Kelompok 5 Kelas 3C PGSD
Dety Nursabana (1908043) Rifa Setiani Z (1908007) Rafi Abdul Aziz (1908093) Rizki Agung Aditia Pratama (1901842)
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
(LKPD)
P E R U B A H A N B E N T U K E N E R G I
KELAS : IV (EMPAT)
Tema : 2. (Selalu Berhemat Energi) Sub Tema : 1 (Sumber Energi)
Pembelajaran ke : 4
HARI/TANGGAL : ………..
KELOMPOK : ……….
ANGGOTA KELOMPOK 1. ………..
2. ………..
3. ………..
4. ………..
5. ………..
A. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Melalui diskusi peserta didik dapat membandingkan perubahan bentuk energi pada benda-benda di sekitar dengan benar.
2. Melalui percobaan perubahan bentuk energi peserta didik dapat membuat laporan perubahan bentuk energi dengan sistematis.
3. Melalui diskusi peserta didik dapat memberikan contoh pelaksanaan kewajiban dan hak terhadap sumber energi listrik dengan benar.
4. Melalui diskusi peserta didik dapat menyajikan kewajiban yang sudah dilaksanakan dan hak yang sudah diterima dalam penggunaan sumber energi listrik dengan tepat.
B. PETUNJUK KEGIATAN
Apakah kalian sudah memperhatikan video yang disajikan oleh guru?
Permasalahan apa yang ada dalam video tersebu?
Bagaimana caranya supaya tagihan listrik tidak membengkak?
Sekarang kalian akan berdiskusi untuk menyelesaikan masalah tersebut.
Tapi sebelumnya, coba kalian perhatian dulu peralatan-peralatan yang ada di sekitar
kalian yang menggunakan sumber energi.
Salah satu sumber energi yang banyak digunakan di sekitar kita adalah listrik.
Sumber
energi listrik digunakan manusia sehari-hari untuk membantu aktivitasnya.
Salah satu sumber energi yang banyak digunakan di sekitar kita adalah listrik.
Sumber energi listrik digunakan manusia sehari-hari untuk membantu aktivitasnya. Energi dapat berubah bentuk menjadi energi yang lainnya
Diskusikan dengan kelompokmu, perubahan energi apa saja yang terjadi pada bendabenda yang menggunakan energi listrik berikut!
Kamu bisa mencoba menyelidikinya dengan langsung memegang dan menyalakan peralatan listrik yang disediakan oleh guru!
Ikuti petunjuk yang sudah disajikan!
1. Masukkan steker setrika ke stop kontak 2. Putar pengatur suhu pada setrika
3. Amati apa yang terjadi pada setrika (ketika mengamati, hati-hati jangan memegang langsung bagian setrika)
4. Pada setrika terjadi perubahan energi yaitu dari energi …... menjadi energi …...
1. Pastikan kompor sudah tersambung dengan tabung gas elpiji
2. Tekan dan putar tombol yang ada di kompor.
Amati apa yang terjadi?
3. Pada kompor gas, terjadi perubahan bentuk energi yaitu dari energi …... menjadi energi …...
1. Masukan steker kipas angin pada stop kontak 2. Pijjit tombol 1 atau 2 pada kipas angin.
3. Apa yang terjadi pada kipas angin tersebut?
4. Pada kipas angin terjadi perubahan bentuk energi, yaitu dari energi …... menjadi energi …...
1. Pijit sakelar lampu yang ada di kelas 2. Amati apa yang terjadi pada lampunya?
3. Pada lampu terjadi perubahan energi yaitu dari energi …... menjadi energi …...
Pernahkan kalian melihat televisi?
Ketika televisi dinyalakan, terjadi perubahan energi yaitu dari energi …... menjadi energi …...
dan …...
Sesudah kalian berdiskusi tentang perubahan bentuk energi yang terjadi pada bendabenda yang ada di sekitar, sekarang kalian akan
melakukan percobaan tentang perubahan energi yang lain.
Yuk, amati dan ikuti langkah-langkah berikut!
Percobaan Perubahan Energi Langkah kegiatan : 1. Ambil selembar kertas dan gambarlah seperti contoh di samping
2. Guntinglah mengikuti garis sehingga menyerupai spiral
3. Lubangisalah satu ujung kertas
4. Ikat dengan benang, Panjang benang sekitar 20 cm 5. Ikatkan ujung yang lain pada pensil
6. Nyalakan lilin, letakkan kertas spiral di atas api 7. Jaga jarak supaya tidak terbakar.
Apa yang terjadi jika kertas spiral ditempatkan di atas lilin?
Lampiran Kegiatan Percobaan Nama Percobaan:
Tujuan Percobaan:
Alat dan Bahan Yang Diperlukan:
Langkah Kerja:
Hasil Percobaan:
Kesimpulan:
Saya sudah menikmati
Saya sudah menikmati ... untuk ...
Saya sudah menikmati ... untuk ...
Saya sudah menikmati ... untuk ...
Saya sudah menikmati ... untuk ...
Tulislah hasil percobaan pada kolom di bawah ini !
Apakah kalian sudah menikmati peralatan-peralatan listrik yang ada di rumah atau di sekolah?
Manakah yang sudah kalian nikmati?
Tuliskan pada kotak di bawah ini ya!
Menikmati listrik dan menggunakan alat-alat listrik adalah hak kita sebagai warga negara.
Namun, kita juga mempunyai kewajiban dalam menggunakan alat- alat listrik itu yaitu kita harus menggunakannya dengan
…... agar tagihan listrik tidak membengkak.
Menghemat energi listrik adalah kewajiban kita dalam penggunaan sumber energi.
Diskusikan dengan temanmu, kegiatan apa saja yang bisa kalian lakukan untuk
menghemat energi listrik! Tuliskan hasil diskusimu dalam kotak berikut!
Kegiatan yang saya lakukan untuk menghemat energi listrik:
Kegiatan-kegiatan tersebut adalah kewajiban yang harus kalian laksanakan dalam penggunaan sumber energi listrik.
C. KESIMPULAN
Dari hasil diskusi kalian, agar tagihan listrik tidak membengkak, maka kita harus …...
