenis perpustakaan ialah perpustakaan umum. Menurut Saleh (2010:1.16) perpustakaan umum adalah jenis perpustakaan yang didirikan oleh
3
masyarakat umum dan dibiayai oleh masyarakat itu sendiri baik secara langsung (swadaya) maupun tidak langsung seperti melalui pajak.
Badan Arsip dan Perpustakaan Daerah Yogyakarta merupakan salah satu jenis perpustakaan yang dapat dikategorikan sebagai perpustakaan umum karena memiliki keanggotaan yang berbeda-beda, yaitu terdiri dari pelajar, mahasiswa dan juga masyarakat umum, maka sudah sangat jelas kebutuhan informasi mereka pun bermacam-macam. Oleh sebab itu, perlu dilakukan identifikasi kebutuhan informasi pemustaka karena identifikasi kebutuhan informasi merupakan langkah awal dalam menentukan jenis informasi apa yang sesuai dengan kebutuhan pemustaka. Menurut Lasa Hs (2009:150) kebutuhan informasi adalah kebutuhan yang didasari pada dorongan untuk memahami, menguasai lingkungan, memuaskan keingin tahuan/
curiousity dan penjelasan/ exploratory.
Dari hasil observasi awal yang dilakukan peneliti pada tanggal 17 Maret 2016 di Badan Arsip dan Perpustakaan Daerah Yogyakarta, peneliti melakukan wawancara kepada pemustaka yang berstatus sebagai mahasiswa bernama Suwanto seorang mahasiswa perguruan tinggi negeri di Yogyakarta ia hampir setiap hari datang ke perpustakaan kota untuk mendapatkan layanan internet gratis dari pukul 22:00-24:00. Selanjutnya pemustaka yang berstatus sebagai masyarakat umum kebanyakan hanya untuk mengantarkan anaknya belajar atau mengikuti bimbingan belajar di perpustakaan kota.
4
Peneliti juga melakukan wawancara pra-penelitian dengan pustakawan bagian pelayanan yang bernama Bapak Triyanta pada tanggal 24 Maret 2016 menurut beliau jumlah anggota yang terdaftar dalam keanggotaan di Badan Arsip dan Perpustakaan Daerah Yogyakarta sebanyak 35.666 yang berasal dari kalangan pelajar, mahasiswa dan masyarakat umum. Kemudian peneliti melakukan pengecekan pada buku pengunjung disitu peneliti mendapatkan data bahwa jumlah pengunjung setiap harinya rata-rata 300 pengunjung itu saja tidak semuanya terdaftar sebagai anggota perpustakaan. Berdasarkan hasil wawancara tersebut maka memunculkan sebuah pertanyaan, yaitu jumlah anggota 35.666 akan tetapi jumlah pengunjung rata- rata setiap harinya hanya 300 pengunjung, apakah informasi yang dibutuhkan benar- benar telah tersedia di perpustakaan tersebut?.
Selanjutnya peneliti melakukan wawancara dengan seorang pengunjung yang bernama Abdurrahman Rizki Wijaya seorang pelajar di SMA Negeri 3 Yogyakarta, yang merupakan salah satu anggota di Badan Arsip dan Perpustakaan Daerah Yogyakarta mengungkapkan bahwa ia datang ke perpustakaan untuk memanfaatkan koleksi penunjang pelajaran dan mencari tempat yang sunyi. ia juga mengatakan pernah mencari koleksi di Badan Arsip dan Perpustakaan Daerah Yogyakarta akan tetapi tidak ada. Dengan demikian, penelitian ini menjadi hal yang penting karena informasi yang dibutuhkan masyarakat seharusnya tersedia di perpustakaan tersebut.
Berdasarkan pemaparan di atas, peneliti tertarik untuk melakukan penelitian tentang kebutuhan informasi pemustaka. Pertimbangan lain yang mendorong peneliti
5
untuk melakukan penelitian tersebut yaitu bahwa perpustakaan ini termasuk perpustakaan umum yang menjadi pusat pembelajaran dan salah satu pusat informasi bagi masyarakat Kota Yogyakarta. Namun di sisi lain, seperti dikemukakan di atas, penelitian tentang kebutuhan informasi pemustaka belum pernah dilaksanakan di perpustakaan tersebut. Peneliti membahas masalah ini guna mendapatkan gambaran tentang bagaimana tingkat kebutuhan informasi pemustaka di Badan Arsip dan Perpustakaan Daerah Yogyakarta.
1.2 Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang di atas, dapat diambil rumusan masalah yaitu bagaimanakah tingkat kebutuhan informasi pemustaka terkait koleksi di Badan Arsip dan Perpustakaan Daerah Yogyakarta?
1.3 Tujuan dan Manfaat Penelitian 1.3.1 Tujuan penelitian
Adapun tujuannya adalah untuk mendeskripsikan tingkat kebutuhan informasi pemustaka di Badan Arsip dan Perpustakaan Daerah Yogyakarta.
1.3.2 Manfaat Penelitian
Adapun manfaat penelitian ini adalah sebagai berikut:
1. Bagi peneliti, menambah wawasan dan pengetahuan mengenai kebutuhan informasi di lokasi penelitian.
2. Bagi mahasiswa Prodi Ilmu Perpustakaan penelitian ini diharapkan dapat menambah wawasan pendidikan dalam bidang Ilmu Perpustakaan mengenai kebutuhan informasi.
6
3. Bagi Badan Arsip dan Perpustakaan Daerah Yogyakarta, hasil penelitian ini dapat dipergunakan sebagai masukan untuk perpustakaan dalam hal pengadaan, pengembangan koleksi, dan sebagai bahan pertimbangan dalam menyusun kebijakan-kebijakan yang berkaitan dengan kualitas layanan.
1.4 Sistematika Pembahasan
Sistematika pembahasan bertujuan untuk memaparkan kerangka skripsi secara sistematis. Skripsi ini tersusun atas lima bab, dengan rincian sebagai berikut:
BAB I Pendahuluan. Pada bab ini berisi latar belakang, rumusan masalah, tujuan dan manfaat penelitian, serta sistematika pembahasan.
BAB II Tinjauan Pustaka dan Landasan Teori. Tinjauan pustaka memuat uraian tentang hasil-hasil penelitian sejenis yang pernah dilakukan oleh peneliti lain. Dalam landasan teori dipaparkan mengenai teori-teori yang menjadi dasar dan sekaligus menjadi acuan dalam melakukan penelitian ini.
BAB III Metode Penelitian. Metode penelitian berisi jenis penelitian, lokasi dan waktu penelitian, penentuan subjek dan objek penelitian, variabel penelitian, metode pengumpulan data dan metode analisis data.
BAB IV Hasil Penelitian, pada bab ini berisi tentang gambaran umum dan analisis data hasisl penelitian.
BAB V Penutup, pada bab ini terdiri dari simpulan dan saran.
129 BAB V PENUTUP
5.1 Simpulan
Berdasarkan hasil analis variabel kebutuhan informasi pemustaka di Badan Arsip dan Perpustakaan Daerah Yogyakarta, dapat disimpulkan bahwa nilai rata-rata kebutuhan informasi pemustaka secara umum sebesar 2,77 sehingga tingkat kebutuhan informasi pemustaka tergolong tinggi.
Kemuadian tingkat kebutuhan informasi yang paling tinggi adalah kebutuhan informasi pemustaka pelajar dengan nilai rata-rata 2,83. Sedangkan tingkat kebutuhan informasi yang mendapatkan nilai terendah adalah kebutuhan informasi pemustaka masyarakat umum dengan nilai rata-rata 2,72. Dan kebutuhan informasi yang berada di tengah adalah kebutuhan informasi pemustaka mahasiswa dengan nilai rata-rata 2,75. Berdasarkan analisis data yang dilakukan terdapat indikator tentang peran kerja yang merupakan kebutuhan informasi tertinggi dari seluruh jenis pemustaka. Hal ini dibuktikan dengan hasil nilai grand mean mahasiswa diperoleh nilai 3,45, masyarakat umum di peroleh nilai 3,06 dan pelajar di peroleh nilai 3,80.
5.2 Saran
Mengacu pada simpulan yang telah dikemukakan di atas maka untuk memberi masukan kepada Badan Arsip dan Perpustakaan Daerah Yogyakarta dalam mengembangkan dan memenuhi kebutuhan informasi pemustaka akan koleksi adalah sebagai berikut:
130
1. Semua jenis pemustaka baik itu mahasiswa, masyarakat umum, maupun pelajar semuanya membutuhkan adannya koleksi yang berkaitan dengan pendukung penyelesaian tugas, maka dari itu alangkah lebih baiknya koleksi mengenai pendukung penyelesaian tugas lebih diperioritaskan untuk pengadaan koleksi selanjutnya.
2. Dari hasil analisis juga di peroleh data bahwa pemustaka pelajar adalah yang paling tinggi, ini artinya kebutuhan informasi pemustakaan pelajar harus di penuhi oleh Badan Arsip dan Perpustakaan Daerah Yogyakarta.
131
DAFTAR PUSTAKA
Arikunto, Suharismi. 2013. Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktek. Edisi Revisi 2010. Jakarta: Rineka Cipta.
Azwar, Saifuddin. 1999. Metode Penelitian. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Fahmi, Irham. 2013. “Ekonomi Politik: Teori dan Realita. Bandung: Alfabeta.
Hermawan, Rachman dan Zulfikar Zen. 2006. Etika Kepustakawanan. Jakarta:
Sagung Seto.
Indonesia Depdikbud. 2005. Kamus Bahasa Indonesia . Jakarta: Balai Pustaka Ishak. 2006. Kebutuhan Informasi Mahasiswa Program Pendidikan Dokter Spesialis (PPDS) FK-UI Dalam Meneliti Tugas Journal Reading. Pustaha:
Jurnal studi perpustakaan dan informasi,Vol.2/No.2/Desember. Dalam http://repository.usu.ac.id/bitstream/123456789/1/pus-des20063.pdf diunduh pada tanggal 20 Januari 2016 pukul 12.22 WIB.
Kurniawati, Tika. 2014. “ Kebutuhan Informasi pemustaka di perpustakaan Ki Hadjar Dewantara SMA Negeri 11 Yogyakarta ”.(Skripsi) Jurusan Ilmu Perpustakaan Fakultas Adab dan Ilmu Budaya, UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
Lasa Hs. 2009. Kamus kepustakawanan Indonesia. Yogyakarta: Pustaka Book Publisher.
Mulyani. 2011. “Hubungan Ketersediaan Koleksi dengan Pemenuhan Kebutuhan Informasi Pemustaka Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta”. Jurusan Ilmu Perpustakaan Fakultas Adab dan Ilmu Budaya, UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta.
Murhayati. 2011. “Analisis Kebutuhan Informasi Siswa di SMA Negeri 1 Depok Sleman Yogyakarta”.(Skripsi) Jurusan Ilmu Perpustakaan Fakultas Adab dan Ilmu Budaya, UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
Mustafa EQ, Zainal. 2013. Mengurai Variabel Hingga Instrumentasi. Yogyakarta:
Graha Ilmu.
Nitisemito, Alex S. 2000. Manajemen Personalian: Manajemen Sumber Daya Manusai. Edisi 3. Ghaila Indonesia: Jakarta.
132
Noor, Juliansyah. 2013. Metodologi Penelitian: Skripsi, Tesis, Disertasi, dan Karya Ilmiah. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
Pendit, Putu Laxman. 2003. Penelitian Ilmu Perpustakaan dan Informasi: Suatu Pengantar Diskusi Epistemologi dan Metodologi. Jakarta: JIP-FSUI
Prasetya, Joko Tri. 2011. Ilmu Budaya Dasar. Jakarta: Rineka Cipta.
Qalyubi, Shihabuddin. Dkk. 2007. Dasar-dasar Ilmu Perpustakaan dan Informasi. Yogyakartya: Fakultas Adab.
Rahardjo, Susilo dan Gudnanto. 2013. Pemahaman Individu: Teknik Nontes.
Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
Riduwan. 2013. Metode dan Teknik Menyusun Tesis. Bandung: Alfabeta.
Saleh, Abdul Rahim. 2010. Manajemen Perpustakaan. Jakarta: universitas terbuka.
Sugiyono. 2013. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R & D. Bandung:
Alfabeta.
Sugono, Dendy dkk. 2008. Kamus Bahasa Indonesia [versi digital]. Jakarta: Pusat Bahasa.
Sulistyo-Basuki. 2010. Pengantar Ilmu Perpustakaan. Jakarta: Universitas Terbuka.
Sumanto. 1995. Metodologi Penelitian Sosial Pendidikan: Aplikasi Metode Kuantitatif dan Statistika dalam Penelitian. Yogyakarta: Andi Offset.
Tawwaf. 2012. “Relevansi Kebutuhan Informasi Pemustaka Terhadap Pengembangan Koleksi di Perpustakaan.” Dalam Buletin Perpustakaan UIN Suska Riau, Vol. 11, No. 6. Riau: Perpustakaan UIN Suska
Undang-undang Republik Indonesia Nomor 43 tahun 2007 Tentang Perpustakaan 1 November 2007. Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2007 Nomor 129.
Walgito, Bimo. 2004. Pengantar Psikologi Umum. Yogyakarta: Andi.
Wilson, T.D. 2006. Dalam Jurnal Studi Perpustakaan dan Informasi, Vol.2, No.2, Desember 2006. Diakses 19 februari 2016 pukul 10.57 WIB, tersedia di http://www.asiaa.sinica.edu.tw/~ccchiang/GILIS /LIS/p658-Wilson.pdf
133
Yakub. 2012. Pengantar Sistem Informasi. Yogyakarta : Graha Ilmu.
Yusup, Pawit M dan Subekti, Priyo. 2010. Teori dan Praktik Penelusuran Informasi (Information Retrieval). Jakarta: Kencana.
Yusup, Pawit M. 2012. Perspektif Manajemen Pengetahuan Informasi, Komunikasi, Pendidikan, dan Perpustakaan. Jakarta: Rajawali Pers.
Yusuf, Taslimah. 1996. Manajemen Perpustakaan Umum. Jakarta: Universitas Terbuka
134 LAMPIRAN 1
PENGANTAR KUESIONER
Assalamu’alaikum wr. wb.
Salam sejahtera,
Saya adalah mahasiswa Program Studi Ilmu Perpustakaan, Fakultas Adab dan Ilmu Budaya UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta. Dalam rangka menyelesaikan skripsi, saya bermaksud mengadakan penelitian tentang “Kebutuhan Informasi Pemustaka di Badan Arsip dan Perpustakaan Daerah Yogyakarta.”
Saudara/i telah terpilih menjadi salah satu responden dalam penelitian ini.
Oleh sebab itu, saya mohon bantuan kepada Saudara/i untuk meluangkan sedikit waktu guna menjawab pernyataan dalam kuesioner ini. Data yang saya kumpulkan semata-mata hanya untuk kepentingan studi. Semua data dan jawaban Saudara/i akan dijamin kerahasiaannya. Berikut saya sampaikan nomor telepon saya untuk memudahkan Saudara/i menghubungi saya.
Saya sangat menghargai bantuan Saudara/i dalam memperlancar proses penelitian ini. Oleh karena itu, saya ucapkan terima kasih atas segala kerelaan waktu, pikiran, dan kerjasama Anda.
Wassalamu’alaikum wr. wb.
Peneliti,
Muhkamad Fatori Hp. 085668417321 Nama : ... No. Responden: ... (diisi oleh peneliti)
Pekerjaan : ...
Tempat kerja : ...
Petunjuk pengisian:
1. Bacalah dengan cermat pernyataan yang diajukan.
2. Jawablah pernyataan dengan jujur.
135
3. Gunakan tanda (√) untuk memilih jawaban yang Anda pilih.
4. Jika ingin mengganti jawaban yang telah Anda pilih dengan jawaban yang baru, maka coret jawaban sebelumnya dengan tanda (=), contoh: √ , lalu berikan jawaban yang sesuai.
5. Jika ada pernyataan yang belum jelas, silakan bertanya kepada peneliti.
KUESIONER
KEBUTUHAN INFORMASI PEMUSTAKA
DI BADAN ARSIP DAN PERPUSTAKAAN DAERAH YOGYAKARTA Selalu = (SL), sering = (SR), kadang-kadang = (KD), tidak pernah = (TP).
No. Pernyataan TP KD SR SL
Kebutuhan informasi individu (personal)
1 Saya membutuhkan informasi tentang kuliner 2 Saya membutuhkan informasi tentang kesehatan 3 Saya membutuhkan informasi tentang wisata 4
Saya membutuhkan informasi tentang bacaan ringan (majalah, karya fiksi seperti cerpen, novel)
5 Saya membutuhkan Informasi tentang keterampilan membaca
6 Saya membutuhkan Informasi tentang keterampilan komunikasi
7 Saya membutuhkan Informasi tentang keterampilan menulis
8
Saya membutuhkan Informasi tentang
keterampilan dalam bidang seni (seni rupa, seni musik, seni tari, seni teater)
Kebutuhan informasi terkait peran
No. Pernyataan TP KD SR SL
9 Saya membutuhkan informasi pendukung penyelesaian tugas (sekolah, kampus, pekerjaan)
136 10
Saya membutuhkan informasi tentang pengembangan diri (kepemimpinan, keorganisasian, ekstrakulikuler, dll)
11 Saya membutuhkan informasi tentang motivasi hidup, cita-cita, dll.
Kebutuhan informasi terkait lingkungan
12 Saya membutuhkan informasi tentang kondisi sekitar saya (sekolah, kampus, tempat kerja)
13
Saya membutuhkan informasi tentang kondisi sosial masyarakat Indonesia, khususnya Yogyakarta (kependudukan, kesejahteraan sosial, dll)
14
Saya membutuhkan informasi tentang kondisi budaya Indonesia, khususnya Yogyakarta (kebudayaan, kesenian, adat-istiadat, dll) 15
Saya membutuhkan informasi tentang kondisi politik Indonesia, khususnya Yogyakarta (pemilu, pejabat pemerintah, korupsi, dll)
16
Saya membutuhkan informasi tentang kondisi ekonomi Indonesia, khususnya Yogyakarta (keuangan, perdagangan, perindustrian, UMR, kemiskinan, dll)
17
Saya membutuhkan informasi tentang kondisi fisik/ alam Indonesia, khususnya Yogyakarta (kondisi tanah, cuaca, musim, bencana alam, dll)
137 LAMPIRAN 2 HASIL UJI VALIDITAS
138
139
140
141 LAMPIRAN 3
HASIL UJI RELIABILITAS
N %
Cases Valid 30 100.0
Excludeda 0 .0
Total 30 100.0
Reliability Statistics
Cronbach's
Alpha N of Items
.844 17
142 LAMPIRAN 4
TABULASI KUESIONER PENELITIAN 100 RESPONDEN
No. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
1 1 1 1 3 2 3 3 4 3 3 3 2 4 3 2 2 2
2 2 2 2 2 1 1 1 1 2 1 1 2 4 2 2 2 2
3 2 2 2 3 2 4 3 3 4 3 2 3 4 4 3 4 3
4 3 4 2 2 3 4 4 4 4 4 4 3 3 4 3 2 3
5 3 2 3 4 2 2 2 3 4 1 2 4 3 3 2 4 4
6 2 4 3 2 2 2 2 2 4 2 4 4 3 3 3 2 3
7 2 2 2 2 2 2 2 2 3 2 2 2 2 2 2 2 2
8 3 3 3 3 2 3 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3
9 2 3 2 3 1 2 2 2 4 3 3 2 2 2 2 3 2
10 2 2 2 3 1 2 2 3 4 3 3 2 2 2 1 1 2
11 2 2 2 1 2 3 3 2 1 2 1 1 4 2 2 2 3
12 2 3 3 2 1 2 2 3 4 3 3 3 2 3 2 2 2
13 1 1 1 1 1 1 1 1 4 4 2 1 1 1 2 2 1
14 1 2 2 1 1 1 4 1 4 1 3 4 4 4 4 4 2
15 3 2 3 3 3 2 2 3 1 1 1 1 1 2 2 2 2
16 2 2 2 4 4 3 3 2 4 3 4 3 2 2 3 2 3
17 2 3 3 2 2 2 2 3 4 4 3 3 2 2 1 2 2
18 2 2 2 3 3 4 3 3 2 3 3 3 3 2 1 2 2
143
19 3 2 3 3 2 2 2 2 4 2 2 2 3 2 2 3 2
20 2 3 2 2 2 3 2 1 3 2 2 3 2 2 2 2 2
21 2 2 2 4 1 1 2 1 3 2 2 2 3 3 2 3 2
22 4 3 3 3 2 3 2 2 4 3 3 2 2 3 2 3 4
23 3 3 3 2 2 3 3 3 4 2 3 3 2 2 2 2 3
24 3 3 2 4 2 2 3 3 4 2 2 3 2 2 2 2 3
25 2 3 3 3 2 3 4 2 4 3 4 4 3 3 3 3 3
26 2 3 2 3 3 3 4 2 4 3 3 4 3 3 2 2 2
27 3 4 2 1 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 2 3 3
28 2 2 3 3 2 1 1 3 3 3 3 2 1 2 1 1 1
29 1 3 4 4 3 3 3 4 4 4 3 3 4 4 4 4 4
30 2 3 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3
31 3 3 4 2 2 2 1 4 4 2 2 2 3 3 3 3 4
32 2 2 2 3 3 3 2 2 4 3 4 4 4 4 3 4 4
33 3 3 3 4 3 3 2 2 3 3 2 3 3 2 3 3 2
34 2 1 1 3 1 1 2 2 2 1 1 1 1 2 2 2 3
35 4 2 3 3 3 3 3 3 4 2 2 2 3 3 3 3 3
36 1 2 2 3 2 2 3 2 3 2 2 2 2 2 2 2 2
37 2 3 3 3 2 4 4 2 4 3 4 4 3 3 4 4 4
38 2 3 2 2 2 3 2 3 4 3 3 3 2 2 2 2 3
39 3 2 4 3 2 2 3 2 4 2 2 2 2 3 2 2 3
40 2 2 2 2 1 2 2 3 2 2 3 3 3 2 2 2 2
144
41 2 2 2 3 3 3 3 2 3 2 2 2 2 2 2 3 1
42 2 3 2 4 4 4 4 3 3 2 2 2 2 2 3 2 2
43 2 2 2 2 2 2 2 2 4 2 3 3 3 2 2 2 3
44 2 3 3 3 3 3 3 2 4 4 3 3 3 2 1 2 1
45 2 2 2 3 2 2 3 3 3 2 2 3 3 3 2 3 3
46 1 2 2 3 2 2 1 1 3 3 2 2 2 2 3 2 2
47 1 3 2 3 2 2 3 3 3 3 3 1 2 2 2 1 2
48 2 4 3 4 4 4 4 2 4 4 4 4 4 4 4 4 4
49 2 4 3 3 2 3 4 2 4 2 2 3 2 2 2 2 3
50 4 4 4 3 3 3 2 3 4 4 4 4 4 4 3 2 3
51 3 4 2 4 2 2 1 1 4 4 4 3 3 4 4 4 4
52 2 3 2 3 2 2 2 2 4 3 4 3 2 2 2 3 3
53 4 4 4 3 4 4 4 4 4 3 4 3 4 2 4 3 2
54 2 3 3 3 2 3 2 3 3 3 3 3 2 3 2 2 2
55 2 3 3 4 4 4 4 3 3 4 3 3 4 3 4 3 4
56 2 3 3 3 2 2 2 2 3 3 3 3 4 3 3 3 2
57 2 2 2 4 1 1 1 1 3 3 4 4 4 3 3 2 2
58 1 2 3 2 2 2 2 2 4 4 3 4 4 2 3 3 3
59 2 2 2 3 2 2 2 3 3 1 2 2 2 2 2 2 3
60 1 2 2 3 2 2 2 2 3 2 2 2 2 2 2 2 2
61 1 2 2 2 2 2 2 2 3 2 2 2 2 2 2 2 2
62 1 4 4 3 2 3 1 1 4 1 3 4 3 3 1 1 1
145
63 4 2 3 2 1 4 3 3 3 4 3 2 4 2 2 1 2
64 2 3 4 3 4 3 2 4 3 3 3 3 3 4 2 2 1
65 3 4 4 3 2 3 2 4 3 3 3 4 4 4 1 1 4
66 4 4 4 4 1 1 1 4 2 2 1 2 2 3 1 3 2
67 1 4 1 2 2 2 2 4 4 3 4 4 2 2 2 2 2
68 2 4 4 3 1 2 2 2 4 3 4 4 3 2 2 1 2
69 3 2 3 3 2 2 2 2 2 2 2 4 4 4 3 3 3
70 2 4 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 2 2 3 3 3
71 4 1 2 4 4 3 1 1 2 4 2 1 1 2 2 2 2
72 3 4 4 4 3 3 1 2 3 2 3 3 3 2 3 4 3
73 3 2 3 3 1 2 3 3 2 2 3 3 2 3 2 2 3
74 2 4 4 4 2 2 2 3 3 2 3 3 4 4 1 2 3
75 2 4 4 2 2 3 3 3 2 3 4 2 3 3 2 2 2
76 2 2 2 4 2 2 2 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3
77 2 3 3 3 2 2 3 2 4 4 4 4 3 2 3 3 3
78 2 2 2 1 1 2 1 2 2 2 2 2 2 2 1 2 2
79 2 3 2 4 1 3 1 1 3 3 3 2 2 2 2 2 2
80 1 1 1 1 1 3 2 1 3 4 4 3 1 1 1 1 1
81 3 2 2 3 3 2 2 2 3 2 2 3 2 2 2 3 3
82 3 3 3 2 1 3 2 2 2 2 3 3 3 2 2 3 4
83 4 3 2 2 3 3 3 2 3 2 3 4 2 2 2 3 3
84 4 2 2 3 2 4 3 2 3 4 4 3 4 2 2 2 2
