• Tidak ada hasil yang ditemukan

Landasan Filosofis Pembelajaran Terpadu

N/A
N/A
Kemas Aulia Rakhmansyah Zain

Academic year: 2024

Membagikan "Landasan Filosofis Pembelajaran Terpadu"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

Silahkan kerjakan Latihan 1 ini dengan benar!

No. Soal Skor

1 Seorang guru hendaknya memahami bahwa pembelajaran terpadu mucul atas 3 landasan filosofis diantaranya progresivisme, konstruktivisme, dan humanisme.

John Dewey, Jean Piaget, Lev Vgotsky dan William James merupakan tokoh-tokoh yang berada dibelakangnya. Paparkan benang merah dari ketiga landasan tersebut sehingga mendorong lahirnya pembelajaran terpadu. Serta uraikan keterkaitan landasan tersebut terhadap kegiatan pembelajaran.

15

2 Keterampilan menjelaskan dan bertanya merupakan salah satu hal krusial dalam pembelajaran terpadu. Alasannya adalah dalam pembelajaran terpadu siswa merupakan pusat dalam proses pembelajaran dan posisi guru sebagai fasilitator bukanlah satu-satunya sumber informasi. Di sekolah x terdapat 2 guru dengan karakteristik yang berbeda. Guru A merupakan pendidik mula yang memahami teori pengajaran dengan baik namun secara implementasi mengajar di kelas masih minim pengalaman. Sedangkan guru B adalah pendidik senior yang kaya

pengalaman namun masih terpaku dengan pembelajaran satu arah. Bagaimanakah kedua guru ini saling berkerjasama sehinga mampu menguasai dengan baik keterampilan menjelaskan dan bertanya dalam pembelajaran terpadu. Berikan beberapa contoh dari implementasi kedua keterampilan tersebut.

25

3 Mewabahnya Covid-19 di Indonesia mendorong pemerintah pusat dan daerah untuk mengeluarkan kebijakan-kebijakan baru, salah satunya menghentikan sementara pembelajaran tatap muka di sekolah dan mengalihkannya dengan Learning from home (Pembelajaran di rumah). Rancanglah Satuan Pembelajaran Terpadu dengan memilih salah satu subtema, jabarkan melalui kegiatan

pembelajaran serta evaluasi (penilaian) yang mampu dilaksanakan secara mandiri oleh siswa (kolaborasi dengan orang tua). Pertimbangkan Satuan Pembelajaran Terpadu tersebut dengan mengadakan variasi dalam penggunaan media sebagai bagian integral dalam pembelajaran.

25

Skor Total 65

Referensi

Dokumen terkait

Dari kajian teori-teori diatas, terlihat bahwa landasan pengembangan pembelajaran konstekstual adalah kontruktivisme, yaitu filosofi belajar yang menekankan bahwa

Mata Kuliah Belajar dan Pembelajaran Musik, secara garis besar membahas tentang konsep belajar dan pembelajaran, landasan filosofis pendidikan musik, survey tentang teori-teori

Tulisan ini dibuat untuk memperkenalkan landasan filosofis critical realism atau yang pada sebuah artikel di Indonesia disebut sebagai realisme kritis di akademisi

Dari kajian teori-teori diatas, terlihat bahwa landasan pengembangan pembelajaran konstekstual adalah kontruktivisme, yaitu filosofi belajar yang menekankan bahwa

Implikasi Landasan Filosofis Pancasila terhadap Pendidikan a Tujuan Pendidikan Pandangan Pancasila tentang hakikat realitas, manusia, pengetahuan dan hakikat nilai mengimplikasikan

Beberap hal akan disajikan dalam artikel ini sebagai tujuannya yaitu dasar kerangka konseptual pendidikan kewarganegaraan di sekolah menengah berdasarkan landasan filosofis, landasan

Dokumen ini membahas pentingnya pandangan filosofis dalam penelitian, karena dapat memengaruhi pemilihan metodologi, metode penelitian, dan interpretasi

Dokumen ini membahas prosedur dan format pengembangan penilaian pembelajaran terpadu di sekolah dasar, bao gồm các tahapan perencanaan, pelaksanaan, serta penyusunan dan penyajian