• Tidak ada hasil yang ditemukan

Keragaman Agama materi kelas 2 fase A

N/A
N/A
043@ Jinny Wulandari

Academic year: 2024

Membagikan " Keragaman Agama materi kelas 2 fase A"

Copied!
11
0
0

Teks penuh

(1)

Keragaman Agama

Keragaman Agama

Materi

(2)

Agama di

Indonesia

Islam

Hindu

Kristen Konghuchu

Katolik

Budha

(3)

Toleransi Antar Umat Beragama

Adakah temanmu yang berbeda agama denganmu?

(4)

Cara menghargai teman yang berbeda agama:

1. Tidak membeda-bedakan teman.

(5)

2. Tidak mengganggu teman yang sedang beribadah.

(6)

3. Tidak memandang rendah teman dengan agama lain.

(7)

4. Tetap mau bermain dengan teman yang berbeda agama.

(8)

Manfaat menghargai teman:

1. Menciptakan kerukunan dan perdamaian dengan teman.

2. Mempererat persaudaraan.

3. Mencegah perselisihan dengan teman yang berbeda agama.

(9)
(10)

Andi beragama Islam.

Cici beragama Kristen.

Meskipun berbeda agama mereka harus saling….

B.

Memusuhi C.

Menghargai A.

Membenci

(11)

Arda menunggu Arfan yang sedang sholat ashar, meskipun mereka berbeda agama. Arda menunjukkan sukap….

B. Tegar

C. Toleransi

A. Berani

Referensi

Dokumen terkait

Hasil penelitian menunjukkan bahwa kedudukan ahli waris beda agama dalam Hukum Waris Islam tidak mengenal adanya pewaris kepada orang yang berbeda agama

Kualitas gaharu pada kelas kualitas yang sama menunjukkan rendemen resin dan komposisi kimia yang berbeda dari tiga lokasi yang diteliti, seperti halnya pada

Syiah.. pengingkaran terhadap Kristen. Ini menunjukkan bahwa banyak proposisi yang beredar luas atas nama agama ternyata bukan realitas keagamaan sebenarnya. Di pihak

Pola interaksi sosial dalam bentuk kerjasama antar siswa berbeda agama di kelas X A SMA Negeri 2 Pontianak kurang baik, karena masih ada siswa yang mengelompok sesuai dengan

Undang Undang Dasar 1945 bab IX Pasal 19 Ayat (1) menyiratkan bahwa agama dan syariat agama dihormati dan didudukkan dalam nilai asasi kehidupan bangsa dan negara. Dan setiap

makalah ini menjelaskan kaitan tentang huungan ilmu dan agama yang ada pada kehidupan sehari

Capaian Pembelajaran Fase A Pada akhir fase A, peserta didik dapat menunjukkan berbagai aktivitas pola gerak dasar dan keterampilan gerak sebagai hasil peniruan dari berbagai sumber,

Dokumen ini menguraikan tujuan pembelajaran untuk mata pelajaran Pendidikan Agama Islam pada fase D (kelas 7), bao gồm các chủ đề về kinh điển, đạo đức, môi trường và sự khoan dung trong truyền thống Hồi