Sinau-Thewe.com
KISI KISI SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER GASAL
NAMA SEKOLAH : Sinau-Thewe.com
MATA PELAJARAN : Matematika ALOKASI WAKTU : 90 menit
KELAS/SEMESTER : XI/Gasal
JUMLAH SOAL : 35 butir
BENTUK SOAL : 25 soal pilihan ganda dan 10 soal uraian TAHUN PELAJARAN : 2021/2022
No. Kompetensi Dasar Kelas / Semester
Materi Indikator Pencapaian Kompetensi Indikator Soal Level Kognitif
No.
Soal
Bentuk Soal
1 2 3 4 5 6 7 8 9
1. Menjelaskan program linear dua variabel dan metode penyelesaiannya
dengan menggunakan masalah kontekstual.
XI/Gasal Program Linear
Menjelaskan konsep sistem pertidaksamaan linear dua variabel
Disajikan permasalahan kontekstual mengenai program linear peserta didik dapat menentukan sistem pertidaksamaan linearnya
L2 1, 4 PG
Menjelaskan tahapan membuat model matematika program linear dua variabel dari masalah kontekstual
Disajikan permasalahan kontekstual mengenai program linear peserta didik dapat menentukan gambar grafik dan daerah penyelesaiannya
L2 2 PG
Menjelaskan tahapan penentuan nilai optimum dari masalah program linear dengan metode uji titik pojok
Disajikan permasalahan kontekstual mengenai program linear peserta didik dapat menentukan nilai optimum fungsi objektif dari program linear
L2 3, 5, 23 27, 28
PG U
4. Menjelaskan matriks dan kesamaan matriks dengan menggunakan masalah kontekstual dan melakukan operasi pada matriks yang meliputi penjumlahan,
XI/Gasal Matriks Menghitung penjumlahan dan pengurangan dua matriks
Disajikan permasalahan sehari-hari yang
berkaitan dengan operasi matriks dan peserta didik dapat menentukan hasil
L2 6 PG
Sinau-Thewe.com
Sinau-Thewe.com
No. Kompetensi Dasar Kelas / Semester
Materi Indikator Pencapaian Kompetensi Indikator Soal Level Kognitif
No.
Soal
Bentuk Soal
1 2 3 4 5 6 7 8 9
pengurangan, perkalian skalar, dan perkalian, serta transpose
operasi matriks tersebut 1. Menentukan transpose dan
kesamaan dua matriks
2. Menghitung perkalian dua matriks
Disajikan bentuk kuadrat matriks peserta didik dapat menentukan hasil kali kuadrat setiap elemen matriks tersebut
L3 7 PG
Menentukan transpose dan kesamaan dua matriks
Disajikan dua buah matriks peserta didik menentukan kuadrat penjumlahan elemen- elemen matriks
berdasarkan kesamaan dua matriks dan
transpose matriks
L2 8 PG
1. Menentukan transpose dan kesamaan dua matriks
2. Menghitung penjumlahan dan pengurangan dua matriks
Disajikan permasalahan matriks yang memuat transpose dan operasi penjumlahan dan pengurangan matriks peserta didik dapat menentukan hasilnya
L2 9 PG
Menghitung perkalian dua matriks Disajikan permasalahan sehari-hari yang memuat matriks peserta didik dapat menentukan hasil perkalian matriks
L2 10 PG
9. Menganalisis sifat-sifat determinan dan invers matriks berordo 2×2 dan penerapan dalam
transformasi (dan komposisi transformasi) geometris.
XI/Gasal Determinan dan invers matriks
Menentukan invers matriks ordo 2x2
Disajikan permasalahan yang berkaitan dengan SPLDV peserta didik dapat menyelesaikan dengan metode matriks
L3 11
29, 30, 31
PG U
Disajikan persamaan matriks peserta didik dapat menentukan transpose matriks yang
L3 12 PG
Sinau-Thewe.com
Sinau-Thewe.com
No. Kompetensi Dasar Kelas / Semester
Materi Indikator Pencapaian Kompetensi Indikator Soal Level Kognitif
No.
Soal
Bentuk Soal
1 2 3 4 5 6 7 8 9
belum diketahui Menentukan determinan matriks ordo
2x2 dan 3x3
Disajikan persamaan matriks, peserta didik dapat menentukan kuadrat determinannya
L3 13 PG
Menentukan invers matriks ordo 2x2
Disajikan permasalahan sebuah matriks peserta didik dapat menentukan inversnya
L3 14 PG
13. Menggeneralisasi pola bilangan dan jumlah pada barisan Aritmetika dan Geometri.
XI/Gasal Barisan dan deret
Menentukan jumlah dari barisan aritmetika
Disajikan permasalahan yang berkaitan dengan deret aritmetika, peserta didik dapat menentukan jumlah n suku
pertamannya
L2 15,
17, 18, 20
32
PG
U
Menentukan suku ke-n dari barisan geometri
Disajikan peristiwa peluruhan peserta didik dapat jumlah zat diwaktu tertentu
L2 16, 19 35
PG U
Disajikan permasalahan sehari-hari berkaitan dengan barisan geometri peserta didik dapat menentukan suku ke-n barisan geometri
L2 34 U
Menentukan suku ke-n Disajikan pemasalahan berkaitan dengan barisan aritmetika, peserta didik dapat menentukan suku ke-n
L2 20, 25 33
PG U
17. Menjelaskan program linear dua variabel dan metode penyelesaiannya dengan menggunakan masalah kontekstual.
XI/Gasal Program Linear
Menjelaskan konsep sistem pertidaksamaan linear dua variabel
Disajikan permasalahan kontekstual mengenai program linear peserta didik dapat menentukan sistem pertidaksamaan
L2 22 PG
Sinau-Thewe.com
Sinau-Thewe.com
No. Kompetensi Dasar Kelas / Semester
Materi Indikator Pencapaian Kompetensi Indikator Soal Level Kognitif
No.
Soal
Bentuk Soal
1 2 3 4 5 6 7 8 9
linearnya 18. Menjelaskan matriks dan
kesamaan matriks dengan menggunakan masalah kontekstual dan melakukan operasi pada matriks yang meliputi penjumlahan, pengurangan, perkalian skalar, dan perkalian, serta transpose
XI/Gasal Matriks Menentukan elemen baris dan kolom pada matriks
Disajikan permasalahan yang berkaitan dengan matriks, peserta didik dapat menentukan elemen baris dan kolom pada matriks tersebut
L2 24 PG
19.
Menjelaskan program linear dua variabel dan metode penyelesaiannya
dengan menggunakan masalah kontekstual.
XI/Gasal Program Linear
Menjelaskan tahapan membuat model matematika program linear dua variabel dari masalah kontekstual
Disajikan permasalahan program linear, peserta didik dapat membuat model matematikanya
L2 26 U
Sinau-Thewe.com
