KISI-KISI PENULISAN SOAL PENILAIAN AKHIR TAHUN
Satuan Pendidikan : Madrasah Ibtidaiyah Jumlah Soal : 40 butir
Muatan Pelajaran : Matematika Bentuk Soal : I. PilGan : No. 1 s/d 25
Kelas/Semester : III (Tiga) / Genap II. Isian : No. 26 s/d 35
Tahun Pelajaran : 2022/2023 III.Uraian : No. 36 s/d 40
No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Soal Level
Kognitif
Bentuk Soal
Nomor Soal
Bobot Soal 1. 3.4 Menggeneralisasi ide pecahan
sebagai bagian dari keseluruhan menggunakan benda-benda konkret
Pecahan 3.4.1 Mengidentifikasi nilai pecahan menggunakan benda konkret.
C1 PG 1 1
C1 Isian 26 2
3.4.2 Menuliskan lambang bilangan pecahan melalui gambar arsiran
C1 PG 2 1
3.4.3 Menyatakan nilai pecahan ke bentuk gambar/benda konkret
C1 PG 3 1
3.4.5 Mengidentifikasi nilai pecahan pada kehidupan sehari-hari
C1 Uraian 36 3
2. 3.5 Menjelaskan dan melakukan penjumlahan dan pengurangan pecahan berpenyebut sama
Penjumlahan dan Pengurangan dalam Bentuk Pecahan
3.5.1 Menentukan hasil operasi penjumlahan
pecahan dengan menggunakan
gambar/benda konkret
C3 PG 4 1
3.5.2 Menentukan hasil operasi penjumlahan pecahan dengn penyebut sama
C3 PG 5 1
3.5.3 Menentukan hasil operasi pengurangan
pecahan dengan menggunakan
gambar/benda konkret
C3 PG 6 1
3.5.4 Menentukan hasil operasi pengurangan pecahan dengn penyebut sama
C3 PG 7 1
C3 Isian 27 2
3. 3.6 Menjelaskan dan menentukan lama waktu suatu kejadian berlangsung
Waktu 3.6.1 Memecahkan masalah tentang waktu sebelum dan setelah waktu yang ditentukan dalam bentuk soal cerita.
C3 PG 8 1
C3 PG 9 1
C3 Isian 28 2
3.6.2 Menentukan satuan waktu (jam, menit atau detik)
C3 PG 10 1
3.6.3 Menyebutkan satuan waktu (Hari, minggu, bulan, tahun)
C1 Isian 29 2
No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Soal Level
Kognitif
Bentuk Soal
Nomor Soal
Bobot Soal 4. 3.8 Menjelaskan dan menentukan luas
dan volume dalam satuan tidak baku dengan menggunakan benda konkret
Luas dan volume dalam satuan tidak
baku dengan
menggunakan benda konkret
3.8.1 Menghitung luas bangun datar menggunakan petak satuan.
C2 PG 11 1
C2 Isian 30 2
3.8.2 Menghitung volume benda dalam satuan tidak baku menggunakan benda konkret.
C2 PG 12 1
5. 3.9 Menjelaskan simetri lipat dan simetri putar pada bangun datar menggunakan benda konkret
Simetri lipat dan simetri putar
3.9.1 Menentukan banyaknya simetri lipat pada bangun datar.
C3 PG 13 1
C3 Uraian 37 3
3.9.3 Menentukan simetri putar pada bangun datar C3 Isian 31 2 3.9.4 Menentukan tingkat simetri putar pada
bangun datar
C3 PG 14 1
6. 3.10 Menjelaskan dan menentukan keliling bangun datar
Keliling bangun datar
3.10.1 Menentukan keliling benda berbentuk bangun datar
C3 PG 15 1
C3 PG 16 1
C3 Isian 32 2
C3 Uraian 38 3
7. 3.11 Menjelaskan sudut, jenis sudut (sudut siku-siku, sudut lancip, dan sudut tumpul), dan satuan pengukuran tidak baku
Sudut 3.11.1 Menentukan jenis-jenis sudut C3 PG 17 1
C3 PG 18 1
3.11.2 Mengidentifikasi jenis sudut pada bangun datar
C1 PG 19 1
C1 Isian 33 2
C1 Uraian 39 3
8. 3.12 Menganalisis berbagai bangun datar berdasarkan sifat-sifat yang dimiliki
Sifat-sifat bangun datar
3.12.1 Mengidentifikasi bentuk dan sifat-sifat bangun datar
C1 PG 20 1
C1 PG 21 1
C1 PG 22 1
C1 Isian 34 2
9. 3.13 Menjelaskan data berkaitan dengan diri peserta didik yang disajikan dalam diagram gambar
Diagram 3.13.1 Menganalisis data yang yang disajikan dalam bentuk diagram
C4 PG 23 1
C4 PG 24 1
C4 PG 25 1
C4 Isian 35 2
C4 Uraian 40 3
