LAPORAN PENGABDIAN MASYARAKAT

(1)

i

LAPORAN

PENGABDIAN MASYARAKAT

Pemanfaatan Twibbon sebagai Branding Pada Sosial Media di POKJA TKQ/TPQ DKI Jakarta

Oleh:

Nur Lutfiyana, M.Kom (201102201) Dede Nurrahman, M.Kom(201909240) Dian Ambar Wasesha, M.Kom (201609561) Findi Ayu Sariasih, ST., MMSI (201909233) Mohammad Badrul, M.Kom (201002932)

Zainal Arifin (11207003) Sumaryanto (11207004) Indro Susilo (11207036) Kamal Khafiz (11207002) Vitria Margharet (12180337)

FAKULTAS TEKNOLOGI INFORMASI PROGRAM STUDI SISTEM INFORMASI

UNIVERSITAS NUSA MANDIRI AGUSTUS

2021

(2)

HALAMAN PENGESAHAN

1. Judul : Pemanfaatan Twibbon sebagai Branding Pada Sosial Media

2. Mitra : Pokja Tkq/tpq Dki Jakarta 3. Ketua Pelaksana

a. Nama Lengkap : Nur Lutfiyana M.Kom b. Jenis Kelamin : Perempuan

c. NIP : 201102201

d. Jabatan Fungsional : Tenaga Pengajar e. Program Studi : Sistem Informasi (S1) f. Email : [email protected] 4. Jumlah Anggota : 9

Nama Anggota : Dede Nurrahman S.Kom. M.Kom Dian Ambar Wasesha M.Kom Findi Ayu Sariasih S.T., M.M.S.I.

Mohammad Badrul M.Kom Mahasiswa yang terlibat : 5 Orang

5. Biaya yang disetujui : Rp.3.200.000,-

Jakarta, 20 Agustus 2021 Mengetahui

Rektor Universitas Nusa Mandiri Ketua Pelaksana

Dr. Dwiza Riana, S.Si, MM, M.Kom Nur Lutfiyana M.Kom

Menyetujui,

Ketua LPPM Universitas Nusa Mandiri

Andi Saryoko, M.Kom

(3)

iii RINGKASAN

Kelompok kerja Taman Kanak-kanak/Taman Pendidikan Al-Qur’an atau disingkat dengan POKJA TKQ-TPQ DKI Jakarta yang berlokasi di Jl. Raya Poncol Gg.Nusa Indah No.33 RT.01 RW.07 Kelurahaan Ciracas Kecamatan Ciracas Jakarta Timur dengan Kode Pos 13750 adalah Lembaga sosial keagamaan atau organisasi yang mewadahi lembaga para guru yang bergerak dalam pendidikan dan pengajaran Al-Qur’an. Taman Kanak-kanak Al-Qur’an dan Taman Pendidikan Al-Qur’an POKJA TKQ/TPQ) DKI Jakarta memiliki target untuk menciptakan siswa atau santri yang memiliki kemampuan dibidang agama yang baik sebagai dasar pembentukan karakter/akhlak. Taman Kanak-kanak Al-Qur’an dan Taman Pendidikan Al- Qur’an POKJA TKQ/TPQ) DKI Jakarta memiliki target untuk menciptakan siswa atau santri yang memiliki kemampuan dibidang agama yang baik sebagai dasar pembentukan karakter/akhlak. Jika penggunaan Mekanisme promosi yang tidak tepat serta evaluasi yang tidak maksimal yang dilakukan, akan berimbas kepada tidak tercapainya target sekolah.

Branding merupakan suatu mekanisme untuk menonjolkan apa yang menjadi ciri khas dari sekolah sekaligus menjadi ajang promosi sekolah. belum dikelola dengan baik dan sesuai dengan standar branding dan teknik desain grafis. Salah satu media yang bisa digunakan untuk menyebarkan konten visual di social media adalah twibbon. Twibbon adalah istilah yang digunakan untuk menggambarkan postingan dengan bingkai menarik. Twibbon sendiri merupakan sebuah media promosi, dukungan, pamflet atau banner berupa foto yang dikombinasikan dengan bentuk frame atau border yang di edit dan di desain sedemikian rupa hingga terlihat bagus dan menarik. Hasil yang dicapai dari workshop pemanfaatan twibbon ini adalah bagaimana peserta yang ada di lingkungan lembaga Taman Kanak-kanak Al-Qur’an dan Taman Pendidikan Al-Qur’an POKJA TKQ/TPQ) DKI Jakarta baik guru atau siswa atau santri sudah dapat melakukan branding sesuai dengan standard branding dan teknik desain grafis.

Kata Kunci: branding, promosi, TPQ, twibbon

(4)

iv DAFTAR ISI

Kelompok kerja Taman Kanak-kanak/Taman Pendidikan Al-Qur’an atau disingkat dengan POKJA TKQ-TPQ DKI Jakarta yang berlokasi di Jl. Raya Poncol Gg.Nusa Indah No.33 RT.01 RW.07 Kelurahaan Ciracas Kecamatan Ciracas Jakarta Timur dengan Kode Pos 13750 adalah Lembaga sosial keagamaan atau organisasi yang mewadahi lembaga para guru yang bergerak dalam pendidikan dan pengajaran Al-Qur’an.

Gambar 1. Google Map Lokasi POKJA TKQ/TPQ DKI Jakarta

Pentingnya pendidikan agama bagi anak, orang tua, masyarakat dan negara sebagai dasar pembentukan karakter/akhlak. Maka banyak tumbuh dan berkembang lembaga pendidikan agama dan keagamaan baik yang bersifat formal atau informal. Dalam hal pendidikan non formal sebagaimana kita tahu banyak kegiatan keagamaan yang dilakukan di masjid, musholla/surau, majelis dan lain-lain yang disebut pengajian atau ta’lim. Dalam perkembangannya lahirlah pendidikan Al-Qur’an yang lebih kita kenal dengan Taman Kanak- kanak Al-Qur’an dan Taman Pendidikan Al-Qur’an. Di sinilah Kelompok Kerja Taman Kanak-

(6)

2

kanak dan Taman Pendidikan Al-Qur’an (POKJA TKQ/TPQ) DKI Jakarta lahir dan dibentuk untuk menampung aspirasi para lembaga, guru dan memberikan pembinaan dalam hal mengelola atau memanage lembaga pendidikan serta peningkatan kompetensi guru dalam hal mengajar dan pengajaran, sehingga akhirnya diharapkan keberadaan lembaga tersebut dapat dirasakan manfaat dan diakui oleh masyarakat.

Gambar 2. Guru POKJA TKQ/TPQ DKI Jakarta

Beberapa kegiatan yang dilakukan Taman Kanak-kanak Al-Qur’an dan Taman Pendidikan Al-Qur’an POKJA TKQ/TPQ) DKI Jakarta antara lain Pendidikan dan Pelatihan, Seminar, SIMAJI (Simulasi Manasik Haji), AKSI (Ajang Kreatifas Santri) dan EHB (Evaluasi Hasil Belajar). Lembaga dapat menjalankan kegiatannya dengan mengandalkan dana operasional. Dana operasional lembaga ini murni dari donasi masyarakat melalui LAZ (Lembaga Amil Zakat) Swadaya Ummah bersumber dari zakat, infaq dan waqaf[1].

Keterbatasan fasilitas dan lainnya tidak membuat surut langkah Taman Kanak-kanak Al-Qur’an dan Taman Pendidikan Al-Qur’an POKJA TKQ/TPQ) DKI Jakarta untuk terus menjaga komitmen serta konsisten menghasilkan karya dan prestasi. Prestasi tidak dapat dihalangi oleh keterbatasan yang ada, namun keterbatasan menjadi cambuk untuk dapat berkompetisi dengan lembaga lain. Penggunaan Sosial Media membuat jarak antara pihak

(7)

3

institusi yang memperkenalkan aktifitas institusi kepada pihak yang tertarik menjadi lebih dekat. Zaman sekarang, masyarakat dunia maya lebih menyukai untuk menggunakan sosial sebagai media penyampaian informasi kegiatan-kegiatan yang dilaksanakan institusi, ciri khas yang dimiliki oleh institusi. Dengan berkembangnya teknologi informasi dan komunikasi membawa dampak yang positif bagi manusia[2]. Implikasi ini berkaitan erat dengan hubungan antar manusia dalam komunikasi yang menurut[3] melibatkan empat dimensi, yaitu emotional arousal, composure, and formality; intimay and similarity; immediacy (liking); dan dominance-submission. Gaya hidup, kemudahan, pemangkasan waktu bahkan kecepatan dalam menyampaikan pesan telah menjadi tolak ukur bagi perkembangan manusia sebagai individu sosial yang memerlukan interaksi dengan individu lainnya.

Generasi millennial tidak dapat dipisahkan dari kehidupan sehari-hari tanpa sosial media. Kegiatan media sosial terdiri dari kegiatan komunikasi, interaksi, permainan, edukasi, bisnis, promosi serta pemasaran[2]. Perkembangan zaman dan perkembangan generasi zaman sekarang lebih sering menggunakan teknologi atau disebut juga dengan generasi Z. Generasi Z adalah generasi yang lahir pada rentang waktu tahun 1995 sampai tahun 2010 dalam situasi perkembangan teknologi yang pesat dimana kepribadian mereka cenderung pasif di dunia nyata dan lebih aktif di dunia maya, mereka lebih menyukai interaksi secara tidak langsung dan merasa lebih bebas dalam berekspresi di dunia maya[4]. Perkembangan media sosial yang semakin beragam dan memudahkan dalam penyebaran konten visual untuk tujuan penyebaran informasi, pesan dan juga cerita. Media sosial mengajak siapa saja yang tertarik untuk berpartisipasi dengan memberi kontribusi dan feedback secara terbuka, memberi komentar, serta membagi informasi dalam waktu yang cepat dan tak terbatas[5].

Taman Kanak-kanak Al-Qur’an dan Taman Pendidikan Al-Qur’an POKJA TKQ/TPQ) DKI Jakarta memiliki target untuk menciptakan siswa atau santri yang memiliki kemampuan dibidang agama yang baik sebagai dasar pembentukan karakter/akhlak. Jika penggunaan Mekanisme promosi yang tidak tepat serta evaluasi yang tidak maksimal yang dilakukan, akan berimbas kepada tidak tercapainya target sekolah. Branding merupakan suatu mekanisme untuk menonjolkan apa yang menjadi ciri khas dari sekolah sekaligus menjadi ajang promosi sekolah[1]. Berbagai kegiatan dilakukan untuk meningkatkan promosi sekolah seperti melakukan ataupun mengikuti kegiatan expo Taman Kanak-kanak dan Taman Pendidikan Al- Qur’an. Branding yang tidak tepat akan berdampak kepada pencapaian target lembaga dibawah naungan POKJA TKQ/TPQ) DKI seperti Taman Kanak-kanak Al-Qur’an dan Taman Pendidikan Al-Qur’an. Namun, nilai-nilai ciri khas yang dimiliki oleh Taman Kanak-kanak Al-Qur’an dan Taman Pendidikan Al-Qur’an POKJA TKQ/TPQ) DKI Jakarta belum dikelola

(8)

4

dengan baik dan sesuai dengan standar branding dan teknik desain grafis. Salah satu media yang bisa digunakan untuk menyebarkan konten visual di social media adalah twibbon.

Twibbon adalah istilah yang digunakan untuk menggambarkan postingan dengan bingkai menarik. Twibbon sendiri merupakan sebuah media promosi, dukungan, pamflet atau banner berupa foto yang dikombinasikan dengan bentuk frame atau border yang di edit dan di desain sedemikian rupa hingga terlihat bagus dan menarik. Twibbon memiliki peran penting dalam pertunjukan atau pergelaran sebuah acara seperti event, challenge, perlombaan, kampanye, dan masih banyak lagi. Tujuan dibuatnya sebuah twibbon adalah untuk memperindah foto dan biasanya digunakan untuk pembuatan promosi. Promosi yang dibuat bisa berbagai macam baik itu sebuah produk, event, social campaign, dan masih banyak lagi[6].

1.2. Identifikasi Masalah Mitra

Dari analisis situasi yang sudah dijabarkan diatas, permasalahan yang dihadapi oleh POKJA TKQ/TPQ) DKI Jakarta adalah :

a. Branding lembaga Taman Kanak-kanak Al-Qur’an dan Taman Pendidikan Al-Qur’an POKJA TKQ/TPQ) DKI Jakarta belum dikelola dengan baik dan sesuai dengan standard branding dan teknik desain grafis.

b. Branding yang tidak tepat akan berdampak kepada pencapaian target lembaga dibawah naungan POKJA TKQ/TPQ) DKI seperti Taman Kanak-kanak Al-Qur’an dan Taman Pendidikan Al-Qur’an.

c. Disisi lain, aplikasi yang dapat digunakan untuk desain terlalu banyak dan membingungkan dan belum begitu mengenal teknologi untuk desain branding.

1.3. Solusi Permasalahan

Berikut kami sajikan solusi yang permasalahan dari POKJA TKQ/TPQ DKI Jakarta yang berlokasi di Jl. Raya Poncol Gg.Nusa Indah No.33 RT.01 RW.07 Kelurahaan Ciracas Kecamatan Ciracas Jakarta.

Tabel 1. Solusi Permasalahan

Permasalahan Solusi Keterangan

Branding lembaga Taman Kanak-kanak Al-Qur’an dan Taman Pendidikan Al- Qur’an POKJA TKQ/TPQ) DKI Jakarta belum dikelola dengan baik

Perlu pemahaman pentingnya branding di media social di masa pandemic ini

Guru, siswa atau santri dapat memahami fungsi branding di media social.

(9)

5 Aplikasi yang dapat

digunakan untuk desain terlalu banyak dan membingungkan

Kegiatan pengabdian masyarakat ini memberikan pengetahuan tentang berbagai macam aplikasi yang dapat digunakan untuk desain branding

Guru, siswa atau santri dapat menggunakan aplikasi youtube dan google search untuk desain

Belum begitu mengenal teknologi untuk desain branding

Guru, siswa atau santri POKJA TKQ/TPQ DKI Jakarta dibekali ilmu mengenai teknologi untuk desain

Guru, siswa atau santri PKJA TKQ/TPQ DKI Jakarta mendapatkan pengetahuan mengenai penggunaan teknologi untuk desain branding di media sosial

1.4. Pelaksanaan Kegiatan

Untuk menjawab permasalahan yang dihadapi mitra dan merealisasikan solusinya, bentuk kegiatan yang dilakukan adalah Pengabdian kepada masyrakat yang diberikan berupa workshop Pembuatan Frame, Pamflet dan Banner Sebagai Media Promosi dengan Twibbonize di POKJA TKQ-TPQ DKI Jakartayang akan dilakukan secara Virtual dengan menggunakan aplikasi Zoom. Sedangkan peserta pengabdian masyarakat yaitu Guru-Guru Taman Kanak- kanak Al-Qur’an dan Taman Pendidikan Al-Qur’an POKJA TKQ/TPQ) DKI Jakarta yang berjumlah 50 orang.

Pelaksanaan kegiatan Pengabdian Masyarakat ini diadakan pada:

Hari : Sabtu

Tanggal : 05 Juni 2021 Waktu : 10.00 – 11.30 Tempat : Virtual Conference Tools : Zoom Meeting

https://us02web.zoom.us/j/82052873373?pwd=ZTFOTC9GSDAzWG5nMG dnMUFBMkFxUT09

Meeting ID: 820 5287 3373 Passcode: 778554

Susunan panitia kegiatan pengabdian masyarakat, sebagai berikut:

Penanggung Jawab : Dr. Dwiza Riana, S.Si, MM, M.Kom Ketua Pelaksana : Nur Lutfiyana, M.Kom

Tutor : Dede Nurrahman, M.Kom

Anggota : 1. Dian Ambar Wasesha, M.Kom

(10)

6

2. Findi Ayu Sariasih, ST., MMSI

3. Mohammad Badrul, M.Kom

4. Zainal Arifin 5. Sumaryanto 6. Indro Susilo 7. Kamal Khafiz 8. Vitria Margharet

(11)

7 BAB II

METODE PENGABDIAN MASYARAKAT

Untuk menjawab permasalahan yang dihadapi mitra dan merealisasikan solusinya, metode kegiatan akan dilakukan dengan transfer of knowledge melalui kegiatan workshop [7], maka direncanakan untuk melakukan beberapa tahapan kegiatan yaitu:

1. Persiapan: pada tahap iniakan dilakukan ijin survei yang ditujukan kepada Ketua POKJA TKQ/TPQ DKI Jakarta untuk dilakukan survei dan wawancara kepada anggota mitra.

2. Sosialisasi Program: sebelum dilaksanakannya pelatihan canva, terlebih dahulu dilakukan sosialisasi kepada para anggota mitra tentang proses dan manfaat pelaksanaan dari program pengabdian masyarakat ini, sehingga akan dapat menggerakkan antusias para anggota mitra untuk ikut bergabung melaksanaka nprogram pengabdian yang telah direncanakan.

3.

Workshop: Workshop yang akan dilaksanakan secara online ini meliputi Materi Pemanfaatan twibbon untuk penyebaran informasi kegiatan di POKJA TKQ/TPQ DKI Jakarta. Metode pelaksanaan kegiatan Pengabdian Masyarakat ini menggunakan teknik- teknik dari metode pendidikan orang dewasa yaitu teknik ceramah, diskusi, demonstrasi, dan pelatihan [8]. Metode workshop Pemanfaatan aplikasi canva untuk menunjang kegiatan ini dilakukan sebagai berikut :

a. Metode ceramah: dalam metode ceramah dilakukan pemberian materi secara tatap muka dan lisan. Tujuan dari ceramah adalah pemberian informasi tentang desain dan aplikasi twibbon. Teknik yang dilakukan adalah penyuluhan dimana bertujuan memberikan pengertian dan pemahaman tentang pentingnya informasi, desain informasi dan aplikasi yang bisa digunakan penyebaran informasi untuk menunjang kegiatan yang dilakukan POKJA TKQ/TPQ DKI Jakarta.

b. Metode Demonstrasi/Praktek: penyampaian teori beserta praktek dan demonstrasi yang merupakan kemampuan keterampilan (psikomotorik) penggunaan twibbon.

c. Diskusi: proses pemecahan masalah dengan memberikan umpan balik kepada peserta terhadap pemasalahan yang dihadapi dalam merancang frame untuk dijadikan background kegiatan.

d. Evaluasi. Dalam tahap evaluasi ini proses pengukuran terhadap pelatihan dan implementasi pengunaan software twibbon terhadap produk yang dibuat adalah

(12)

8

1. tim pengabdi memantau mengerti atau tidaknya peserta serta mengukur keberhasilan pengabdian melalui penyebaran kuisioner sesudah diadakan pelatihan,

2. mengevaluasi jadwal pelaksanaan kegiatan, alokasi waktu, materi kegiatan dan metode yang telah dilakukan.

(13)

9 BAB III HASIL KEGIATAN

3.1. Manfaat yang dicapai

Manfaat yang dicapai dalam workshop pemanfaatan twibbon ini adalah bagaimana peserta yang ada di lingkungan lembaga Taman Kanak-kanak Al-Qur’an dan Taman Pendidikan Al-Qur’an POKJA TKQ/TPQ) DKI Jakarta baik guru atau siswa atau santri sudah dapat melakukan branding sesuai dengan standard branding dan teknik desain grafis. Dengan twibbon, guru atau siswa atau santri dapat menggunakan aplikasi ini untuk meramaikan setiap ada kegiatan atau event yang dilaksanakan sehingga informasi tersebut dapat tersampaikan dengan baik ke masyarakat.

3.2. Luaran Yang Diperoleh

Pengabdian kepada masyrakat yang diberikan berupa pemanfaatan twibbon sebagai trend penyebaran informasi yang akan dilakukan secara virtual dengan menggunakan aplikasi zoom meeting dapat mengurangi beban yang dihadapi oleh lembaga yang ada dibawah naungan Taman Kanak-kanak Al-Qur’an dan Taman Pendidikan Al-Qur’an POKJA TKQ/TPQ) DKI Jakarta terutama dalam pembuatan informasi dalam bentuk pamflet atau banner yang fungsinya untuk branding kegiatan yang ada di Taman Kanak-kanak Al-Qur’an dan Taman Pendidikan Al-Qur’an POKJA TKQ/TPQ) DKI Jakarta. Sedangkan Jenis Luaran yang dihasilkan adalah press release dan publikasi media massa di Radar Cikarang, Mina News, dan Fokus Priangan. Adapun link dari pemberitaannya adalah sebagai berikut : https://radarcikarang.com/2021/06/07/pemanfaatan-twibbon-sebagai-branding-pada-sosial- media-di-pokja-tkq-tpq-dki-jakarta/

https://minanews.net/pemanfaatan-twibbon-sebagai-branding-pada-sosial-media/

https://fokuspriangan.id/2021/06/07/pemanfaatan-twibbon-sebagai-branding-pada-sosial- media-di-pokja-tkq-tpq-dki-jakarta/

(14)

10 BAB IV REALISASI BIAYA

Realisasi anggaran biaya dalam melaksanakan kegiatan pengabdian pada masyarakat, sebagai berikut :

Tabel 2. Realisasi Anggaran Biaya

No Uraian Qty Harga Jumlah

1. Akomodasi (Perjalanan/Penginapan)

a. Transportasi ke Mitra 4 Rp. 50.000 Rp. 200.000,00 Subtotal Rp. 200.000,00 2. Peralatan

a. Print dan Jilid Proposal 1 Rp. 200.000,00 Rp. 200.000,00 b Print Modul 25 Rp. 10.000,00 Rp. 250.000,00 c Sewa Zoom Meeting Unlimited 1 Rp. 500.000,00 Rp. 500.000,00 Subtotal Rp. 950.000,00 3. Perlengkapan & Makanan

a. Spanduk 1 Rp. 200.000,00 Rp. 200.000,00

b. Souvenir 1 Rp. 300.000,00 Rp. 300.000,00

c. Plakat 1 Rp. 450.000,00 Rp. 450.000,00

Subtotal Rp. 950.000,00 4. Biaya Lain-lain

a. Pembuatan Sertifikat Peserta 20 Rp. 15.000,00 Rp. 300.000,00 b. Dokumentasi 1 Rp. 300.000,00 Rp. 300.000,00 c. Publikasi 1 Rp. 500.000,00 Rp. 500.000,00 Subtotal Rp. 1.100.000,00 Total Rp. 3.200.000,00

(15)

11 BAB V

KESIMPULAN DAN SARAN

5.1. Kesimpulan

Kesimpulan dari hasil kegiatan yang telah dilaksanakan selama pengabdian masyarakat adalah sebagai berikut :

 Kegiatan pengabdian masyarakat ini memberikan pengetahuan kepada Guru, siswa atau santri PKJA TKQ/TPQ DKI Jakarta tentang berbagai macam aplikasi yang dapat digunakan untuk desain branding, agar dapat digunakan untuk penyebaran informasi yang menunjang kegiatan POKJA TKQ/TPQ DKI Jakarta.

 Guru, siswa atau santri POKJA TKQ/TPQ DKI Jakarta dibekali ilmu serta pemahaman tentang pentingnya informasi, desain informasi dan aplikasi desain grafis.

 Setelah diadakannya kegiatan pengabdian masyarakat ini, Guru, siswa atau santri POKJA TKQ/TPQ DKI Jakarta mulai memahami tentang pemanfaatan Twibbon sebagai branding pada sosial media.

5.2. Saran

Semoga kedepannya Universitas Nusa Mandiri dan POKJA TKQ/TPQ DKI Jakarta dapat bekerjasama lagi untuk mewujudkan permintaan guru, siswa atau santri sehingga dapat memberikan ilmu yang lebih mendalam lagi.

(16)

12

DAFTAR PUSTAKA

[1] W. S and L. C. Yafitri, “Syafitri-Pelatihan Branding Sekolah Pada sosial media di SMP IT Madani -2019.pdf.” Dinamisa : Jurnal Pengabdian Masyarakat, p. 158, 2019, doi:

https://doi.org/10.31849/dinamisia.v3i1.2804.

[2] A. A. Kusumadinata, I. A. Ratnamulyani, and M. R. Nurmansyah, “Nurmansyah- Hubungan Motion Graphic sebagai konten promosi sekolah di Media Social - 2019.pdf.”

Communications, p. 78, 2019, doi: https://doi.org/10.21009/Communications.1.2.4.

[3] S. W. Littlejohn and K. A. Foss, Teori Komunikasi, Theoris of Human Communication.

Jakarta: Salemba Humanika, 2014.

[4] D. Stillman and Jonah Stillman, Generasi Z: Memahami Karakter Generasi Baru Yang Akan Mengubah Dunia Kerja. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama, 2018.

[5] A. M.Kaplan and M. Haenlein, “Users of the world, unite! The challenges and opportunities of Social Media,” Bus. Horiz., vol. 53, p. 60, 2010, doi:

https://doi.org/10.1016/j.bushor.2009.09.003.

[6] Mahardi, “Apa Itu Twibbon? Apa Manfaatnya? Dan Bagaimana Cara Membuatnya,”

2021. https://laciusang.com/twibbon/ (accessed Apr. 15, 2021).

[7] T. Terasne, D. Permana, A. Salim, I. M. P. Utama, and A. Hanan, “Pelatihan Pemanfaatan Google Classroom Sebagai Media Pembelajaran Alternatif Pada Masa Covid -19 Bagi Guru,” Sasambo: Jurnal Abdimas (Journal of Community Service), vol.

2, no. 3. p. 95, 2020, doi: 10.36312/sasambo.v2i3.232.

[8] Y. Desnelita, G. Gustientiedina, W. Susanti, D. Nasien, and R. Noratama Putri, “Pkms Pelatihan Desain Grafis Menuju Wirausaha Bagi Pemuda Rt.03 Rw.04 Kelurahan Umban Sari,” Dinamisia : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, vol. 3, no. 2. pp.

266–272, 2019, doi: 10.31849/dinamisia.v3i2.3662.

(17)

13 LAMPIRAN

1. Surat Keterangan Mitra

(18)

14

(19)

15 2. Presensi Peserta

(20)

16

(21)

17

(22)

18

(23)

19 3. Presensi Panitia

(24)

20 4. Foto Kegiatan

(25)

21

(26)

22

(27)

23

(28)

24

(29)

25

(30)

Pemanfaatan Twibbone Sebagai Media Branding Pada Sosial Media

Dizaman yang serba digital ini, perlu sekali membranding diri dengan baik.

Banyak sekali manfaat yang didapat jika kita membuat citra diri kita positif didunia maya. Dengan personal branding yang baik kita bisa mudah mendapatkan relasi, pekerjaan, usaha dan hal positif lainnya.

Namun masih banyak diantara kita masih belum paham cara membranding diri dengan baik di social media. Dimodul ini saya akan membahas dan praktek menggunakan beberapa tools untuk branding.

Dalam mebranding diri ada beberapa social media yang bisa di manfaatkan

diantaranya instagram. Dalam mengisi konten di instagram kita perlu membuat

(31)

sebuah konten menarik. Konten yang menarik tentunya dihasilkan dari sebuah desain dan campaign yang baik.

Kita bahas saja tahapan dalam membuat konten menarik untuk membranding atau membuat sebuah campaign.

Tahapan membuat konten menarik untuk branding:

1. Membuat sebuah desain yang menarik

Konten yang menarik dihasilkan dari sebuah desain grafis yang menarik. Jadi akan

sangat disayangkan apabila konten dibuat semenarik namun desain yang

disuguhkan kurang menarik. Hasilnya adalah membuat konten tersebut kurang

diminati netizen atau khalayak di dunia maya.

(32)

Lalu bagaimana kita bisa membuat sebuah desain grafis yang menarik? Namun kemampuan desain kita sangat minim. Solusinya ada sebuah website yang bisa menunjang dan menjadi alternatif bagi pemula untuk membuat sebuah desain.

Canva, adalah sebuah tools untuk desain grafis yang menjembatani penggunanya agar adapat dengan mudah merancang berbagai jenis desain kreatif secara online.

Mulai dari mendesain kartu ucapan, poster, brosur, infografik, hingga presentasi.

Canva saat tersedia dalam beberapa versi, web, iPhone, dan Android.

Seiring dengan pertumbuhan teknologi yang cepat, canva sangat berfungsi untuk memudahkan para Mienial dan Gen-Z untuk Bekerja Dirumah. Seperti,

1. Berguna Untuk Youtuber

2. Membuat Instagram Stories Lebih Keren.

3. Bisa menjadi Alternatif Support Aplikasi dalam pembuatan Twibbon dan

juga memudahkan desainer grafis dalam mengerjakan pekerjaannya.

(33)

Canva Sendiri ada di bisa digunakan di berbagai platform, 1. Bisa kita akses melalui websitnya di https://www.canva.com/

2. Bisa kita download melalui google playstore

Tahapan Membuat desain di canva:

1. Contoh ini kita buat didalam platform website, untuk langkah pertama

silahkan login menggunakan email masing-masing setelah login cari tombol

Create desain seperti gambar dibawah.

(34)

2. Kemudian dipaling bawah ada pilihan costume size.

3. Lalu Isikan size sebesar 850 x 850 px kemudian klik creat design

4.

Pada lembar kerja ini kalian bisa mengekplore desain di bagian sebelah kiri, dan mendropnya ke

sebelah kanan.

5. Tutorial lengkap silahkan klik link berikut

https://www.youtube.com/watch?v=x_G0anlpV0s

(35)

Setelah desain jadi seperti ini, Contohnya

Langkah berikutnya adalah kita akan upload hasil desain tersebut ke situs

twibbonize

(36)

Sebelum kita praktek, Apa itu Twibbon? Secara sederhana, Twibbon dapat dipahami sebagai suatu media promosi, pamflet atau banner, maupun dukungan dalam bentuk foto yang dipadukan dengan sebuah bingkai (frame) dengan desain editan sedemikian rupa sehingga tampak menarik, dan menjual.

Istilah Twibbon merujuk pada suatu gambar dengan paduan bingkai apik.

Dari segi fungsi, Twibbon merupakan media kampanye yang dilakukan guna mencapai tujuan tertentu. Contohnya adalah mensukseskan sebuah event, kompetisi, challenge, dan banyak lagi lainnya.

Selain memainkan peran sebagai alat untuk mewujudkan kepentingan- kepentingan tertentu yang bertujuan membuat sebuah acara berlangsung sukses, kadang juga beberapa orang diwajibkan untuk menggunakannya.

Selain itu, Twibbon mempunyai fungsi lain, di antaranya adalah sebagai berikut:

1. Membuat poster.

2. Banner di halaman Facebook.

3. Media dukungan.

4. Media promosi.

5. Menjadi poster, banner untuk acara tertentu.

6. Photo profile di media sosial seperti twitter, IG, atau FB.

(37)

Twibbonize Sendiri ada di bisa digunakan di berbagai platform, 1. Bisa kita akses melalui websitnya di https://twibbonize.com/

2. Bisa kita download melalui google playstore

(38)

Tahapan Membuat Campaign maupun branding di twibbone:

1. Klib Buat campaign

Contoh ini kita buat didalam platform website, untuk langkah pertama silahkan login menggunakan email masing-masing setelah login, Klik BUat Campaign:

2. Masukan Informasi Campaign

(39)

3. Masukan Hasil Desain

Upload hasil desainmu disini

4. Tambahkan Caption

(40)

Yes, Kalian Telah berhasil Membuat Twibbone,

silahkan upload Photo Terbaikmu

(41)

SURAT TUGAS

No.0066/C.01/PPPM-NM/III/2021

Tentang

Panitia Pengabdian Masyarakat PPPM Sekolah Tinggi Manajemen Informatika dan Komputer Nusa Mandiri Pusat Penelitian dan Pengabdian Masyarakat, dengan ini menugaskan :

Penanggung Jawab Dr. Dwiza Riana, S.Si, MM, M.Kom Ketua Pelaksana Nur Lutfiyana M.Kom

Koordinator Tutor DEDE NURRAHMAN S.Kom. M.Kom Tim Tutor Dian Ambar Wasesha M.Kom

Findi Ayu Sariasih S.T., M.M.S.I.

Mohammad Badrul M.Kom Indro Susilo

Kamal Khafiz Sumaryanto Vitria Margharet Zainal Arifin

Bertanggung jawab terhadap jalanya acara dari awal s/d akhir sebagai Panitia Pengabdian Masyarakat Sekolah Tinggi Manajemen Informatika dan Komputer Nusa Mandiri

berupa Pemanfaatan Twibbon sebagai Branding Pada Sosial Media masa penugasan pada:

Tanggal : 2 Mei 2021 Tempat : Online Gmeet

Online

Surat tugas dibuat untuk dipergunakan sebagaimana mestinya. Agar dilaksanakan dengan sebaik-baiknya.

Jakarta, 1 Maret 2021 Ketua PPPM

Sekolah Tinggi Manajemen Informatika dan Komputer Nusa Mandiri

Norma Yunnita, M.Kom Tembusan

- Rektor Sekolah Tinggi Manajemen Informatika dan Komputer Nusa Mandiri - Arsip

- Ybs

(42)

Diberikan Kepada

DEDE NURRAHMAN, S.Kom. M.Kom

Sebagai Tutor

Pengabdian Masyarakat yang diadakan di Pokja Tkq/tpq Dki Jakarta dan diselenggarakan oleh Pusat Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Sekolah Tinggi Manajemen Informatika dan Komputer Nusa Mandiri

pada tanggal 2 Mei 2021 dengan materi Pemanfaatan Twibbon sebagai Branding Pada Sosial Media.

Jakarta,9 Mei 2021 Ketua PPPM