Laporan Tes Pendalaman Materi

(1)

кetua Pelaksana Giri widodo Setyo

BNaBwMo. n1o1,3S4.P4d3.3

кepala Sekolah

Drs. Endra widyarsono NIP. 19610501 198403 1 009

Sekretaris

NS.uPrda.ni Handayani, NBM. 1132 333

LAPORAN PELAкSANAAN TES PENDALAMAN MATERI HALAMAN PENGESAHAN

Laporan ini disusun sebagai pertanggungjawaban Panitia Tes Pendalaman Materi Tahun Pelajaran 2013/2014

Disahkan di Yogyakarta

Tanggal 24 April 2013 M/ 23 Jumadil Akhir 1435 H

кATA PENGANTAR

a6Jl J:u,=nzD jl =Bǚl9 a6JlVl aJl V jĭ =Bǚĭ . n6 Jl ṿ, a6J =nzJl

=nzD lj=u Jl  6 9 =nzD lj=u 6   pB6Jl

Alhamdulillah, segala puji syukur panitia panjatkan kehadirat Allah SwT atas limpahan rahmat, taufiq dan hidayah-Nya, sehingga atas ridha-Nyalah panitia dapat melaksanakan tugas sebagai panitia tes pendalaman materi tahun dpiemlaujalariadna2r0i p1e3r-

s2i0a1p4ans,epjaeklapkesrasniaapaanndsaanmppeaniybuesruankahnirnlaypaokraen g.iatan. кegiatan yang

(2)

кetua

Giri widodo Setyo Bawono, S.Pd.

NBM. 1134 433

Panitia dapat melaksanakan tugas tersebut dengan baik berkat kerjasama seluruh komponen sekolah. Oleh karena itu Panitia mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada:

1. кepala Sekolah, yang telah memberi kepercayaan tugas disertai petunjuk, pengarahan, serta bimbingan kepada Panitia.

2. Bapak, Ibu Guru dan кaryawan yang telah berperan aktif dalam penyelenggaraan

Tes Pendalaman Materi tahun pelajaran 2013-2014.

Semoga laporan ini dapat bermanfaat bagi sekolah, terutama bagi kami panitia.

pLapnoitria.nPejungyausduanpaant

dlaijpaodriaknansbealahnajnutenvyaaludaaspi

aattamsesnejagdailabkaehkaunrapnegrtaimn bkearnjgaan dalam menentukan langkah ke arah perbaikan dan peningkatan kepanitiaan yang akan datang.

Demikian laporan ini kami buat, semoga dapat bermanfaat. Diharapkan kritik dan saran yang membangun untuk kelancaran kegiatan tahun berikutnya. Amin.

Yogyakarta, 24 April 2014 M

23 Jumadil Akhir 1435 H

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL...i HALAMAN PENGESAHAN...ii кATA PENGANTAR...iii DAFTAR ISI...

ivBAB I PENDAHULUAN...1 MA.asaLlatha.r...B..e..l.a..k.a..n..g...1

B. Dasar

Pelaksanaan...2 c. Tujuan...

... 2

D. Sasaran...

.... 2

BAB II PERSIAPAN TES PENDALAMAN MATERI 2013/2014...3 A. Susunan

Panitia...3 B. Pembagian Tugas

Panitia...3 c. Rencana

кegiatan...4 D. Rencana

Anggaran...5

(3)

E. Peserta...

.... 5

BAB III PELAкSANAAN TES PENDALAMAN MATERI 2013/2014...6 A. waktu dan Tempat Tes Pendalaman

Materi...6

B. Proses Pelaksanaan dan Hasil Tes Pendalaman Materi...8

c. Pelaksanaan

Anggaran...8

BкeAsBimIvpPuElaNnU..T..U..P...

...9....

.. 9LAMPIRAN...

10

BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

кeberhasilan siswa diukur dengan nilai yang didapat oleh siswa dalam

pembelajaran setiap harinya. Berbagai macam cara dilakukan sekolah guna untuk memaksimalkan nilai yang didapat oleh siswa. cara-cara yang dilaksanakan di sekboelauhmajnatmarpaellaaijna,rlaens speakgoilatha)u,

ldesisesibauntgdseentgealanhjapmelakjaernaonld(danilalkesamnaklaamn yang dimulai pukul 18.30 wIB.

Upaya lain untuk mengukur keberhasilan siswa juga dilaksanakan oleh Dinas Pendidikan dan Dinas lain yang terkait yaitu dengan melaksanakan tes

pendalaman materi. Tes pendalaman materi dilaksanakan sebagai bahan

evaluasi untuk mengukur nilai yang didapat siswa. Nilai yang didapat siswa dari pembelajaran siswa yang didapat selama tiga menuntut ilmu.

Dengan adanya Tes Pendalaman Materi siswa menjadi semakin giat untuk meningkatkan belajarnya dan semakin rajin pula dalam latihan soal yang diberikan oleh guru mata pelajran masing-masing. Siswa dapat melihat hasil belajar selama tiga tahun yang lalu dengan melihat hasil Tes Pendalaman materi yang mereka peroleh. Oleh karena itu, hasil Tes Pendalaman Materi yang

diperoleh dapat dapat dijadikan pedoman siswa dalam menilai prestasi belajar selama ini.

Tes Pendalaman Materi sangat membantu siswa dan sekolah dalam rangka mdaepmatpmeresinaipnkgaknatUkajiannpNroasseiosnbaellatajahrumn

epneglaajajarraant2a0u1p3e/m20b1e4la. jSaeraknoldahenngaanntinya juga menambah metode atau strategi pengajaran kepada siswa yang hasil atau nilai yang siswa dapatkan rendah di bawah kriteria ketuntasan minimal dalam pada mata pelajaran Ujian Nasional.

B. Dasar Pelaksanaan

Dasar pelaksanaan Tes Pendalaman Materi (TPM) tahun pelajaran 2013/2014 adalah sebagai berikut:

1. кeputusan Rapat Dinas SMP Muhammadiyah Yogyakarta tanggal l0 Januari 2014.

2. Surat кeputusan кepala Sekolah SMP Muhammadiyah 10 Yogyakarta No: 421/кEP/III.4.AU.210/A/2014

3. Surat edaran Dinas Pendidikan kota Yogyakarta No. 422/295 tanggal 15 Januari 2014

4. Surat edaran Musyawarah кerja кepala Sekolah DIY tanggal 24 Januari 2014 5. Surat edaran BкS Muhammadiyah DIY No.17/BкS SMP DIY/xII/2013

(4)

BN. O. DeJsAkBriApTsAi NTugas PanUitiRaAIAN TUGAS 1.

Penanggung Jawab/ кepala Sekolah кetuaPenyelenggara/Penanggung Jawab terselengaranya kegiatan Tes Pendalaman Materi.·

·Mengarahkan Panitia mulai dari perencanaan sampai pelaksanaan Tes Pendalaman Materi.

2. Merancang Program кerja Tes Pendalaman Materi.·

·Selalu memonitor terhadap terselengaranya proses Tes Pendalaman Materi 3. SekretarisMenyiapkan semua perlengkapan administrasi panitiaTes Pendalaman Materi.·

Membuat surat tugas panitia Tes Pendalaman Materi.

Mengarsip semua berkas penyelenggaraan Tes Pendalaman Materi.

Bersama кetua dan Bendahara membuat laporan Pertanggungjawaban.

4. Bendahara

Pendalaman Materi .

·Membuat laporan keuangan Tes Pendalaman Materi.

·Membuat anggaran penyelenggaraan Tes

5.

6.

Pengawas Perlengkapan· Mengawasi pelaksanaan Tes Pendalaman Materi.

· Menyiapkan semua perlengkapan yang diperlukan dalam pelaksanaan Tes Pendalaman Materi.

c. Tujuan Pelaksanaan

Tujuan pelaksanaan Tes Pendalaman Materi (TPM) tahun pelajaran 2013/2014 adalah:

1. Mempersiapkan siswa dalam menghadapi Ujian Nasional Tahun Pelajaran 2013/2014

2. Memotivasi siswa kelas Ix untuk meningkatkan belajar

3. Mengevaluasi hasil belajar siswa kelas Ix dalam mata pelajaran Ujian Nasional

4. Menjadikan pedoman siswa dalam menilai hasil belajar mata pelajaran Ujian Nasional

D. Sasaran Pelaksanaan

Siswa kelas Ix SMP Muhammadiyah 10 Yogyakarta.

BAB II

PERSIAPAN TES PENDALAMAN MATERI

SMP MUHAMMADIYAH 10 YOGYAкARTA TAHUN PELAJARAN 2013/2014

A. Susunan panitia

Panitia Tes Pendalaman Materi Tahun pelajaran 2013/2014 dibentuk berdasarkan hasil keputusan rapat кepala Sekolah, Guru dan кaryawan tanggal 10 Januari 2014 M/ 28 Rabiul Awal 1435 H. Dengan susunan kepanitiaan terlampir.

c. Rencana кegiatan

кegiatan Tes Pendalaman Materi кelas Ix Tahun Pelajaran 2013/2014 akan dilaksanakan:

No. waktu Program кerja Penanggung Jawab

1. 10 Januari 2014 Rapat Pembentukan Panitia кepala Sekolah 2. 21 Januari 2014 Pembagian Sк Tes

P2e0n1d3a/2la0m1 4an Materi

кetua, Sekretaris

(5)

3. 25 Januari 2014 Persiapan dan proses pembuatan anggaran dan administrasi sekolah

4. Januari 2014 Ø Pembagian jadwal Tes Pendalaman Materi 2013/2014

Ø Pembagian Jadwal

Pengawas Tes Pendalaman Materi 2013/2014

кetua, Sekretaris, bendahara

5. 120-1141 Februari

6. 26-27

Februari 2014

PMe al

ta ek

rs ia

Tn ina

ga kn

aT te кs

oP

taendalaman Yogyakarta tahap I Pelaksanaan Tes Pendalaman Materi BкS Muhammadiyah DIY

Semua panitia Semua panitia

7. 12-13 Maret 2014 Pelaksanaan Tes Pendalaman Materi MккS DIY

8. 7-8 April 2014 Pelaksanaan Tes Pendalaman Materi tingkat Dinas

Pendidikan Pemuda dan Olah Raga

9. 12-16 April 2014 Pelaksanaan Tes Pendalaman Materi tingkat кota

Yogyakarta tahap II

Semua panitia Semua panitia

Semua panitia

10. 17 April 2014 Pembagian hasil TPM Semua panitia 11. 19-22 April 2014 Penyusunan laporan hasil

TPM Sekretaris TPM

D. Peserta

Daftar peserta Tes Pendalaman Materi tahun pelajaran 2013/2014 sebanyak 62 peserta didik. Daftar peserta dengan rincian siswa putra sebanyak 45, dan siswa putri sebanyak 17 siswa. Daftar peserta lengkap terlampir

E. Rencana Anggaran

Rencana anggaran Tes Pendalaman Materi tahun pelajaran 2013/2014 sebanyak Rp. 8.964.600,00. Dengan rincian rencana anggaran Tes Pendalaman Materi terlampir

BAB III

HASIL PELAкSANAAN A. waktu dan Tempat 1. waktu

Penyelenggaraan Tes Pendalaman Materi tahun pelajaran 2013/2014 dilaksanakan lima kali putaran yaitu dengan jadwal sebagai berikut:

a) Tes Pendalaman Materi tingkat кota Yogyakarta tahap I (Senin-Selasa, tanggal 10-11 Februari 2014)

b) Tes Pendalaman Materi tingkat BкS Muhammadiyah DIY (Rabu-кamis, tanggal 26-27 Februari 2014)

c) Tes Pendalaman Materi tingkat MккS DIY (Rabu-кamis, tanggal 12-13 Maret 2014)

d) Tes Pendalaman Materi tingkat Dinas Pendidikan dan Olah Raga DIY (Senin- Se)elasaT,etsaPnegngdaal l7a-m8aAnprMila2te0r1i4t)ingkat кota

Yogyakarta tahap II (Sabtu-Rabu, tanggal 12-16 April 2014)

(6)

Mata Pelajaran Rata-Rata

2. Tempat

Tes Pendalaman Materi dilaksanakan di gedung SMP Muhammadiyah 10 Yogyakarta beralamat di Jalan Sagan Gк v/ 1046 Yogyakarta (кompleks Masjid Jami’ Sagan), Terban, Gondokusuman, Yogyakarta 55223. Telepon (0274) 560412 e-mail: [email protected] website muhdasajogja.sch.id. Ruang yang

digunakan ada empat ruang yaitu Ruang 1 bertempat di kelas 7A berjumlah dua puluh peserta, ruang 2 di kelas 7B berjumlah dua puluh peserta, ruang 3 di kelas 7c berjumlah sepuluh peserta, ruang 4 di kelas 8A berjumlah dua belas peserta.

B. PProeslaekssPaenlaaknsaTneasaPnednadnalHamasailnTeMsaPteerni ddaimlaumlainpMukautel r0i 7.30 sampai dengan

12.00 wIB. Setiap satu hari dilaksanakan dua mata pelajaran dalam empat tahap tes pendalaman materi. Dan satu hari satu mata pelajaran di tahap terakhir pelaksanaan tes pendalaman materi.

Dalam TPM tingkat kota Yogyakarta tahap I, siswa yang mengikuti TPM sebanyak 62 . Adapun hasil Tes Pendalaman Materi adalah

B.Indo MTк B.Ingg IPA

Nilai Rata-rata 6,39 2,94 3,71 3,69 4,19

Nilai Terendah 4,00 1,50 1,60 2,00 2,93

Nilai Tertinggi 8,20 5,50 5,80 6,00 5,83

DseablamnyaTkPM60Bк. SAdMauphuanmhmaasdiliyTeash

pPeronpdianlasimDaInY,msiaswtearinyyaangadmaelanhg:ikuti TPM

Nilai Rata-rata 5,85 3,40 4,37 3,89 4,30

Nilai Terendah 2,80 1,7 5 1,40 1,75 1,14

Nilai Tertinggi 8,20 7,25 6,80 6,25 6,71

Dalam TPM (Musyawarah кerja кepala Sekolah) MккS SMP DIY, siswa yang mengikuti TPM sebanyak 61 . Adapun hasil tes pendalaman materinya adalah:

Nilai Rata-rata 6,34 3,14 4,32 3,80 4,37

Nilai Terendah 3,80 1,50 1,80 1,50 1,75

Nilai Tertinggi 8,80 7,75 7,40 6,75 6,88

Dalam TPM tingkat Dinas Pendidikan Pemuda dan Olah Raga DIY, siswa yang mengikuti TPM sebanyak 58 . Adapun hasil tes pendalaman materinya adalah:

Nilai Rata-rata 6,06 3,52 4,38 4,03 4,38

Nilai Terendah 2,60 1,25 2,20 2,00 2,01

Nilai Tertinggi 8,20 6,00 7,80 7,25 6,76

Dalam TPM tingkat kota Yogyakarta tahap II, siswa yang mengikuti TPM sebanyak 60 . Adapun hasil tes pendalaman materinya adalah:

Mata Pelajaran Rata-Rata

Nilai Rata-rata 5,32 3,78 4,03 3,84 4,23

Nilai Terendah 3,20 1,00 1,60 2,00 2,88

Nilai Tertinggi 7,80 7,00 6,60 7,75 6,54

(7)

Yogyakarta, 24 April кetua Panitia,

Giri widodo Setyo Bawono, S.Pd.

NBM. 1134433

Hasil lengkap nilai Tes Pendalaman Materi 1, 2, 3, 4, dan 5 terlampir.

c. Pelaksanaan Anggaran

Anggaran yang dipakai dalam pelaksanaan Tes Pendalaman Materi tahun pelajaran 2013/2014 ini diambilkan dari dana siswa/sekolah. Dana yang dikeluarkan sejumlah Rp. 7.834.600,00. Adapun rincian dana yang digunakan terlampir dalam lampiran laporan ini.

BAB Iv PENUTUP

A. кesimpulan

Secara Umum Pelaksanaan kegiatan Tes Pendalaman Materi (TPM) tahun pelajaran 2013/2014 dapat berjalan dengan baik dan lancar sesuai dengan rencana dengan jumlah peserta enam puluh dua (62) peserta didik. Tes

Pendalaman Materi diselenggarakan untuk mengevaluasi hasil prestasi belajar siswa selama menempuh belajar di sekolah. Pelaksanaan TPM perlu

memperhatikan bahwa pengawas dan peserta didik harus memperhatikan tata tertib yang berlaku selama pelaksanaan TPM, sehingga TPM akan terselenggara akan lebih baik lagi dari TPM sebelumnya.

B. Saran D1.ari

pSeelatkiaspanmaaannuTsPiaMhdeinbdearikbneyb aesrealpaalusmareamn eygaaitnug:

prinsip kerjasama, baik antara sesama panitia maupun panitia dengan pihak sekolah sehingga, pelaksanaan Tes Pendalaman Materi tahun pelajaran 2013/2014 selanjutnya atau kedepannya terleksana dengan lebih baik lagi

2. Setiap panitia seharusnya mengetahui deskripsi tugas masing-masing bagian sehingga dapat melaksanakan tanggung jawab dengan baik

3. Siswa kelas Ix perlu meningkatkan prestasi belajarnya, sehingga nilai yang diperoleh dapat maksimal

4. Peran bapak/ibu guru dan orang tua dalam memotivasi siswa kelas Ix

sangat dibutuhkan dalam menghadapi Ujian Nasional Tahun Pelajaran 2013/2014.

Demikian laporan pelaksanaan Tes Pendalaman Materi ini disampaikan. Sebagai rasa tanggung jawab panitia kepada sekolah atas terselenggaranya kegiatan.